地震后重建英语作文具体措施【一】
??地震后的都江堰作文听到都江堰、青城山风景区于9月29日对游客开放的消息后，爸爸妈妈就决定带我去看看。
都江堰在5、12地震中可是重灾区呀！我怀着兴奋、好奇而又有点恐慌的心情踏上了去都江堰的旅途。坐在车上，我想：“都江堰现在会是什么样子呢？还是一片废墟吗？”终于，几个小时后，汽车慢慢进入都江堰的境内，印入眼帘的是一排排整齐的蓝顶白墙的板房，有的地方还摆放着印有“救灾”二字的帐篷，许多楼房的墙已经有了裂缝，窗户空空的，没有玻璃，妈妈说：“一定是在地震中震碎了。”街上的铺子都开着，人们平静地做着生意，没有一丝恐慌。
车子终于开到了都江堰风景区的大门口，只见停车场停满了一辆辆汽车，门口人山人海，哇噻！到都江堰旅游的人可真多呀！我们买了票走进大门，只见一串串红通通的灯笼挂在长廊两边，我们顺着长廊走了进去，看见了两条小溪，小溪旁有许多石龙头，龙嘴正往小溪里喷着水，两岸有许多历史人物的石像，如：诸葛亮、施千祥、丁保桢……
走过小溪，来到伏龙观前，伏龙观由于在地震中受损严重，正在维修中。只见门前的一个大牌子上写着十四个大字“精益求精，为保护文化遗产而努力！”一些工人正热火朝天地修建着。妈妈说：“你看，他们在以特殊的方式庆祝祖国的生日呢！”我们绕过伏龙观继续往前走，来到了离堆，只见内江的水滔滔不绝地流入“宝瓶口”，两岸的高山郁郁葱葱，风景秀丽，青山倒映在水里，成了一幅会流动的画，迷人极了！沿着江边的大道，眼前呈现出一条长长的木板索桥，这就是闻名的“安澜索桥”。它横跨内外江，长达三百四十多米，我走在索桥上，就像睡在摇篮里，被一只大手摇来摇去，舒服极了。
走下索桥，我们来到了“二王庙”前，爸爸告诉我：“这是为纪念李冰父子而修建的，它非常宏伟气魄。”可惜因为地震之后正在维修，我今天无法看到它的全貌，只能透过四周的.围网依稀见到它的雄伟身姿。只见“二王庙”掩映在一大片高大茂盛的树木中，阁楼已经垮塌，山体也滑坡，露出了悬崖峭壁，依稀看到门上写着“王庙”二字，“二”字都不知掉到哪里去了。我沉重地凝望着“二王庙”，希望它能早日恢复昔日的容颜。
虽然很多景观由于受损，我们不能去参观，但是我仍然很高兴，因为都江堰依然山青水秀、景色秀丽，都江堰的游客依然络绎不绝，都江堰的人民依然安居乐业。
一点很小的爱心，乘以十三亿，都会变成爱的海洋；一个很大的困难，除以十三亿，都会变得微不足道。我相信，都江堰在全国人民的共同帮助下一定会更加美好！
地震后重建英语作文具体措施【二】
军转期间，参加了一个叫元文的培训机构，与同仁们一起为人生的下一个目标闭门苦读，元文（培训机构简称）据说是首次开办，为此颇费苦心，在师资和保障方面不遗余力，虽在商言商，其目标只为赢利，但总体上还是予以认可。授课老师真诚的态度、渊博的学识和各异的风格让大家在对考试倍感紧张的同时，有着别样的感觉和收获。其中，警官学院的董金峰老师尤受好评，董老师负责辅导哲学，自称黑马王子的他，黝黑的皮肤和朴实的衣着在人群中毫不起眼，通俗幽默而充满激情的讲学使颇难理解的.哲学多了一分随和和吸引，尤其那招牌式的说辞——具体问题具体分析，让大家记忆犹新，有时不免为之开怀一笑，一扫考前的紧张和期待的迷茫。
具体问题具体分析，无论哲学和生活，细细斟酌，莫不如此。哲学而言，坚持深入实际，调查研究，反对主观性、片面性和表面性，在矛盾普遍性原理指导下，具体地分析矛盾的特殊性，从而提出解决问题的有效方法。生活亦然，平淡如水或丰富曲折，无时无处不存在或面临着大大小小的各类问题或矛盾，在社会快速发展和生活节奏不断加快的现实环境中，显得尤为突出，受本位思想和利益至上的驱使，传统的观念受到挑战，真实的一面或难寻找，纷扰中真之失真，假之愈真，让人不知不觉间疲于奔波，茫然不知何从，以至于处理事务过于简单或过犹不及，情感和理智之间难以真正把握好节点和平衡，是思想浮躁还是理性不足，是用心不够还是才智短缺，是客观环境还是主观原因，或许当局者迷，旁观者清。
具体问题，具体分析，由事及人，由人及史，由史及人。四渡赤水的胜利，蕴含的是精确的战我分析和红军将士灵活的战术运用；刘备痛失关张后，不顾劝告，妄自寻仇，陆逊七百里火烧连营，以至局势发生根本性转变，应该是对战事缺乏深入分析和理性对待。古人让人明理，哲学让人明智，这些经典战役或名人名事在推动或影响着历史进程的同时，也深深影响和启发着后人。历史是面明镜，昭示后世，警醒后人。生命中成长的苦痛刻骨铭心，人生追逐中不应该掉进同一个陷阱。受时间和精力的限制，不可能去尝试所有的东西，更不可能等到碰壁后才知道幡然醒悟，短短几十年的一生不啻一瞬，一去不返的时光提醒着世人要学会学习和借鉴，懂得珍惜和运用，“他山之石，可以攻玉”，学习历史，借鉴他人，丰翼自己，发挥好已有的知识和，运营好已有的基础和积累，解决好前进道路中的矛盾和问题，理顺生活中烦恼和纠结，不断完善自己，跨越人生沼泽，走出一片天地，活出人生的安康和谐和精彩幸福，我想这大概是董老师上课时再三强调的初衷吧！
具体问题，具体分析，有时感觉不免过于逻辑和哲学，仿佛与己无关，对于平凡人生和平淡生活而言，或许仅是一种态度和具体做法罢了！
地震后重建英语作文具体措施【三】
本书从文明的融合，分化和冲突入手，重点分析了冷战之后的全球政治格局的演变和趋势。而1996年至今20多年的一系列重大地缘政治事件，基本应验了书中的理论和预测。看了这本书之后，读者可以对冷战至今的一系列重大事件，如南联盟战争、911事件、阿拉伯之春运动、乌克兰分裂、欧洲的'移民危机和保守化，以及中国与美国、日本、俄罗斯、印度和伊斯兰国家等的关系和演变，有了一个独特视角和分析工具。读过这本书，读者可以从较高的角度来看待不同宗教、语言、民族等之间的问题。
比较实用的地方，这本书对小朋友的教育方向，也有很好的启发意义。小朋友是读本地学校还是国际学校?中文和中华传统文化要掌握到什么程度?英语应该掌握到什么程度?第二外语要不要选和选哪一门?(我读后的结论是学好中文英文两门足矣以后留学路径应该如何规划?等等。
看过这本书，对接下来一段时间的国际经济格局发展，也能多一些分析和理解，对做投资有帮助。书的数据详实，逻辑清晰，语言简练，公平客观，说服力和可读性很强。
一个不算缺点的缺点，是作者作为西方人，立场还是主要从保护西方文明的角度出发，案例和史料也多是写西方文明和伊斯兰文明及东正教文明之间的冲突，对中国涉及的内容不多。
