初中生都用什么作文书【一】
有一名小孩叫刘浩，非常喜欢音乐。他说“不管有什么烦恼，只要一弹钢琴，便什么都忘了。”美妙的音乐在他的手指下跳跃，他两天背下十页曲子，这些事或许平常人都做不到，但你知道吗？他是一名盲童。正因他的乐观，给了他前进的动力。可我遇到困难总是想着退缩，真感到羞愧。他在黑暗的世界里都能学得这么好，而我遇到困难却在逃避。但我是幸福的，因为我比他多一双明亮的眼睛，可以欣赏大千世界的缤纷色彩，而他，虽然闻得到花香，却不知道花的美丽，或许饭已经吃完，他仍在不停重复着吃饭的动作。处于黑暗的'世界是非常痛苦的，但就是因为他的乐观使他的生活变得和平常人一样美好。乐观、满足、勇于挑战困难的精神值得我们去学习。
成龙有一个朋友，他的两个正常的女儿九岁还不会系上鞋带，上学时两个佣人替她们拿书包，父母亲也拿他们没办法。有一天，爸爸心情十分低落地回到家，对妈妈说“老婆啊，我破产了，我们得搬到离这儿一千米的几个平方米的地方去住了”。从此，两个女儿变懂事了，学会了自己系鞋带，自己上学，帮妈妈做家务……两年后，爸爸说“其实我破产是假的。父亲为了让孩子学会独立生活，编出破产这一美丽的谎言。俗话说：穷人的孩子早当家，那两个女儿在贫穷的环境下学会了独立，学会了帮助别人。从这个故事可以悟出爱，并不是孩子想要什么就给他，这种爱只可以叫做溺爱，在这种环境下生长的孩子，长大只能成为毫无是处的废人，要让孩子自己去努力争取这才是真的爱。从这个故事中联想到自己，感觉是那样的幸福，虽然没有生活在富裕环境中，也没有被溺爱，相信长大后自己可以独立拼搏。
幸福是积极的生活态度，幸福是一份好心情，快乐成长比成绩更重要！自信、乐观、努力、超越，只要今天比昨天更进步，你就是第一。
初中生都用什么作文书【二】
当生活的喧嚣，浑浊侵扰我的生活，我迷茫，沮丧。而书正如黑暗中的一盏明灯，循循让我踏上智慧的彼岸：她让周郭姬穿越时空告诉我只要不被诱惑所惑，不随波逐流就可以做到“出污泥而不染，濯清涟而不妖“；当我被挫折失去信心，她让海伦凯特来抚慰我自卑心灵，让保尔鞭策我的精神；黑柳扯字的《窗边小豆豆》让我尝试用欣赏的眼光去打量世界的滋味是多么的美好；曹文轩的《第十一根红布条》让我学会了珍惜拥有；老舍的《骆驼祥子》让我到中国落后时期好人的艰辛；《爱的.教育》《特别的女生萨哈拉》唤醒了我的爱心……
书就如在时代波涛中孜孜不倦地航行的思想之船，在出发之前，我只揣着雄雄的求知欲；归来之后我才发现，我已拥有爱与童真，拥有了勇气与信心，学会了珍惜与理解……多么丰富的收获！多么充实且睿智的幸福！
初中生都用什么作文书【三】
??是什么初中生作文2009年9月1日
我是一匹马，一匹雕塑的马。正昂首于龙华学校的操场上。“你看那匹马多么逼真啊！”来来往往的人总是这样说。我自豪——因为我是一匹马！
9月2日
今天，我身边来了几名学生。“你说它是什么啊！”“应该是一匹马吧！”我觉得是头鹿 ”“不对是马”…… 我真想给那个说我是马的人一蹄子。不过还好，还有人知道我是马。我仍阔步向前……
因为，我是一匹马。
9月3日
今天，一名老师带着学生们来到我身边画画。其中也有那个说我是鹿的人。只见他带着几个学生来到我面前，指着我说“你看它，多好笑！明明是头鹿，却要装作成马的样子。”其他人都跟着笑起来。我听得出，那是不坏好意的笑！但更令我痛苦的是“ 其他人 ”也包括那个，昨天说我是马的。这时，老师走了过来。我想渊博的老师会教导他愚钝的学生怎样去认清一匹马。却想不到他扶了扶瓶底般厚的眼镜。说道
“从生物学上看，这是一匹马。但是，从物理学的角度来观察，也许会有新的结果。”我不懂生物学更不懂物理学，但是我分明看到了他，厚厚的眼镜下折射出的'事故圆滑。我明白，那是对真理的背叛与畏惧。
我，是一匹马 ……
9月4日
