初一作文描写冬天寒冷【一】
这个冬天来得比较早，才到11月，我还陶醉在秋高气爽的好天气中时，冬天却来了。
一天早上起床，才发现冷飕飕的，听到外面刮着大风。妈妈早以把棉袄准备好了让我穿。我很不情愿地穿上，心里在嘀咕：“一冷就穿这么厚的棉袄，会被同学耻笑我不是男子汉的”。早饭过后，我走出家门，才发现外面更加寒冷，我不禁打着寒颤，上下两排牙齿七上八下的打架，脖子紧紧地缩在领子里，畏畏缩缩不敢放开脚步走。从我家到学校平时只要走五分钟，今天我却走了十多分钟，差一点迟到。
一到学校，发现校园里的满是落叶，一层层地被风吹起，卷着走了。走进教师，看到好多同学都已穿上了厚棉袄，有的都已经带上厚厚的围巾和手套。走到做自己的课桌上述，一看我同桌被冻得通通红的脸小蛋，我不禁失声大笑说：“小美人，今天你化妆了?脸蛋这么红。”同桌马上回应：“你也撒泡尿照照自己，看你的脸都像猴子屁股了”。我听了一摸自己的脸蛋，才发现脸上冷冷的，诶，这该的天气。
由于天气突然这么冷，冷得我都没好好听课，有几个逞强或没反应过来的同学没穿棉袄，都冻得感冒了，不时地咳嗽着。课间我们都比敢去教师外面玩，真是个冷的天气。
初一作文描写冬天寒冷【二】
丰收的季节擦肩而过，寒冷的冬天已早早来临。没有了春天蓬勃的生机，没有了夏天炽热的阳光，没有了秋天忙碌的场景，有的只是和寒冷抗争的生命。
寒风呼呼地吹着，人们都把自己裹的`严严实实，路上除了我们这些把自己裹得严严实实的急匆匆的向学校走去的老师和学生以外，道路上几乎空无一人，有的学生怕冷;已坐上出租车去学校，到了学校之后，操场估计来了一百多人，老师们在锻炼身体，学生们在大声的诵读古诗文，总会感觉到时间的紧迫。
走在学校的花坛边，一阵寒风吹过，落光了叶子的小树挺着光秃秃的枝丫在寒风中东摇西摆，发出‘吱吱“的声响，好像在说”真冷呀!“，但他们面对寒风的摧残却毫不动摇。又是一阵寒风吹过，人们缩了缩脖子，又裹紧了衣服，都渴朌春天早日到来。那时没有了寒冷，可以在室外呼吸新鲜的空气，躺在长满鲜花的草地上沐浴阳光，那是何等的舒服啊!
放眼望去，在那不起眼的角落里，有几棵小树挺立在寒风中，周围的草己经枯黄了，但在枯草丛中依然能找到富有生机的青绿的小草。我嘴角流露出一丝微笑，原来冬天并不是生命的终点，而是所有生命积蓄力量的极好时光。
冬，它没有春的鸟语花香，它没有夏的满眼苍翠，没有秋的瓜果遍地，但是它是孕育梦想的摇篮。
初一作文描写冬天寒冷【三】
时间飞逝，铺满落叶的秋天刚刚过去，转眼就到了的冬日。冬天是寒冷的代名词，而我在这个冬天里，并没有感到一丝寒意，只有一股股暖流在我心里长留。
每天早上起床，穿上姑姑给我新买来的厚棉衣，弥漫在空气中的冷意悄然而去。洗漱过后，桌上便摆着一碗热气腾腾的鸡蛋面，这是妈妈特意为我做的营养早餐，吃了后全身更加热火。妈妈总是在一旁笑着说：乖儿子，吃饱了吗？不够我再给你加一点。”看到妈妈温柔体贴的笑容，我惊讶地发现她的脸上出现了一些皱纹，不由感到十分惭愧。我不像妈妈那样学习刻苦，成绩单上没有令老师和家人满意的分数。我也没有很好地听妈妈的话，有时和她顶嘴，让她烦心……想到这里，我的眼睛不由自主地闪过一丝泪光。去上学，免得迟到。爸爸在一旁催促着我。我赶紧背着书包走出家门，直奔学校。外面寒风呼啸，可我没感到寒冷，当我赶到学校时，身上还出了毛毛汗，我赶紧把新棉衣的扣子解开。这样的冬天还寒冷吗？
在学校里，既使大寒潮来袭，教室里的温度也保持在15℃以上。中午，年过七旬的爷爷每天给我送来美味中餐。爷爷身体不是很好，但坚持每天给我送饭。吃着爷爷做的饭菜，深深感受到他对我的爱。老师对我很关心，当我做得不对时她总是找我谈话，耐心细致地教育我。同学们对我很关心，当我遇到困难时，同学们一个个伸出援助之手。我们的班级是一个和谐，温暖的班级。在这样的学校里，在这样的班级里，你还感到寒冷吗？
放学后回到家里，已是晚上七点，草草吃完晚饭后，我便进入书房学习。我的书桌上有一块电热板，手放在上面热乎乎的。当我写作业快到晚上十点时，爸爸总是要走进我的书房，关心地问“宇宝，冷不冷，早点睡觉吧”。爸爸那理解的眼神叩动着我的心扉，我感到温暖极了。
有了你们，我就有了信心，有了你们，我就有了温暖，有了你们，这个冬天不再寒冷。
初一作文描写冬天寒冷【四】
