我心中的冬天作文初三【一】
我的故乡在乐山，在上小学之前我都是在乐山度过的。乐山的冬天虽然没有春天那么富有生机、充满活力，也没有夏天的热火朝天，更没有秋天的秋风瑟瑟，但是我却喜欢乐山的冬天。
冬天嘛，可以放寒假，试问哪个学生甚至上班的大人不喜欢放假呀？这是我喜欢冬天的理由之一，虽然有点俗。
在冬天，乐山的景色其实很美的，因为乐山是著名的风景名胜区。温暖的阳光在湖面上闪动，山林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头，鲜红和碧绿，这并不调和的色调，组成了别具一格的冬景。有时，一阵风吹来，没有了叶子的枝条，发出了一阵沙沙的声音，也会使人产生一种萧索悲凉的感觉。可是你再看看那些枝条，新生的嫩芽早已孕育起来了，这毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未来的春天，想到那生机勃勃繁花似锦的日子，想到了希望，俗话说“冬天来了，春天还会远吗？”
冬天的雨没有春天的雨那样珍贵，但也是非常难得的，试想：冬天的寒冷，让我们缩在被窝里，不敢钻出来，就算起床了，也还是想念被子里的温暖，但是这个时候如果下点小雨会怎样呢？晶莹剔透的水珠一滴滴地亲吻着你的眼皮、脸颊、手背后，冰凉冰凉的，你会感到身上亿万个细胞都清醒了，这时候你会从心底的灵魂深处爱上这冬天的雨，给你深刻印象的冬雨。
风，在夏天的话，人们应该很欢喜，因为夏天的风带给人浸凉的感觉，而冬天的风，人们则没那么喜欢了，也许体质不好的话吹到身上很容易感冒，冬天的风大多是寒冷刺骨的寒风，可正是如此我才会喜欢它，因为正是风的刺骨，才会容易让人清醒和冷静，让内心浮燥的你平静下来，让你知道现在该干什么。
所以，我喜欢乐山的冬天，不仅因为它风景美，更是因为在每年的冬天，我们一大家人都会团聚，我喜欢一家人在一起的日子，温馨、幸福。所以在我的眼里看来，任何季节都比不上冬天。
我心中的冬天作文初三【二】
我的故乡一年四季都很美，但最让我忘不了的，是故乡的冬天。
故乡的冬天，很少遇见下雪的日子。每到下雪天，白雪像化妆师，给故乡换上了一件洁白无瑕的大衣，点缀上许多闪亮的冰晶，让所有行人流连忘返。在安静的雪地里时不时会传来一阵阵欢声笑语——那是孩子们堆着雪人。打着雪仗时的情景。
记得幼时去故乡过节时，正逢下雪天，我一到奶奶家，便全副武装跑到户外和朋友们玩雪去了。在欢声笑语中，我们堆雪人。打雪仗，脸上洋溢着欢心的笑容。故乡的冬天远远不止这些。那些小路旁的一棵棵大榕树，在雪中显得无比挺拔，像哨兵似的守卫着村子，令故乡的美多了一丝趣味。
故乡的冬天充满了韵味，在大雪覆盖下的田野显得格外寂静，雪儿们给庄稼披上了一件毛绒大衣，使得害虫们无从下手，给来年的春天孕育了希望。
故乡的雪总是有着一股浓烈的气息，那是城市里很难闻到的。那充满了故乡的强烈呼唤，充满了故乡深情的眼神，让我无不充满了对故乡的向往。
去年寒假，我回到了故乡，那正好是2008年初，一场百年未遇的大雪突如其来，虽然路途艰难，但怎么也阻挡不了我要回到故乡的心情。令我吃惊的是，故乡竟没有被大雪吞没，而是与往日雪天一个样。故乡的雪温柔地下着，那浓烈的韵味把寒冬的大雪给融化了，为我铺出了一条归乡的道路。
我对故乡的冬天充满了无尽的思念，更对故乡的雪充满了无尽的牵挂。故乡的雪如诗如画，让人充满遐想，故乡的雪更是一首赞歌，把冬天的美体现的一丝不挂，那事故乡的呼唤，那是我对故乡的向往。
我爱冬天，更爱故乡的冬天，它把我带进了一个童话般纯洁的世界里，让我充满了对故乡的思念。故乡的美如诗如画。
我心中的冬天作文初三【三】
田园诗，抒情诗，而我最喜欢的一首诗是描写田园秀丽风景的田园诗，我对什么诗不感兴趣，偏偏对田园诗情有独钟。就是（村居）。
高鼎写的村居，让我非常喜欢，为什么呢？当我知道这首诗的意思时，让我非常怀念小时候的事情，每当朗诵道“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。我就联想到春姑娘挪动着缓慢的脚步悄然而至，绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。拂，醉，把静静屹立在河边上的柳树拟人化了。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”乡间的孩子们放学回来的早，一个个借着东风愉快地放起了风筝，这首诗表现出孩子们的天真烂漫，也衬托出春天的生机勃勃，万物复苏的景象。
