有关于打扫卫生的作文的环境描写【一】
这周五是班级大扫除，老师动员了全班的同学，一起来打扫教室。
周五下午，我早早的来到学校，和同学们一起大扫除。我负责扫地和换抹布水。我拿起扫把，按从里到外的顺序先把最后一排扫干净，再把倒数第二排扫干净，然后把倒数第三排扫干净，以此类推。不一会儿，我就扫完了，但我发现，我扫出来的垃圾大部分都是从同学们的桌斗里掉出来的'。我突然想到白老师说我们的桌斗就像垃圾桶，现在我也这么认为。
扫完地之后，就该换水了。这时，小水桶里的水，比墨汁还要黑，我便提着小水桶下楼换水。我上来时，看见大家都在等我换水归来。心里边暗想：下次一定要加速，不能再让大家等我一个人了。第二次，第三次，第四次……我累的气喘吁吁，再也跑不动了，于是，我们便开始了接力换水。经过我们的努力，教室已经被我们打扫的干干净净的。时间过得真快，我们也该收摊了。
这周五的大扫除，让我们班干干净净，像变了一个班似的。
有关于打扫卫生的作文的环境描写【二】
星期天，爸爸妈妈不在家，我一个人在家，我决定打扫卫生。我先把沙发上整理的.整整齐齐，然后把桌子上的书摆放整齐。接着拿起了扫把，把地扫的干干净净。我想：妈妈回到家一定会很开心的。我虽然累得满头大汗，但是非常高兴。
有关于打扫卫生的作文的环境描写【三】
今天，小明放学回家写完作业就开始打扫卫生，他先把沙发上和桌子上的东西整理好，然后，他再扫地，他把家里打扫的干干净净。他想着：爸爸妈妈回来一定很开心，并且会奖励我的。虽然累得满头大汗，但是他依然很开心。这时，爸爸妈妈回来了，大声夸赞他：“你真棒，以后还要继续打扫卫生哦。”小明说：“嗯，我以后还会做一个勤劳的孩子。”
小明的家真干净呀，小明真厉害！
