关于传统文化的作文主题【一】
梦想像梦幻的气泡，很飘渺，很美丽，很令人向往。在阳光的照耀下十分绚丽多彩，可是却经不住摧残——易碎，但是我相信，只要有守护梦想的勇气，它便可以固若金汤，从而成为现实。
梦想可以很简单的诠释为追求、信念，是对人生的一种积极向上的想法。守护梦想，去一步步的努力，人生才是活出了自我的真风采。
他因为有他的梦想，在崎岖的小路上攀登，所以到达了光辉的顶点。梅兰芳一直都有一个梦想——成为京剧大师。早期拜师学艺，却遭到了老师的拒绝，说他不是唱京剧的料，但追梦的梅兰芳不会放弃，虽然老师说他有一双鱼般的眼睛，他便每天盯着天上的鸟，水中的鱼练习眼力，一天天的，不论严寒酷暑。最终眼变的灵活，成为一代红透的京剧大师，为什么他可以取得令人难致的辉煌呢？因为他不轻易放弃梦想，努力追逐梦想！
守护梦想，是对自己的一种超越，对人生价值的体现，，有时可以激发后人的斗志，有时可以造福人类。
有句话说得好；“临渊而羡鱼，不如退而结网”。与这类相似，你的梦绝不会唾手可得，得付诸行动！爱迪生有梦想要为大家服务，试验连续十年，总计五百多万次，才成功发明了蓄电池；欧立西为了发明一种新药，也试验了606次才成功，后来命名新药606；德摩斯梯尼是古希腊著名的演说家，因为口吃，曾经每天口含石子练习……相信这些人因为有梦，在遇见绊脚石跌倒也不后退，因为有坚持不懈的努力和坚定的信念，才铸起了‘成功“两个闪闪发光的大字。
像这样的事例数不胜数，李伟失去了双臂，却能在中国达人秀上大放异彩；海伦，在失去触觉，听觉，视觉的情况下还成为美国的文学家，教育家；贝多芬也是在身体残缺的条件下，创造伟大乐章……很多人在书写伟大传奇，再看看我们有健全的身体，良好的生活环境，有什么理由去自爱自怜？有什么理由不去守护梦想？应该在生命的画卷上涂上色彩！
冰心说：”成功的花儿，人们只惊羡它盛开时的明艳，却不知道当初的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的雨“。
是的，将梦想在荒里耕种，将希望和信念洒向土地，终有一天，我们的一切的梦想都会成真！
唯念不变，守护梦想！
关于传统文化的作文主题【二】
：幼儿 传统节日教育 ；重要性《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确规定幼儿德育目标为“萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动的情感，培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为习惯以及活泼开朗的性格”。并指出一条有效的培养途径：“让幼儿高兴参加各种节日活动，从中感受节日的愉快”。但随着高科技的发展，人类文明的发展也是日新月异。在这种背景下，教育迅速发展。可是，一个具有悠久历史和丰富节日文化的、十亿人口的泱泱大国，为什么孩子们所熟知并热衷的却是“洋节日”“洋风俗”？很多人对于传统节日的概念已经淡化，尤其对身处激烈社会竞争中的年轻家长而言，对传统节日的了解更是少之又少。因此，重视我们的传统节日就是在弘扬我们的文化。下面浅谈在幼儿园开展传统节日活动的重要性。
关于传统文化的作文主题【三】
吾乃爱林之人，居于山林之中，倚山而居，与林相伴，屋后便是林。
常透窗而观之——雨露蒙蒙兮，缥缈似雨中仙人，此乃林间之烟雨也。晨光穿林间，暖雾漫山林；落日从西下，余光染红林，此乃林间之朝暮也。
日日皆听鸟鸣兮，却未曾见鸟影兮，唯知鸟在林间兮，自由穿梭跳跃兮。由而知，此林乃鸟之天堂也。林中草繁而绿，枯叶为径被红纱，微风轻轻吹，落叶满天飞，甚是美哉！
吾曾闻，此地原非橡胶林也，吾便思:此原之林定甚是美哉！惜余此生无辛，未曾观昔日之美景。听师曾言道:“此乃人为将其烧毁之。”吾曾想:人们于焚之前想过若将其焚烧会污染空气否？土地会沙化否？林间存动物否？若存，它们有将以何面对此灾？许有人之缘由，但许只为生产与生存，不惜将此数百年之林付之一炬矣。
