描写人物的作文书五年级【一】
期终考试，小明没有考好，还被老师批评，说他的字写得太潦草了。他正垂头丧气地走在回家的路上，忽然发现天上飞来一本书，小明急忙抓到了那本书，书的翅膀消失了，上面出现了一行字：“我是一本有魔法的书。”
小明打开书的第一面，上面写着“只要把你想要的愿望写在书本里，就能实现了。”看到这句话，小明半信半疑，从书包里拿出笔，在书上写到：“我想要一个糖果。”小明在旁边等啊，等啊，就是不见糖果在面前出现。这时，小明想：这本书是骗人的吗？他正要把书扔掉时，书本上忽然亮了起来，上面出现一行字：“你的字太潦草了，无法识别。”
这时候，班长小红走了过来，说：“什么事情？”小明把事情的经过全告诉了小红。小红立即拿起笔在书上写了：“我想要一瓶饮料。”刚写完，小红的面前出现了一瓶饮料，她兴奋地说“哈！我成功了！”小红开心地蹦了起来，高兴地走了。小明看着小红漂亮的字，想到自己的字又丑又歪，明白了，原来不认真书写，魔法也帮不了自己。
小明下定决心一定要把字写得像班长小红一样工整、漂亮。于是，小明在书上一笔一画地写着：“我要一个糖果。”刚写完，小明的面前立刻出现了一个糖果和一行字，上面写着：“字写得很工整，继续加油！”
自从有这本魔法书，小明的字写得一天比一天漂亮。这真是一本神奇的书啊！
描写人物的作文书五年级【二】
星期天，我独自一个人来到图书馆。
“白泓正，你在找什么？”一个老者用低沉的声音，小声的问我。我前后左右扫描了一圈，什么也没有，心想，可能是自己的幻觉，就继续找起书来。“别找了！”那个声音在我的耳边响了起来。这回我真切的看到，书架上有一本很破旧的书，正在一抖一抖地说话。我被眼前的景象惊呆了，转身想跑。“不要怕”。那本古书又开始说话了。“现在爱阅读的小朋友越来越少了。我是一本有魔法的书，能帮小朋友们排忧解难，我知道你今天心情不好，我可以带你出去解解闷，你翻开我就行。”
我立刻翻开书本，里面果然有一排字，写着：只要是愿望，都可以实现。我迫不及待的说：“带我去大海！”一转眼，那本书变成了潜水艇，我坐在潜水艇上，来到浩瀚的大海。
此时，我看到岩石上生长着各种各样的珊瑚，鱼儿成群结队的在玩捉迷藏，有的在互相追逐，非常自由快乐，还有的在跟鱼妈妈玩老鹰抓小鸡。这时，我看见了一条大鲨鱼冲了过来，张着盆大口。鱼妈妈和鱼宝宝们到处乱窜。正在紧急的时刻，潜水艇发出了一种古怪的声音，把大鲸鱼召来了。大鲨鱼见壮，急忙逃跑。
这时，魔法书说：“我的好朋友，我的魔法快用完了。其实我的魔法都是你的阅读量而来的，只要你多阅读，就能让我变得更强。”
原来有魔法的是我们，让我们多阅读，才可以实现自己的梦想。
描写人物的作文书五年级【三】
星期天下午，我看《中国古代神话》时，不知不觉地趴在书桌上睡着了。睡梦中，我感到眼前出现一阵五彩的光芒，这时出现了一个白胡子老爷爷，他左手拿着拂尘，右手拿着一本书，他把金光灿灿的书送给了我。我高兴地惊醒过来，原来是个梦啊！可是我惊讶的看到自己手里确确实实有一本书。
这本书非常的神奇。打开首页，能看到它有三个按钮。第一个是绿色按钮，下面写着：“过目不忘”；第二个是黄色按钮，下面写着：“答疑解惑”；第三个是红色按钮，下面写着：“周游世界”。我迫不急待地想试试这些按钮的功能都是什么。
这本书是一本百科全书，各种知识应有尽有。翻着翻着，我看到上节大语文课不会背诵的《诗经。小雅。鹿鸣》，我按下绿色按钮，突然感觉书与脑袋之间有微弱的电波连通，我只读了一遍，就可以流利的背诵出来了。我又找了一些文章和英语课文读，都很轻松地记住了，过目不忘。简直太神奇了，我高兴地又蹦又跳，这下学习太有效率了。
我赶紧按下第二个按钮答疑解惑，看看会发生什么神奇的事。我说出平时语文上不懂的问题，这本书快速的翻起来，很快给出答案，答案非常准确，令我十分信服。更神奇地是数学，我把最近学习的分数难题讲出来，书里居然跳出折纸演示，清晰又容易理解。请教了这本魔法书，以前费脑筋的面积问题，现在也迎刃而解了。这本书里还有很多学习方法的梳理，让我看后，豁然开朗了。
我在心中默念着自己向往的非洲热带雨林，按下：“周游世界”键。这时我坐在书上，腾云驾雾一般，很快来到非洲热带雨林，看到新奇的植物和鸟类，我的内心有种说不出的喜悦。
我想通过这本魔法书，学到更多的知识。为大家做出贡献。
描写人物的作文书五年级【四】
有一天，我走在放学的路上，突然看见地上有一本书。我好奇地把它捡起来，只见封面上写着“一本有魔法的书”。“真的是一本有魔法的书吗？”我半信半疑。
