介绍一本书六年级西游记作文【一】
最近，我一直在读吴承恩写的《西游记》。这本书十分有意思!
这本书的内容其实不复杂。这本书一至七回是写孙悟空出世，从八至一百回是写唐僧取经的九九八十一难。每一难，孙悟空降妖都分为这几部分：遇怪、打怪、求助、降服。
《西游记》中人物的形象丰满。唐僧一般胆小怕事、慈悲、虔诚、耳根子软。孙悟空和唐僧却恰恰相反，他敢打敢拼、无所畏惧、敢于反抗、神通广大、不畏强权、机智勇敢、要面子、率真。猪八戒，他可爱有趣：好色、意志不坚定、好吃懒做、小有本事、诙谐幽默、睚呲必报、机智。沙和尚是《西游记》中最老实的一位了，他不仅老实而且忠厚、诚恳。这些人物的性格特点全部可以在阅读的过程发现。
《西游记》不仅很有趣，而且还能收获许多知识。如陌生字：罄、巽、赘、蹭、蹬……这些字你都认识吗?不仅这些，我还认识了许多菩萨、神仙，如如来、观音、文殊、普贤、太白金星、六丁六甲、四值功曹、五方揭谛……说也说不尽，道也道不完，你可以自己去认识。我还认识了妖怪的兵器：白布兜儿、金铙、芭蕉扇……远远不止这些，这些只不过是千分之一、万分之一的兵器。我还记住了一些《西游记》的经典故事，如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、小圣降大圣、偷吃人生果……
《西游记》中还运用了多种修辞方法：对偶、回环、排比、顶针……“祥光笼宇宙，瑞气照山川”是对偶;“正是那当倒洞当当倒洞，洞当当倒洞当”是回环;“打花的鱼儿，似鲤鱼，尾巴不红;似鳜鱼，花鳞不见;似黑鱼，头上无星;似鲂鱼，腮上无针”是排比;“山前面有骨都都白云，屹嶝嶝怪石，说不尽千丈万丈挟魂崖，崖后有弯弯曲曲藏龙洞，洞中有叮叮当当滴水岩”是顶针。运用了这些修辞方法，文章的语言也十分有趣有味。
《西游记》的故事看似简单，其实有趣;人物虽然不多，但是个性丰满;知识看似较难，其实收获很大;语言看似复杂，其实通俗有味。
介绍一本书六年级西游记作文【二】
大家好！今天呢我来为大家介绍一本我的好书，那就是《爱的教育》。
《爱的教育》是意大利的一位著名儿童文学作家亚米契斯写的。这本书是以一个学生的形式写的，书中的每个故事都是日常生活中的一些小事，让我读来感到非常亲切。书中的人物描写的栩栩如生，尤其是描写了形形色色的小学生形象，他们虽然各有缺点，但每个人都有些闪光的东西。读了这本书，我感到书中的人每个人都是那可爱，那么善良，他们充满了爱，互相帮助，共同进步，就连我的心里也充满了爱，我觉得我生活的这个世界，我周围的人们也都是这么爱我，我感到无比幸福！
来吧，同学们，来读这本书吧，它也一定会深深地打动你，你可千万不要错过哟！
介绍一本书六年级西游记作文【三】
今天，我给大家推荐的是四大名著之一《西游记》。
有一天，花果山的一块仙石裂开，里面出现了一只灵猴，一只猴子走过来说；一百年后你会老。
于是，灵猴用竹子做了个竹筏，想去找个神仙学长生不老之术。一百多天后，灵猴找到了一个神仙，神仙给灵猴取了个名字叫孙悟空。神仙教会了它长生不老术，还把筋斗云和七十二变传授给它。
学成归来，孙悟空来到东海龙宫借兵器。老龙王把很重的兵器给了它，可是孙悟空还是觉得太轻了。龙王旁边的龙母说：要不，我们给它试一下定海神针？如果它抬得起就送给它。龙王和龙母打心眼里觉得孙悟空是不可能拿得起的，谁知孙悟空毫不费力就拿走了。
后来，孙悟空来到天宫当官，玉帝叫它当弼马温，孙悟空问随从：这个官大吗？不大不大，就是个养马的。孙悟空一听非常生气，掏出定海神针，打出天庭回到了花果山，如来佛祖用计把它压在了五指山下。
从此，孙悟空再也不能为所欲为了
这个故事告诉我们，不能狂妄自大，不然没有好果子吃。
介绍一本书六年级西游记作文【四】
我们的祖国有着上下五千年的历史，中国的文化非常丰富：《西游记》，《红楼梦》，《水浒传》等都给我们留下了宝贵的精神食粮。
