车站的人可真多啊!
看,那位帅哥,匆匆而来,从衣兜里忙忙慌慌掏出车票,入了检票口上了大巴车;有一位蹲在检票口旁,在背包里翻过来覆过去地找,估计是车票装在哪儿记不住位置了,哎!真替他担心!一辆大巴车进站了,有位刚从大巴车上下来的和蔼可亲的老人提着行李包,大步流星的朝车站外走,一脸灿烂,估计是去出差回来,归家心切吧!还有几人在四处张望,好像在找朋友。
候车室的座位上坐满了一排排的人:有几个小朋友在座位上嬉戏打闹,玩着石头剪刀布,得很开心;有几个呢,坐不住东跑西跑,大人们时不时会提醒一句:“不要乱跑,一会儿弄丢了,注意安全!”孩子们不答应。有几个高中生摸样的,正目不转睛的盯着手机玩游戏、聊QQ、看球赛……有一位叔叔坐在椅子上仰头呼呼大睡,似乎好几天没睡觉了;有人叉着腰专心地看着滚动电子屏幕上的视频,可能怕错过了回家的班车……
车站里真是人山人海,像赶集一样热闹哩。
车站的人真多啊!密密麻麻的就像蚂蚁搬家似的来来往往。有天真可爱的小孩。有的由妈妈抱着;有的防止不被人踩到被爸爸高高地举在肩上骑“大马”,可威武了;还有白发苍苍,和蔼可亲的老爷爷、老奶奶。他们下了车,就四处张望着,可能是寻找来接他们的亲人吧。候车室里也有许多人。有的翘着二郎腿,靠在椅子上玩手机,很悠闲地等待发车;有的仰着头,靠在椅背上呼呼大睡,一看就是为了生活,四处奔波,很疲倦的样子;还有许多人在售票处排着长龙买票,车站的人真多、真热闹啊!
车站的人可真多啊!有天真可爱的小孩,小孩呢,有的是有妈妈牵着的;有的是有爸爸背着的,有的是爷爷、奶奶两人牵着的……还有白发苍苍、和蔼可亲的老爷爷老奶奶。他们呢,有的是儿女扶着走的;有的拄着拐杖正向座位走去;哪些叔叔阿姨,有的叔叔背着沉重的旅行包走来走去,有的阿姨牵着小花狗……最闹得凶的,要数车站里那几个调皮捣蛋的小朋友了。瞧,他们正在你追我赶的逮猫猫,嘻嘻哈哈的声音吵得要命。我想,应该是他们的爸爸妈妈要带他们去哪儿看美景或是去游乐园玩吧!所以他们无比开心!候车室里的人们也是姿态各异:有的叔叔跷着二郎腿在玩手机,;有的阿姨三五成群在大声聊天;有的两人交头接耳、窃窃私语……车站人可真正多啊!
记得法国作家雨果曾说过:世界上比较宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物,可以与人为善,可以化干戈为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次偶然。
那是星期一的早晨,我匆匆地去洗涮饭盒。要知道,时间就是生命!赢得时间就能作业,有更多的时间看看书。教室里还有一大堆作业在等着我赶去与它们“约会”呢。可今天也不知怎么了,水池边的人比平日里不知多了多少倍。难道布置作业都是全校统一的吗?我开始烦躁起来,怒火也一点一点地升了起来,整个人成了一座一触即发的火山。
终于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,准备往里钻。过五关斩六将,历经千辛万苦,我总算挤到了水池边,心中长吁一口气--马上就可以摆脱这非人的折磨了。顾不上得意,更无暇考虑身后那挤作一团粥的人群,我开始了洗涮。三下五除二,大功告成!转身……只觉身体往左一歪,一脚踏进了池前的污水中,左手也按到了水池里,更可恶的是脸上被溅上了脏兮兮的油水,我成了不折不扣的落汤鸡!怒火冲上头顶,我立马回头寻找那可恶的“肇事者”,是一个初一年级的小男孩。
我狠狠地瞪着他,真恨不得把他大骂一顿,可我怕违反纪律,没敢大吼,就那样凶凶地盯着他。也许是我的样子有点吓人吧,那个小男孩竟有些不知所措了,两只手紧紧抱住饭盒,怯怯地瞅着我。见我不作声,他知道大事不妙了,结结巴巴地说:“对……对不起,我……我不……我不是故意的。”说着眼里泛起了点点泪花,亮晶晶的。
突然,我好像从这点亮光里看到了我自己。
那是我刚入学时,也是在水池旁,碰到了一个三年级的大姐姐。那个大姐姐比我现在还惨,那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花脸。我吓坏了,一时间连句对不起的话也忘了说,只是愣愣地站着,等着挨一顿披头盖脸的的臭骂。可她并没有骂我,而是冲我笑笑,问我有没有磕到。那一刻,我是多么感激那个大姐姐呀,甚至还觉得能生活在这样一个学校真幸福。
那么现在的我是不是有点儿可恶呢?我不自觉地眨了眨眼,让笑容绽在脸上,虽然有点勉强。“没关系。”我脱口而出,这下轮到小男孩诧异了,嘴巴张得大大的,似乎不相信这是真的。看到他这副模样,我不由得笑了,真心的。“真的没关系,刚才我是吓唬你的,逗你玩呢!”他似乎相信了,也冲我笑了笑,两个小酒窝也跳了出来,真可爱!我不由得又想到了自己家里的弟弟。“来,我帮你洗吧!”,我温和地对他说。“不用了。你还是先把脚……”他似乎有点逗,顽皮地看着我那只还泡在水里的脚。“啊!”我立刻抬起了脚。虽有点儿尴尬,但我仍然很开心。回到教室,作业做得出奇的顺利。
这件事情已经过去几年,但是想起来我就充满感慨:泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心,厚德载物,雅量容人,宽容处事,人生就会更精彩!
赏析:1、小故事大道理。2、开头和结尾引用名言,极其恰当精准。3、结尾的点题,挖掘得很深刻。4、插叙我刚入学时的一件事来形成今昔对比。5、文中划线段,承上启下。
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.