小学二年级寒假作文快乐的寒假(小学二年级作文快乐的寒假生活)

小学二年级寒假作文快乐的寒假(小学二年级作文快乐的寒假生活)

首页叙事更新时间:2023-11-25 17:06:52
小学二年级寒假作文快乐的寒假(小学二年级作文快乐的寒假生活)

小学二年级寒假作文快乐的寒假【一】

要点一:记笔记应该以不影响听课为前提

课堂效率是很重要的,这也是为什么孩子们上课一定要听讲,很多时候,课上走个神儿,课下再想学习这部分内容的时候都要几倍的时间和精力,所以在课堂上一定要以课堂效率为主,即使是记笔记也不能以降低课堂效率或是不听课为代价。

孩子写字慢,上课的时候可能笔记才记了一半老师就又开讲了,这个时候应该迅速写下关键词,留好空行,然后紧跟老师的思路听下一部分,下课之后,通过回想或询问老师、同学的方式把笔记补全。

要点二:记笔记分区

记笔记的时候把笔记本分区是个特别好的习惯。分区之后,笔记的逻辑可以梳理得更清晰,也有助于培养孩子边听课边思考的好习惯。具体怎么分区呢?今天娜娜老师先说一种比较简单易行的方法。

爸爸妈妈可以让孩子们在笔记本上距离页边1/3处打一竖道,2/3的部分用来记笔记,1/3的部分可以添加一些备注或是上课老师拓展补充的东西。比如二年级的课上会讲源流识字,有的时候我会在板书上画简笔图,这样孩子的记忆会更深刻,孩子们在记笔记的时候,就可以在这1/3的备注栏里画上这个简笔画,或是造个句子写在后面,加深印象。

再比如二年级的课上会讲人物描写,这个时候老师会讲很多例句,孩子们可以选择一、两个比较简单、有特点的例句记录在备注栏里。这样课后拿起笔记复习的时候人物描写的知识点会变得更好理解,可以减轻复习时的负担。除此之外,还可以把上课时遇到的问题简单记在备注栏里,下课后和爸爸妈妈或是老师讨论。

要点三:记笔记应该有所区分

记笔记有一个特别重要的作用就是帮助我们在上课的时候捋顺思路,抓住重点,而要实现这个作用,就需要孩子们在记笔记时能够有所区分。比如在一些老师上课过程中反复提到反复强调的地方、或是老师已经明确说很重要的地方,换不同颜色的笔,或是标上小符号,如在小标前画个小三角、小五角星;再比如在上课没听明白的地方画个小问号,课下继续解决。这样一来,一是逐步锻炼孩子们抓重点的能力,提高学习效率,另一方面也能促进孩子们上课集中精力,并且跟着老师的思路去思考。

要点四:笔记记完后应该时常翻看、复习

前面我们提到,很多小学生在记笔记的时候热情很高,这是需要老师和家长去鼓励的,但是课下就会放在书包里直到下节课才拿出来。我们说,如果笔记是是用来记的话,它的作用就损失了一大半,所以记笔记特别重要的一点就是课后要时常拿出来看看,复习巩固学过的内容。

也许有的家长会认为,自家的孩子才2、3年级,还太小,能记笔记已经很不错了,而且报的课外班又多,想多给孩子留出来一些属于孩子自己的时间,所以觉得这件事在这个时候也不是太大的问题。可是事实上,回看一下笔记是个省时又省事的事情。在这里提供一个小小的方法给家长,用来和孩子回看笔记,复习学过的内容:家长们可以每天抽出来五分钟让孩子拿着笔记本做小老师,讲讲今天课上都学了什么内容,可以把形式搞得有趣一些。这样一方面用很短的时间,用角色扮演的形式就可以让孩子复习一下课堂内容,另一方面还能培养孩子抓重点和总结、复述的能力;而且养成复习笔记的习惯之后会给孩子们今后的学习带来很大的便利。

当然,具体落实过程中,每个人都不相同,这里娜娜老师说的方法只是用来给家长们一个参考,孩子可以选择适合自己的方法做笔记。但不管是哪种方法,都别忘记记笔记的真正目的是帮助我们加深记忆,帮助我们课下自主学习和复习。也许今天说的很多内容可能很多小高年级的孩子们甚至是初中的孩子们都达不到,但是在孩子2、3年级的时候,让他们养成做笔记的好习惯,并且引导他们去有效、高效地做笔记都会给之后孩子们的学习带来很大的方便,尤其是随着年龄的增长,孩子们的学习内容越来越多,学习负担越来越重的时候,孩子小时候每天只用一点时间培养出来的习惯会让他们受益很多,要知道,习惯的力量是巨大的,从小培养一个良好的习惯会让孩子受益一生!

小学二年级寒假作文快乐的寒假【二】

??假里最快乐的一件事小学五年级作文

放寒假了,春节即将来临,突然接到抚州广播电视台记者打来的电话,马上要到我家来春节采访,我兴高采烈地走到门前迎接。

出门便看见一辆银白色的面包车,缓缓向我家开来,前面玻璃上贴着“新闻采访车”五个红通通的仿宋体大字,记者一下车我便请他们走进我家,我家立即沸腾起来了。

首先记者采访了我外公,今年春节与往年春节相比有什么不同。呀!真看不出来,平时不爱说话的外公却对记者滔滔不绝谈起60年代春节的'情况,因为物资特别紧张,过年能吃上一斤猪肉烧萝卜就高兴极了,小孩子就是要等着这一天的到来。可现在感谢改革开放好时光,人们生活水平像芝麻开花——节节高,生活水平日新月异。平时都是鸡鱼肉蛋,山珍海味和过年没有差别,因此过年就显得没那么热闹了……,他足足讲了十多分钟。接着便采访了我,当我面对镜头吓得我心惊胆战,说话语无伦次,记者叫我象平时说话一样别慌,可是我心里还是忐忑不安,回答时不自然。最后告诉记者我最喜欢书法、围棋,过年时帮助邻居及亲朋好友写了很多,采访我还当场写了一首唐诗。最后还采访了我妈妈,可我妈妈在记者面前一点也不紧张。她介绍了小时候过年的情况,真是对答如流,采访完后还给我们照了全家福。

通过这次采访我深深懂得了学习的重要性,要多和人交谈,演讲,才能提高自己的口语能力。这次采访是寒假生活中最快乐的一件事。

小学二年级寒假作文快乐的寒假【三】

今天写完作业,我和妈妈决定去文化宫玩,我穿好鞋又把鞋擦干净后就出发了,我和妈妈商量好了要走着去文化宫,这样也可以运动运动,锻炼一下身体。我们从建设路到重华街,然后走国槐街直接去文化宫,走着走着,我看见一位卖东西的老奶奶,我对妈妈说:”妈妈,我想买个吹泡泡的玩具“,妈妈同意了,我去了老奶奶那里,老奶奶说长的有九种颜色,4块钱一个,短的有七种颜色,2块钱一个,我选择了长的,因为短的一天都用完了,长的呢一天用不完。在路上我又买了一包气球,5角钱一包,里面有两个,一个黄色的,上面带鹰,一个红色的,上面有两个心形。

到了文化宫广场东门,又有一个卖泡泡棒的,妈妈让我去问了一下,短的要卖6元5角呢,比我从奶奶那里买的要贵4元5角钱,所以小朋友们买东西不要到文化宫这种繁华的地方买啊!在文化宫里,我拿出泡泡棒玩了起来,一甩就是好多的泡泡,有的小朋友追着我甩出的泡泡玩,还有的`小朋友把它们打爆,妈妈在花灯的地方给我照了几张照片后就和妈妈回家了。

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