吾曾想烧时之景。烈火冲天，火星飘飘，林鸟离去，林之动物悲鸣……想至此，似闻林之哀鸣。连连大火，焚三天三夜，此林化为烬矣，予人以一派凄凉。
却未曾想竟克诸多危难焚林再造之，且今树木已繁兮，空气清新兮，动物尚存兮，林鸟亦归且久居于山林，且乐于山林也。不仅如此，今繁花竟春色，郁郁草青青，花醉青林绿草间。蝶儿飞飞舞不尽，鸟而婉婉歌不绝。吾不禁叹道:“幸哉！幸哉！虽昔日之林付之一炬，但犹如重生凤凰般浴火重生，仍充满生机。愿此景长存，生生不息。”
林之重生者，乃因人之勤为也。可虽林之浴火重生，草木甚繁，乃人为之，但森林、河流、土壤与空气之污染皆人为之。垃圾倒林间、林中焚烬叶等皆污染山林。噫！垃圾随处可寻之，污染亦不断蔓延也。今河中青萍郁郁，为河被青裳。垃圾亦随处可见矣！吾曾一人行，可成效甚小，真是“有心余，而力不足”。
国以“绿水青山就是金山银山”为发展之理念，坚强走绿色发展之道路也。可虽人们皆知需保护环境，但仍有人知而不为之。不仅此林需护之，人们生存之环境皆需护之。请莫要知之而故为之。
一人之力虽甚小，但“星星之火，可以燎原”；“蚂蚁虽小，却有撼动大象之能”。相信，“人心齐，泰山移”，相信，勤可造林；勤可护林；勤可护自然。人人尽份责，自然则更美哉！
关于传统文化的作文主题【四】
上周日的早晨，我们作文班的同学们在亢老师和杨老师的带领下秋游周礼文化主题公园。我们大家坐上了22 路公交车，每个人都兴奋极了！不一会儿就到达目的地，这里的人可真多呀，有的在卖棉花糖，爆米花，还有好多人在跳广场舞，热闹极了！
一下车，我们就像一群快活的鸟儿来到了广场上，远远地看到了天下第一灯耸立在广场中心。亢老师像个导游一样向我们介绍说，这个大灯高达36.9米，重有369吨，表面涂有仿古全色漆， 仿照东周时期的青铜树形灯铸造而成， 造型庄重典雅，寓意 繁荣昌盛，和谐发展。远远看去，古铜色的灯柱托举着一个巨大的莲花，四周有四头大象，像四个忠诚的卫士一样守卫者天下第一灯。
我们继续往前走，突然有几匹马朝我们飞来，我被吓了一跳，我走近仔细一看，前面那个领头的马前蹄腾飞，鬃毛飞扬，眼似铜铃，鼻孔圆张，威武极了！后面的马有的在低头吃草，有的马在呼唤自己同伴。这些马的名字也很有趣，有绝地，有翻羽，有 奔宵，超影，超光，腾雾，扶翼。
告别了八骏园我们继续往前走，有一个夫人的雕像，她叫姜原。她的面前有个巨大的脚，我们好奇的在上面踩来踩去，亢老师说：“你们知道吗，这个雕像还有个有趣的故事！”，老师告诉我们很久以前，在一个早晨，姜原一个人在院子里突然发现了一个巨大的脚印，她好奇的跑上前去踩了踩，谁知就这样给怀孕了。大家都说十月怀胎，可她却怀了两年，好多人说这是个怪胎，孩子生下来之后，大家都说这是个不祥之物，要把这个孩子扔在大街上让马车把他压。
可是马车见到这个孩子之后都给他让路。又有人说把这个孩子扔在森林里让野兽吃掉，野兽们不仅没有吃掉他反而还养活他。又有人说把这个孩子放在湖面的冰面上冻他，可是鸟儿们看到了都把身上的羽毛啄下来给他盖上，最后姜原不顾大家的`反对把这个孩子带回了家并且慢慢把他养大，长大后的这个孩子对农业非常感兴趣，还研究出了好多可以种的庄稼，这个人就是后继。这个故事深深的吸引了我们每一个人。
我们又往前走看见一个很大很大的人工湖，湖面上波光粼粼，有许多小鸭子在嬉戏打闹，对面的小山一片金黄金黄的，就像铺了金毯子，真是一幅美妙的画卷！ 我们又来到了银杏树林，树上的叶子落了一地，就像一条金色的地毯， 踩上去软软的，同学们有的在拣树叶，有的和老师们一起拍照。
走过银杏林我们来到了石拱桥，走上去的时候我好累呀，但走下去的时候我觉得很爽快，我们大家还在这个留下了美丽的合影。
走下石拱桥，有一个池塘，池塘里游着许多小鸭子，还有优雅洁白的天鹅在水里嬉戏，它们伸着长长的脖子好像在对天而歌，让我想起了一首古诗“白毛浮绿水，红掌拨清波”，小鸭子们也不甘落后，紧紧地追赶，真是有趣极了！
这次秋游活动让我们亲近大自然欣赏美景，让我们了解到宝鸡悠久的历史文化和故事，我为自己是炎黄子孙而自豪。我爱着美丽的公园！
