电子科技对学习的利与弊作文(电子科技给人带来的方便作文)

电子科技对学习的利与弊作文(电子科技给人带来的方便作文)

首页叙事更新时间:2023-09-01 16:55:44
电子科技对学习的利与弊作文(电子科技给人带来的方便作文)

电子科技对学习的利与弊作文【一】

正方:我是正方,对方辩友们好!我们的观点是科技的利大。因为有了科技,我们由原来的马车变成了现在的飞机;由原来的柴火变成了现在的煤气;由原来的报纸变成现在的电脑手机。这一切的一切,都归功于科技。没有了他,我们什么也干不了。

反方:但是,科技给我们带来的危害也不容小视。电脑手机的`辐射会让人视力下降,对生活有很大的影响。食物问题,就拿鸡肉来说,40多天就出栏了,人们在鸡里打了激素,才长得这么快,对人的发育有害。难道这就是科技的利大于弊吗?

正方:你们说的话有很大漏洞。一个人拿刀人,问题在于这把刀吗?科技也是这样,你管不住自己玩电脑手机,还要怪科技?有的人自觉性强,没近视;有的人手痒痒,就终生戴上了眼镜!

反方:一个三四岁的孩童还懂得这些道理吗?在现代家庭,小孩子们由于好奇心,玩手机,结果上瘾,刚上小学就戴上了眼镜,被人们视为异类。汽车家家户户都有,可是人们只开车,却不锻炼,导致生病;汽车排出的尾气污染空气,这些危害想挽救也挽救不了!

正方:只要我们科技发达,得了病能治好,环境污染能被治理好,什么都不是问题!

老师:科技是一把双刃剑,只要用好它,用对它,就会造福人类!

电子科技对学习的利与弊作文【二】

网络,拉近了距离;网络,方便了你我他;网络,也使一些人迷失了方向。如今的网络可谓是有弊也有利。

网络,可以开阔我们的视野,增长我们的见识,使我们的生活更加丰富多彩。上网可以万事不出门,可以上网看新闻,及时了解很多国家大事。可以帮助我们的学习,可以搜索将被,英语不好的可以在网上翻译和学习读音。如果有什么急速,发个邮件就解决了。上网还可以购物,既不用出门又省钱,这么多好处,何乐而不为呢?

网络丰富了我们的世界,它让我们的生活更加方便,但是它也也有不利的一面。我曾在网络上看到了这样的一则新闻:一个男生在网吧打游戏,不吃不喝也不休息,到了第三天早上,因长时间熬夜、姿势不变引发心脏病猝。我看到这个消息时觉得很不可思议,一个好好的人,却因为虚幻的游戏世界丢掉了性命。还有很多的人利用网络进行诈骗、,传播虚假消息借以赚钱,到最后都是不仅害人而且害已。这种例子很多,不胜枚举。

看到这时,很多人自然觉得网络真是坏啊!但在我看来,网络是不分好坏的,网络正在改变我们的世界。重要的是你如何看待和利用网络。如果没有正确的看待网络,那便会像上述的少年一样沉迷于网络而无法自拔;如果你能正确的利用网络,那么它就是一位好的助手。

我们应该合理使用网络,要最大限度的使用网络有益的一面。如果那样做,我们上网才是有意义的。

电子科技对学习的利与弊作文【三】

随着科技的迅速发展,网络已经与人们的生活紧密相连。而《半月谈》有一句话是这么说的:“网络给新时代带来的机遇是前所未有的。”没错,现在的网络如同一辆快车,带我们走进瞬息万变的大千世界。

网络的好处多的说不完:遇到不会的题可以在网上搜;可以在网上搜寻资料;可以通过QQ电话、微信视频与远方朋友聊天……网络真是无所不能。它不仅带给我们许多好处,还让我们的生活变得更加轻捷方便。之前古人想象的千里眼、顺风耳,到现在只需一个软件搞定。过年回家怕打不了的士?不用急,现在手机上一个滴滴快车,随叫随到。由此可见,网络的好处使我们乐在其中。

老子曾经说过,事物都有正反两面。当然,网络也不例外。

网络是一把双刃剑,这句话人人都知道。因此,网络除了利处,还有弊处。

据统计,在我国,上网人员每周要11。7小时上网,也就相当于半天。而这些上网人员,不是上网查询资料学习,而是打开手机上网聊天。因此,上网已经成为了他们的休闲娱乐活动。但是,这不仅有损视力,还容易接触到不良信息。因为上网的人多杂乱,你永远不知道电脑外的是人还是狗。这对于人们尤其是青少年的生活带来了极其不好的影响。有些人为了上网,竟会忍心掉自己的亲属。之前是在北京的一个案例,有一位中学生因过于沉迷网络,而自己又没有钱,就要求与自己相依为命的奶奶给钱。奶奶硬是不肯,结果那位中学生就无情地拿刀把奶奶给掉了。之后还若无其事的拿着钱去网吧玩。这件事给人们极大的震撼。是啊,现在的网络就像一把双刃剑,如果不合理利用就会伤害自己。

网络虽然带给我们数不清的好处和便利,但在背后也隐藏着危险。只要我们合理利用,它就会成为令我们受益的工具。

电子科技对学习的利与弊作文【四】

有人说,上网好处多多,可以开拓视野,增长知识;有人说,沉迷于网络导致成绩下降,精神萎靡不振。我认为,上网既有好处,又有坏处,但弊大于利。

一对眼睛有所伤害,二会耽误自己的学习时间,三是网上有些不健康的内容会导致青少年误入歧途。

记得假期有一次我玩“摩尔庄园”这个游戏。因为当时我觉得太好玩了,信息提醒了我好几次,每次提醒的时间间隔为45分钟,我仍继续玩,一点都控制不住自己,不知不觉几个小时过去了。当我听到妈妈的训斥声时,才住了手。真没想到停手后的我觉得眼前黑蒙蒙一片,头晕晕的,视力也感觉差了许多,过了好长时间才恢复过来。但这样的警告并没有把自投罗“网”的我从一“网”情深的游戏中拉出来。我继续在爸妈上班时重复着我的“多姿多彩的网络”生活。整个假期就这样过去了。开学后,我是人在教室心在网,一次测试,我的成绩一落千丈。妈妈知道后,把电脑设了个密码,使我破解了几次都打不开,这才止住了我的“网瘾”!

前不久,我看了一个关于青少年上网的专题,说有一名高三学生因玩那些暴力游戏,把尖刀插入了与自己闹了一点小矛盾的同学心脏。2002年1月,乌鲁木齐市一名年仅12岁的六年级小学生从爷爷家偷走3900元钱,到网吧玩游戏,22天没回家。还有一个发生在我身边的事例。我家前楼住着一个上初三的姐姐,小时候她还经常领我玩,所以我对她印象特别深,可在前不久妈妈竟说成绩一直优秀的她被家人送到郑州的一所全封闭学校上学了。问其原因,妈妈说她上网成隐,经常看充斥着暴力色情等不良信息,沉迷于网络不能自拔,导致成绩严下降,经常旷课、逃学,夜不归宿。她的家人没办法,只好这样了。

面对这一个个鲜活的事例,难道不是弊大于利吗?

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