从我记事的时候，就知道冬天很冷，但是今年的冬天却是那么的温暖，爱，让这个冬天不再寒冷。每当我想起这个温暖的冬天的时候，内心就会涌起一股暖流，眼前就会浮现出奶奶那慈祥的脸和那饱经沧桑的双手。
那是今年的初冬，天气虽然不是天寒地冻，但是早上的寒风还是让人觉得手脚僵硬，寒气袭身，让人不想外出。
这天，刚好是周日，我在弹琴。突然，听到有人在敲大门，接着听到有人在喊“佳佳”。我一听那温柔的声音，就知道是奶奶来了，我连忙开门，果然是奶奶。于是，我把奶奶拉进了屋里，正想跟奶奶说说话。可奶奶却摸了摸我的头，说：“要和奶奶玩，还是先弹好钢琴再玩。”我只好走进屋里，边走边挠手。这时，奶奶看到了，急切地问我：“佳佳，怎么了？”我生气地说：：“奶奶，你看！我手都红了，又痛又痒。”奶奶走近一看，又摸了摸我的手，说：“呀！怎么那么凉，手都肿了，难怪又痛又痒，。”她用她那粗糙的手紧紧地握住我的双手，接着，塞进了她的怀里，对我说：“佳佳，手要注意保暖，冻坏了就不能写作业了，弹钢琴了。”
下午，吃好午饭，奶奶就走了，我正纳闷：这次奶奶怎么走得那么早呢？
又过来几天，奶奶兴冲冲地又来了，她从包里拿出一副手套，微笑地对我说：“佳佳，你看，这是给你的！”我高兴地跳起来，接过手套，开心得不得了。原来，奶奶上次急匆匆地回家就是忙着给我织手套啊。这时，我的内心一下子涌起了一股暖流。
啊！虽然冬天很冷，但是戴上奶奶织的手套，奶奶的爱使我感到这个冬天不再寒冷了。
初一作文描写冬天寒冷【五】
周一班会课上，黄老师深情地对大家说：“同学们，我们生活在城里，吃好穿暖，不缺衣物，但是你们知道吗，隆林各族自治县猪场乡那绍村山王小学有56个小朋友，他们年龄和你们差不多，他们家乡每年冬天都会下雪，很多孩子都缺衣服穿，在这漫长而又寒冷的冬季里，他们没有厚厚的棉衣也没有温暖的棉鞋。你们愿意把旧的或者不合身的棉衣、棉裤、棉鞋都拿来赠送给他们吗？”全班同学纷纷举手表示愿意。
星期三上午，同学们把自己的衣物拿到教室，大家你一包我一袋地把各自的座位都放满了。下午放学后，同学们拿着各自的“爱心包裹”纷纷走到操场排队，等待捐赠。看到捐款台的大红纸上写着的“百色市中华小学为隆林各族自治县猪场乡那绍村山王小学小朋友捐赠衣物”大字时，同学们迫不及待地踮起脚尖，高高举起自己的“爱心包裹”，翘首等待。
捐款活动开始了，我们以班为单位，有序地把衣物放到捐款台。我捐的衣物不多，但也代表了我的一份心意。看着一千一百多件衣物放到捐款台上，看着老师以及大哥哥大姐姐们来来回回地把1100多件衣服打包，再一包一包地将“爱心包裹”装上了小货车和小汽车的后尾厢里。我们在城里生活，不缺吃，不缺穿，学习环境又好，而他们却在少吃缺穿的艰苦环境下学习、生活，多么不易呀！山王小学的小朋友们，希望这个冬天你们不再感受到寒冷！
看着慢慢驶离学校的车子，我看到了温暖正驶向山王小学……
初一作文描写冬天寒冷【六】
去年寒假，我在老家过年，那儿的冬天特别得冷，而我却过了一个温暖的冬天。
“姐，姐。”姑姑的女儿蕊心拉着我的.衣角。蕊心只有六岁，长得幼稚可爱，十分让人喜欢。“怎么了？蕊心？”我低头看了看她，不解地问。“那个，姐你有热牛奶吗？”“我只有鲜牛奶，要不，你等我一下，我去把牛奶加热一下。”说着，我忙走到厨房间，倒了一碗热水，把牛奶放在热水里，待温热时，便拿了出来。蕊心一把接过热牛奶，头也不回地急匆匆地跑开了。
我反正闲着也无事，便随她一起出门了。我见她在仓库了拿出一个旧奶瓶，又来到水池旁，淋着那冰冷的水，小心翼翼地洗着旧奶瓶。我发现那一双原本又白又胖的小肉手，已经被冻得通红了。她洗好后，忙又去拿那还有些温热的牛奶，只见她将牛奶倒进了奶瓶里，她早已经过了喝奶用奶瓶的年纪了，我怀着一颗疑惑的心继续看了下去，她把奶瓶揣进怀里，系紧外套，一路小跑到了车篷旁，小心翼翼地走进车篷，从车篷里抱出一只毛才刚长齐的、还没有断奶的小奶猫。小猫在她怀里扭来扭去，闭着眼睛“喵喵”地一直叫，两只前爪在空中舞动，似乎在寻找着什么，她连忙从怀里取出奶瓶，刚将奶嘴靠到小猫嘴边，小猫就连忙用两只小爪紧紧抱住奶瓶，狠狠地喝了起来，那样子显然是饿极了。
事后，妹妹发现了我，便告诉我那小猫的妈妈了。妹妹原来天天都会去和它妈妈玩得，也见着母猫产下小猫。可前段时间母猫突然了，只剩下这只小猫了，妹妹心痛它，便照顾起了它。看着，听着，我陷入了沉思：这个冬天不再寒冷！因为……
