学校组织滑雪作文场面【一】
今天，我和爸爸妈妈还有几个叔叔、阿姨、小弟弟、大姐姐去玉黛湖公园滑雪。
我们来到了玉黛湖。这里可真美阿!我们来到了准备室领上雪鞋和滑板还有雪杖来到了滑雪场。我看见从最高点滑下来的那个大姐姐，我好羡慕她呀!
教练开始教我们滑雪了。一开始我什么都不会，但是教练教完以后我就学会了。当我快爬到最高点时，另一个教练又叫我下来，我只好转过身来下去，快要停住的时候，不小心撞到了一个小弟弟的身上，然后我就倒在地下了。
滑了一会儿，我不想滑雪了，又想坐圈，我对妈妈说：“妈妈，妈妈，我不想滑雪了，我想坐圈了。”“用谁的滑雪套去换圈呀?”妈妈说，“用你的吧!”我说。妈妈拿着他着滑雪套去换了。结果没有圈了。正好那个小弟弟拿着个圈，我就过去问他：“小弟弟，你把你的圈借我玩一会儿吗?”小弟弟点点头说：“当然可以了。”“谢谢你，小弟弟。”我说。我拉着圈子到了那里。排了一会儿队，终于轮到我了。一个老奶奶帮我把绳子挂到传送带上。上的时候，我心里想：要是突然一下子掉下去了该怎么办呢?往下走的时候可爽了!就这样做了五圈。我玩的真开心啊!
最后我们又到里面游乐园玩了一会儿，然后就坐车回家了。今天玩的可真开心呀!我和爸爸妈妈约定明年还来这里滑雪。
学校组织滑雪作文场面【二】
“哦，滑雪喽，滑雪了。”我们怀着兴奋的心情，蜂拥而进。
我们穿好了棉衣、棉裤轻装上阵，去领鞋和滑板。这里的人可真多啊，半天才领好。一个大哥哥帮我把鞋换好。走起路来活像一个瘸子，变扭极了。加上肩上扛着滑板，实在是太重了，还说是轻装上阵，看来是重装上阵了。
我们排着队伍缓缓前进。当我进路滑雪场，第一个感觉就是这里真冷，好一个银白色的世界。当我拿着雪杖准备滑时，只听“哧”的一声，怎么不前进呢?低头一看，滑板没穿上。在较平的地方我拿着雪杖用力向后移，滑板就前进了。正当我玩的.高兴时，妈妈让我到上面去滑，我一看这么高，立刻心脏病突发——心惊胆颤。拉着妈妈的手不放，示意我不想去。可最后还是被拉了上去。从上往下看，吓的我的脚都不听使唤了，抖起来了。妈妈突然放手，我就不有自主的顺着下坡往下滑。我越滑越高兴，心里也不害怕了。“妈妈看‘扑通’我”，摔了个啃雪嘴。辛好旁边有人把我拉住了，否则我就得趴着滑下去了。我站起来，接着滑，滑着滑着看见前方有人，就来了个急刹车，可不知怎么的，速度越来越快没有丝毫停下来得意思，低头一看方向弄反了，再一看人就在前面就撞上了。到了平的地方，我发誓再也不到上面去滑了。
过了一会时间就到了，我们不得不依依不舍的离开了七星滑雪场。
学校组织滑雪作文场面【三】
寒假的一天，爸爸带我去植物园滑雪，我真是高兴极了，我们俩可都是头一次滑雪！
来到滑雪场，已有许多家长带着小孩在这里玩，嬉笑声、尖叫声此起彼伏。只见一条三四百米的斜坡上，厚厚地铺着一层积雪，远看白茫茫一片，在这个干燥的冬日里显得格外诱人，我后来才知道这是人工造雪。
工作人员知道我们穿上雪鞋和雪板，我们手握雪仗，就出发了。哇，那雪鞋好重，加上长长的雪板，我们脚抬不高，也迈不了大步子。刚一上雪地，就觉得两只脚左滑右滑站不稳，惹得我俩咯咯直笑。
看到茫然的我们，一位热心的男教练轻轻地滑过来给我们讲解：滑行的时候要膝盖弯曲，身子往前倾；雪仗要朝后，否则摔倒时容易刺伤人。他还给我们演示了如何爬坡、如何减速刹车。
刚开始我俩都非常紧张，只敢从最低坡慢慢往下滑。我们侧着身慢慢地爬上一个小坡，突然，当我没注意时，两根雪仗离地了，身体快速地向坡下滑去，我害怕地差点叫出声来。只听到爸爸在坡上喊道：“站稳别怕，没事的！”到了坡下，我果然没有摔倒，内心异常兴奋。现在，我该看爸爸怎么滑了。
我回过头去，爸爸正在地上坐着呢！我哈哈大笑，爸爸无辜又乐观地看着我，说：“摔了也要学。”
经过十几个来回的奔波，我们渐渐摸索出了门道，胆子也大了些，能稳稳当当从半坡上滑下来。我们高兴地滑着、笑着、叫着，好一个幸福的场面！
就这样，我们一直玩了两个小时，可我们觉得一点都不累，因为我们今天有很大的收获。
这一次滑雪的经历让我终身难忘！下一次我还要来玩！
学校组织滑雪作文场面【四】
2月10日，今天一大早，我们全家和李其娜全家一起去卧龙山上去滑雪，我兴奋极了。
到了滑雪场，我迫不及待地穿上滑雪板，拿上雪杖，就向远方滑去，因为我当时还不知道滑雪的要求，以为滑雪很容易，结果，我刚一滑出去，就感觉滑雪板很不听我的指挥，害得我坐在了雪地上，差一点没有站起来。
这时，妈妈给我请了一个教练来教我学滑雪。我和教练先坐上一个像缆车一样的东西来到了雪山的半中腰，那里有一块平地。这时教练告诉我，要想从这个坡滑下去，就要把滑板打开，不是平行，而是让滑雪板前面的两个板尖保持十五厘米的距离，后面要保持一米，从山坡上往下滑，如果感觉速度快，就尽量把脚后跟往外蹬，前面滑板之间的距离尽量缩短，身体向前倾斜，膝盖弯曲。记住了要求，我和教练就要从山上往下滑，第一次很成功的滑了下来。第二次可就出问题了，眼看就到山底下的平地了，突然间，下滑的速度加快了，我身体不停的摇晃，想减速也不行，我害怕极了，这时，我的腿一颤，一下子就坐在了滑雪板上，把手里的雪杖也给丢在了半路上。
休息了一会，我又开始练习，这几次都很成功，而且我的胆子也变大了。于是教练让我自己上去，她在底下等我。我从山上滑下来的时候，就一直在想：“稳住，一定要稳住，加油!坚持就是胜利!”终于滑雪板停了下来，我抬头一看，我已经滑下来了，我成功了!我终于会滑雪了!