今天，我身边又来了很多人。他们被叫做专家。他们用带着数字的绳子在我身上量了又量。最后得出结论：这！是一头鹿！一头梅花鹿！
我疑惑了，难道是雕塑师弄错了？难道是“专家”们错了？还是说，我本身就是一个错误？
9月5日
今天，一位家长带着一个活泼的小女孩从我身旁走过。“妈妈，你看那匹马多么威风啊！”“胡说，那是一头鹿。梅花鹿。“可是那的确是一匹马。”女孩觉得十分委屈。“ 不管怎么说，我们要相信科学”
我欲哭无泪。多么怀念屈原的“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”
天，晴空万里。我，咆哮如雷！身体里再也抑制不住的力量与愤怒迸裂出来在天空中形成一道霹雳，划过那黑暗的苍穹，照亮那阴惨的宇宙，让世人看清——我是一匹马！
初中生都用什么作文书【四】
??人入胜的书初中生优秀看图作文在德国一个小镇上住着和睦的一户人家，厨艺精湛的母亲、顽皮的儿子和童心未泯的父亲。一件件趣事常常在他们家上演。
今天，儿子过生日，父母忙前忙后，他给儿子买了新上市的书，还准备了丰盛的食物，有红烧肉、海鲜汤、牛排、春卷……父亲看了口水流了满满一碗，两手抓起一把刀叉，切了块黑胡椒牛排，放进嘴里，津津有味地嚼了起来。这时母亲对父亲说：“菜凉了就不好吃了，赶快叫儿子来吃饭吧！”父亲抓起一只春卷边啃边向儿子的房间走去。父亲推开门，只见儿子正趴在地上，两只脚不停地上下晃动，眼睛睁得很大，不时发出咯咯的笑声，父亲说：“儿子吃饭了，由你最爱吃的牛排！”儿子对此无动于衷，父亲玩起小幽默：“COME ON，咱们来玩人类VS食物！”面对老爸的催促，儿子依依不舍边爬边看，随后被爸爸的屁股轻轻地顶进了餐厅里。什么东西这么吸引那小子啊？父亲向他凑上前去瞧了瞧……
儿子来到客厅，母亲等了十分钟也不见父亲回来，母亲着急地说：“儿子去把你爸找回来，有什么能比牛排更吸引他的 呢？”
儿子走到房间里，老顽童父亲正毫不在意地和儿子一样趴在地上，脚一晃一晃地认真地看着书呢！还不时哈哈大笑。儿子冲着父亲喊：“快点，快点，美味诱人的'牛排，快来吃呀！”“哈哈，别烦！”父亲皱了皱眉。儿子想起书中有趣的内容，禁不起诱惑，迫不及待地和父亲一起聚精会神地看了起来，这对父子俩很快地又投入到情节里，那真可谓是废寝忘食啊！
到底是什么样的书使父子俩达到如痴如狂的底部？当母亲走过来合上书时，原来是先在正火爆上市的伯劳恩写的《父与子全集》。
初中生都用什么作文书【五】
面子书的面世，无疑为中学生带来巨大的影响。面子书对现在的人们来说已经是非常普遍的事物了，对中学生来说更是一个标榜身份的工具。中学生可通过面子书来表示自己的身份。使用面子书与他人交谈，还可同时涉及许多人。
除此之外，面子书可让使用者在网上与朋友聊天及上载照片。中学生可用面子书与同学们一起讨论功课及商量有关学校里所面对的难题。中学生可上载一些特别节日所拍的照片，让其他朋友更加了解及认识中学生的近况。
面子书除了对中学生有好的影响之外，坏的影响其实也是存在的.。网络只是一个虚拟世界，如果过度沉迷于面子书，将与现实脱节。此外，面子书上有许多游戏，这些游戏各式各样，包罗万象，应有尽有的吸引了许多中学生的兴趣，导致学生们个个无心向学，只顾着玩游戏。
面子书的交友功能也非常危险。由于看不到对方的样貌，也不了解对方，学生们往往都会被对方所骗或误交损友。许多网络骗子利用假的资料或是明星的照片来诱骗中学生，尤其是女生。此外，面子书是自由发表言论与想法的制度。因此，说话比较直接的用户较容易闯祸。想法不一致也导致互看不顺眼的用户在面子书上掀开“口水战”。一些用户还误用面子书来或破坏他人的名誉。
总的来说，面子书有好也有坏，因此中学生在使用面子书时应适可而止，千万不要太过沉迷，善用面子书可为学业带来好处。
