我和老师互换身份二年级作文【一】
10月1日国庆节，我和爸爸妈妈去看了《我和我的父辈》。这本电影有四个片段：《乘风》、《诗》、《鸭先知》、《少年行》。
这是四个片段中我印象最深的第四《少年行》，科学家试验了五千次才成功发明的人工智能机器人回到了2021年，遇到了儿时的自己。这让我明白了：少年强则国家强！
我长大了也想当一名发明家。要学习坚持不懈、永不放弃的精神。
我和老师互换身份二年级作文【二】
昨天进来看了长津湖，今天我们咋看了我和我的父辈这部电影。
这部电影一共有四部曲，第一部剧是讲乘风。这是将八路拯救村民与日本鬼子抗争的故事。里面证明八路的团长，为了拯救村民，突然把信号弹往天空上一打，请随着他儿子给他打的电报一封传来，紧接着，日本鬼子就被团长引到了他儿子那里。可惜呀团长的儿子被日本鬼子的头用重机枪给射了，只留下了一一匹“大掌柜”的黑马留了下来，其他的士兵都了。八路的精神是有小伤亡换取大胜利。
第二个故事则叫诗，讲的是中国的航天技术以及为航天发展人员的故事，里面的主角是一名小男孩，他的爸爸和他的妈妈是做航天事业，爸爸是制作研究，妈妈则是做固体燃料。但是这个实验特别危险，一不小心就会被炸。但是很不幸的消息降临了，这个小男孩的爸爸，被炸了。但是她的妈妈还要继续工作为航空事业做出伟大的发展。后来他们的女儿则当上了航天员，他的儿子就是那个小男孩，最终也一直在关系着航天，那些为中国而奋斗的人，都是最对祖国有用的人。
第三部电影叫做鸭先知，里面则是一个喜剧片，一开始一名小小学生正在念他写的作文，我的爸爸。小朋友念完他的作文后，他的邻居小胖变切他的老底，听完小胖的说话后，全班人都笑了起来。最后，他爸爸终于用广告的形式把药酒卖了出去，成为了中国第一个拍广告的人。
后一个故事是关于一名小男孩最终成为大科学家的故事，首先，据开头就有一个机器人掉到了他的家里，把他家的天花板的灯给搞下来，那名机器人说，我是来自2050您的'机器人，但是那名机器人与人类差不多，长着与人类相同的五官，四肢都与人一样。这名小男孩喜欢搞科技发明，他家有许多发明的东西。就是证明机器人给了他许多启发，告诉他无论你遇到什么困难都要像你爸爸一样，勇敢的面对困难，就能把你对象的科学搞得比原来更好，如果半途而废，你只能当一名普普通通的科学家，但你的作品也只能永远都成那个样子。小朋友听到了这句话，深深的感受到了机器人所说的话，从此，他一直坚持的科学发展，最终到了2050年，他创造了这台机器人，也就是讲给他启发的机器人。
我和老师互换身份二年级作文【三】
在平时老师又像妈妈一样关心我们。一次学校组织去西柏坡，在回来的路上，突然，有一个同学晕车，吐了。一股怪味刹时向四周扩散，我们连忙用右手的两只手指捏着鼻子，嘴裂得像吃了八个苦瓜一样，舌头也吐了出来，还把头使劲扭向一边，左手自然地在一旁扇着，可是，老师却和我们恰恰相反，她连忙起身给那个同学把脏东西收拾干净，还关切地问：“有哪儿不舒服吗？” 刘老师就像妈妈一样关心呵护着我们，让我们健康成长。长大以后我也要当一名好老师，也要这样关心爱护我的学生们。
我和老师互换身份二年级作文【四】
国庆期间，我和哥哥们一起看电影院看了《我和我的父辈》。这个电影分了四个故事，讲了每个时代两代人的情感关系。令我感动的是《乘风》这个故事，为了不让老百姓安全渡河，团长忍痛发射信号弹把日本鬼子引到了自己儿子乘风那里，乘风面对比自己多几百倍的敌人，毫不畏惧，勇敢面对，我们的先辈用他们的小家守护了我们的大家。还有《鸭先知》这个故事，在上个世纪网络没有，连电视机都不是家家户户都有的情况下，“鸭先知”敢于做别人不敢做的事情，在大家都不看好他的时候，他始终相信“春江水暖鸭先知”。我们的今天是先辈们的牺牲和探究摸索中得来的，我们要珍惜现在的一切。
我和老师互换身份二年级作文【五】
今天下午妈妈带我去看了电影《我和我的父辈》，电影分为《乘风》、《诗》、《鸭先知》、《少年行》四部分，让我印象最深的是《乘风》部分。里面的团长和他儿子乘风让我印象深刻。团长为了掩护老百姓安全顺利过河，把假信号弹打到了儿子乘风那边，把敌人引了过去，乘风他们只有四个人不怕畏惧，顽强奋战后英勇牺牲。团长在儿子和百姓之间选择了老百姓，选择了国之大爱。感恩先辈们英勇奋战，才有我们现在的安逸平安！