当我滑的正高兴，就已经中午了，不得不回家了，我还真有点恋恋不舍呢!不过今天的收获还挺大的——我学会了滑雪!
学校组织滑雪作文场面【五】
暑假期间，妈妈带我们一家去滑雪场。
坐了两个半小时的快客，我的脚都酥了，蹒跚地走进大厅。妈妈买好了票，带我们进入了更衣室。“这衣服怎么有股怪味道。”我手拿着服务员给的冬装说道，“如果不穿就不能进入滑雪场，只有勉强穿上了。”来到了地下一楼，我领到了自己的滑雪板和滑雪鞋，装备穿戴完成后，教练带着我们来到了滑雪场，真是怪屋，明明是处于炎热状态，可场内却有雪，而且堆成了两个大斜坡？妈妈告诉我这是人工雪，不是天然的。然后教练告诉我们滑雪应该注意的地方，如：滑下时身体要下倾，滑雪板要呈“v”形......。
“真是的”。我心里想，“讲这么多干什么，最后还不是要自己尝试才能成功。”终于讲完了，我踏上了传送带，因该叫初生牛犊不怕虎吧，我准备挑战中级坡道。可我一站上顶峰时就开始害怕，“现在打退堂鼓，就太没面子了。”这句话让我一下子冲下去，刚开始还未平稳，滑到一半，重心就不会平稳了，可本小姐毕竟滑过旱冰，这给我加了一把劲。最后，我终于撑下来了，这时侯，给我多了一个教训——做事不能冲动。妈妈跑过来说：“女儿，你好棒哦！”听了这句话，我脑子里突然跳出一句话：偶尔一次也不错......
下次一定还要去滑雪。
学校组织滑雪作文场面【六】
虽然这次是学校组织第二次去了，可我依然十分兴奋。而且，最近的桂花也开了，有时闻起来，空中也有一股桂花香。
初到动物园，我们先去看了海狮表演。这的海狮可聪明了，两只海狮不但会鼓掌，表演杂技，素质更是好，每次做完表演，都会为自己鼓掌；对自己的表演不满意，会趴在地上，不搭理别人......对我们来说，海狮憨态可掬的样子让人发笑。
接下来，我们听了一场讲座：《动物的本领和它的生活习惯有关系吗》原来，动物的本领和它的.生活习惯是密不可分的，而且，我们人类的某些工具，也是由动物的各个器官发现而得来的。比如：我们通过鹰的眼睛，发明了照相机的聚焦......动物们也有自己的“运动会”：鹦鹉们之间可以进行“嗑瓜子”比赛，猴子们之间也可以进行“攀岩比赛”......但是，猴子们还从人类身上模仿了很多坏习惯：游客们经常拍玻璃，吸引猴子的注意力，结果，猴子也养成了这个习惯，整天这拍拍，那拍拍虽然吸引了游客，但无缘无故的的拍碎了好几只玻璃。
一天结束了，虽然没有看见熊猫，有点遗憾，但仍然很开心。
学校组织滑雪作文场面【七】
今天下午的第二节课是大家超爱的体育课。第一节课一下，同学们便蜂拥而出，跑出了教室。可还没等我们来到操场，大喇叭便通知：各个班级请注意，各个班级请注意，现在请安排学生进行大扫除，现在请安排学生进行大扫除。这个消息有如一个晴空霹雳，不但上不成体育课，还要我们干力气活。今天可真不走运啊!
大家一个个像刚刚打完败仗的士兵，失望的回到了教室。
……
老师开始安排同学进行大扫除啦，我的心中在不停的念叨着：“大慈大悲的好老师啊，可千万别安排我干力气活啊，我这个弱女子可干不了力气活啊!”可这老天就是不称人心。我的任务就是扫地。唉，力气活居然落到了我的身上。可老师大人之命不可违也，我只好认命了!
老师的任务下达了，下面就该我们完成了。我的任务是扫地。
我仔细的扫着，可当我扫到我班出了名的“垃圾场”费华文那里，我简直惊呆了，真是名副其实的“垃圾场”。我决定先将别处扫完再来清理这个“垃圾场”。不一会儿别处都搞定了，下面就应该清理“垃圾场”了。我将他有用的东西放到课桌上，没用的扫掉……经过我几分钟的清理，终于“ok”了
今天我虽然流了汗，但是当我看到一尘不染的`教室时，心中无比的开心!