我翻开书本第一页，上面写着：用笔把愿望写在书上，愿望就会实现。我犹豫了片刻，拿起笔在本子上写着：我想要一瓶酸奶。结果，书本上真的出现了一瓶酸奶，真是太神奇了！我心想：“如果每天用这本魔法书来实现愿望，那该多好啊！”于是我高高兴兴地拿着这本书回家了。
第二天，我早早地起床去学校。路上车水马龙，人来人往。我突然想起了那本有魔法的书，就连忙把它从书包里拿出来，三下五除二地在书本上写着：快把我送到学校。刹那间，只见一片白云从天上飘落下来，我迟疑了一会儿，小心翼翼地坐在了软绵绵的云朵上。然后，云朵一下子向学校飘去。“哇，还有这个技能，太神奇了！”我忍不住惊叹道。
下课的时候，我兴冲冲地叫我的小伙伴一起到操场上玩。我举着这本书，喜笑颜开地对小伙伴说：“快看，我有一本有魔法的书，真的！”大家都不信，一个小伙伴甚至斩钉截铁地说：“怎么可能？这世界上根本就没有魔法！”说完大家都笑了，我生气地说：“不信，你在本子上写出你的愿望。”那一个小伙伴二话不说，拿着笔在本子上写下他的愿望。上面写着“我想要许许多多的铅笔”，这时，真的有许许多多的铅笔出现在他的手上。小伙伴们惊呆了，大家都觉得很神奇。
从此，这本魔法书一直陪伴着我，我们成了形影不离的好朋友。
描写人物的作文书五年级【五】
我有一个小侄子，他只有一岁半，不过我觉得他像个小大人，他以前都住在内蒙很少来，所以我只见过他几次，他现在住在长垣了，我好开心！
我的侄子名字叫做段钧泷，钧泷会讲普通话，而且我觉得他非常聪明，你如果问他“小红什么”，钧泷就会说“帽帽”，你问“丑小什么”他就会说“鸭鸭”，你问丑小鸭之后变成什么了，他就会回答说“天鹅”。
还有一个令我最佩服的就是他会打太极，因为他的外公经常教他，所以他就会了，是不是你也很佩服呢。还记得我第一次viqu钧泷家的时候，他们一家都在搬东西，突然钧泷说了“猴哥猴哥”当我还不知道发生了什么的时候，我听见了表哥说“这小家伙记性可真好”，我想：哦，肯定是玩具，不料，我又猜错了。我看见有一个盒子有孙悟空，顿时我知道了。
而且我最喜欢的就是他对我可亲，我想，应该是我会讲普通话吧！钧泷本应该叫我姑姑的，可他不会叫，不知道是谁教给他的，一叫我就叫我阿姨。
描写人物的作文书五年级【六】
在一个风和日丽、阳光明媚的早上，我吃完早餐并调好闹钟拿起一本有关冒险的书就津津有味地看了起来。
难道这是一本带魔法的书，看着看着，我来到了一个很久以前的世界。是的，这是一本有关冒险的书，里面有鳄鱼、野人、食人鱼、老鹰等动物。突然一块足有一层楼高的石头从喜马拉雅山脉翻滚下来。我连忙跑呀跑，来到了尼罗河，奇怪了我怎么穿越来到了非洲，石头也跟着一起穿越了，我赶紧躲在河边用石头堆成的山洞里，石头扑通掉进了水里。前面一条河挡住了我的去路，我爬出山洞一头撞到了树上，好疼呀！我用石头、树枝、柳条做成了一把锋利的斧头。用这锋利的斧头砍了二十八根木头，用木头和柳枝做成了一只木筏。我把木筏放进河里，这时候，十二只鳄鱼上岸了，张着盘大口向我爬过来，吓得我跑下了木筏。谁知道，河里漂浮着食人鱼，我连忙撑着木筏快速划过对岸。上岸了，一个野人向我冲过来，我冒着寒冷跑出森林，穿越来到了西伯利亚，一只老鹰挥舞着锋利的爪子向我飞过来，我赶紧扑下，原来它的目标是一只雪兔。我飞快地离开，一只雪豹飞奔过来，我连忙向前跑，跑着跑着，一个“倒栽葱”，我插在雪地里露出半个身体，还好衣服是白色，雪豹认不出我，从我身边飞奔过去。忽然，我身体热得直冒汗，原来我已经来到了非洲大草原，那里的太阳像火球，这时一头雄狮向我扑过来，我转身向前跑。
“叮铃铃，叮铃铃。”闹钟把我叫醒了。原来，我看书太入迷了。
描写人物的作文书五年级【七】
妈妈的身材不胖也不瘦，有一头黑黑的短发，特别精神。妈妈有一双锐利的眼睛，我做的任何事情都逃不过她的眼睛。不过，妈妈笑起来的时候眼睛和我一样就像一轮弯弯的月亮，可爱极了！
妈妈的特长是写作，她曾经在报纸、杂志上发表过几十篇散文和诗歌，还有不少获奖证书呢！
妈妈的爱好是：玩电脑、听音乐、织毛衣、看书……我的几件有漂亮图案的毛衣，都是妈妈的杰作。
最值得一说的就是妈妈对我的爱。记得上一年级的时候，有一天下着大雨，上学经过的那条路变成了一条小河，许多人站在那里不知道该怎么办？只有妈妈毫不犹豫地趟着泥水把我背了过去。当时我的眼泪都掉了下来。我真担心妈妈会感冒。妈妈却拍拍我的头说没事，就湿着鞋和裤子上班去了……
我望着妈妈匆匆离去的背影，心里一直很难过，我想，等我长大了，一定要好好报答妈妈。
不过，有的时候我也很怕妈妈。因为，妈妈在各个方面对我要求都很严格，当然，我也挨了不少打，但我从来没有怪过妈妈，因为妈妈说，打在孩子的身上，真正痛在妈妈的心上。
这就是我的妈妈，不仅给了我生命和爱，还教给了我许多做人的道理。