有一次，补习班的老师让我们写儿时的作文，听完这句话，我立即联想到高鼎的村居，我也不知道为什么，只要写儿时的作文，我就会义无反顾地用它，我觉得引用村居这首诗是最能表达小时候的乐趣，之后，无论我写什么作文，都会让它来当“主角”。每写一篇，我就会无限向往小时候。
写完一篇后，我就会细细的赏析。只要一读这首诗，我就会想起诗人好像饱览了美丽春景，一起分享孩子们放风筝时的快乐，草长莺飞把春景写活了，人们仿佛感受到万物复苏，欣欣向荣的气氛。第二句。原野上的杨柳，轻轻拂扫着堤岸，春日的'大地艳阳高照，烟雾迷蒙，杨柳少女左右摇摆着。
三四句描写的是人物活动，一大群活泼的儿童在大好春光里放风筝，他们的欢声笑语，是春天更加朝气蓬勃。
这就是我喜欢的诗。你们呢？
我心中的冬天作文初三【四】
谢老师是我们班五、六年级的'语文老师，也是我们班的班主任。她长着一头乌黑的秀发，一双炯炯有神的大眼睛让你觉得能看透一切，看透未来，高高的鼻梁上架着一副别致的眼镜，看上去真像一位知名的学者在讲课。她教育方法独特，在她的谆谆教导下，我们班的成绩直线上升，经常能取得年级第一。不过她是我“最好的老师”并不单纯与这些，而是她特别关心我们，我们一出什么事，她就会很惊慌，好像是自己的孩子出了事一样。
五年级的我，特好强，什么都想争第一。一天，我和钟豪浩比赛，看谁先从宿舍跑到教室门口。我先到，可准备进教室时，“刹车”失灵，头咚的一声撞在墙角。顿时，我感觉天昏地暗，眼睛看到的一切都是灰色的，且模糊不清，脑子犹如在进行着一场生对决，乱哄哄的，分不清方向，差点又撞上了门。幸好被钟豪浩看到，一掌将我的头稳住了，然后搀扶着我一步一个脚印走向办公室，让谢老师看看我的伤势。谢老师将我扶坐在椅子上，将我掩饰伤口的手揭开，真是“不看不知道，一看吓一跳”，一个大包从我额头上隆起，谢老师大吃一惊。连忙吩咐钟豪浩去拿冰，冰拿来了，只见他的手冻得像红萝卜似的。谢老师拿起个枕头，让我半仰着，拿起冰敷在伤口上，一边敷还一边说：“怎么这么不小心呢?”随即拿起手机，让我说出妈妈的手机号码，告诉她来接我去看医生。在妈妈来之前，谢老师一直无微不至地照顾我，时不时端上一杯热水，喝着这沁人心脾的热水，一股暖流涌上心头。啊!老师!是您让我得到了心灵上的安慰，让我摆脱了痛苦。在您的照顾和母亲的关怀下，我第二天就康复了。
老师，如果那天没有您的照顾，我很可能会因为过度头痛而丧失知觉。是您，抹去了我伤口上的灰尘，拂去了心灵的恶土。如今，岁月的沧桑已经为您加深了近视度，可您仍是那样和蔼，那样关心我们。啊!谢老师!我感谢您!感谢您为我做出的一切!
我心中的冬天作文初三【五】
这儿没有四季，每天都有着温和明媚的蔚蓝的苍穹。空气永远是那么清新，弥漫着雨林中央那一棵大樱花树的花香，使人想贪婪地吮吸几大口。阳光如水，温柔地洒在草地上，从树叶里投下了小小的影儿，如同碎金。林中飘渺的雾，还未散尽，就能听见那无边的绿林中传来的各种鸟儿的叫声，悠悠地传播着，回荡在空中。
伴着这一切，樱花飘落着。
夜是静的。明月飘在深蓝的天空中，渲染出一圈冰冷的清辉。群星璀璨。星光在屋顶上、草地上跳跃着。月光精灵也来了，和星星玩耍、嬉戏着。一切都是那么可爱，那么静谧，同神话般浪漫。一位长发披肩的仙女，赤着脚走出了小屋。精灵们都响应着她月光般恬静的微笑，叫她“玫瑰仙子”。玫瑰信步着，微笑着，笑容干净清澈，带着欢欣。她伸出右手，让星星调皮地在上面跳舞；伸出左手，让月光泻在纤细的手指上，轻轻流动。
玫瑰仙子就这么坐在草地上，微笑着看这可爱的'世界，看她喜欢的小精灵们。她觉得，这就是幸福，这就是快乐，发自心底的愉快。因为她，爱这一切，爱这个世界。
她甜美地微笑着，只有那荧蓝的小精灵们喜欢她的笑吗？不，还有，还有那飘落的樱花，精致的房子，温柔的青草，小巧的篱笆，浓郁的雨林和那月光下变得羞涩的玫瑰。因为她爱这个世界……