从懂事起，我就特别喜欢看《西游记》。它带我走进了一个妙不可言的世界。我知道了孙悟空师徒一路历经千辛万苦，最后取得真金。他们的胜利是来之不易的，他们一路历经磨难，但他们不退缩，相互扶持。最终取得胜利。就像我们的人生一样，会遇到很多的岔路，我们该怎样去抉择？看了《西游记》，它让我懂得了一些做人的道理。
我要做孙悟空那样的人，锄强扶弱，做事有始有终，不怕困难坚持到底。像他那样勇敢，有智慧。遇到困难不退缩，要有和坏人斗智斗勇的信心。让我们的社会更和谐，让祖国更强大。
我会把诵读经典文章的好习惯坚持好，把它运用到我的学习生活中。让它引领我克服重重困难，向成功迈进。我一定会刻苦努力，促使各科学业进步。做一个对社会有用的人！
介绍一本书六年级西游记作文【五】
《西游记》是中国四大名著之一。它是吴承恩先生的杰作，讲述的是一个泼猴和唐三藏及师弟八戒，沙僧去西天取经的故事，这本书我虽然看了一遍，但是以这本书编辑的电视机不知道看过多少遍了，它给人一种百看不厌的感觉，让人看了就喜欢上了它。
而在昨天，爸爸给我买了一本很厚的《西游记》，总共八百多页呢？我估计半年都看不完，但这本书有些的生动有趣，让人看了之后爱不释手，流连忘返，看了还想再看一遍。
这本书有很多章，第一回灵根育孕源流出心性修持大道生，第二回悟彻菩提真妙理断魔归本合元神，第三回四海千山皆拱伏九幽十类尽除名，第四回官封弼马心何足名注齐天意未宁，第五回乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪，第六回观音赴会问原因小圣施威降大圣，等很多章，其中我最喜欢三打白骨精。
在打白骨精这一回里，他三次打变为人形的白骨精，而被师傅气的念紧箍咒，唐僧是凡人他并不知道那是妖怪，悟空的解释他完全不听，而是念他的紧箍咒，疼的孙悟空满地打滚，最后唐僧还要和孙悟空断绝师徒之情，孙悟空被-迫无奈，只好又回到花果山.但是孙悟空心理并没有怨恨师傅，更没有去报复师傅的想法，他把委屈全都藏在心理，而且心理总是想着师傅的安危，可见他对是师傅的真心.这一路上他们经历艰难险阻，不管多累，多饿，不管妖怪是多么的阴险狡猾他门都一一打败他们，把师傅从危难中救出来。
书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢？也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊！因为我去做了，而且坚持到了最后。
在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。
俗话说："读万卷书，行万里路."书读多了总是有好处的，在当今的社会里没有文化是不行的，会被社会淘汰，从我们呱呱落地，父母就教我门说话，识字，等大一点儿他们又教我们怎样做人，我们在学校里不仅是学知识，更重要的是学做人，只有学会了怎样做人，才能学会更多的知识，才能广交益友，可见书何其的重要。
介绍一本书六年级西游记作文【六】
在这个暑假，我再次阅读了《西游记》。之所以再次阅读是因为这本书故事情节引人入胜，人物形象非常鲜明，尤其是四位主角。
唐三藏十分善良，善良到什么地步呢？即使有妖怪想要他的命，他也不同意打妖怪，还声称“上天有好生之德”，这不好笑吗？可他也有让我们都佩服的地方，就是目标明确，做事情坚持不懈，明明知道走向西天的路很艰难，随时都有生命危险，可是他还要继续前进，没有丝毫退缩的意思。这种“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气是值得我学习的。
孙悟空对师父忠心耿耿、认真负责，即使师傅不分青红皂白惩罚他时，他还会忍着疼痛还交代八戒、沙僧照看好师傅。取经路上若没有孙悟空的勇敢机智，冲锋在前，估计就不会有这次惊心动魄的取经之旅了。人无完人，孙悟空也有着非常明显的缺点：脾气有点不好，爱翘尾巴。可他还是我最喜欢的主角。
猪八戒能说会道，脑子灵活，但好吃懒做，总觉得自己干的多得到的少。每次遇到危险他动不动就要分行李回高老庄的画面让人忍俊不禁。
沙僧一直默默无闻、任劳任怨，对师父也很忠心。但是沙僧只是服从大师兄、二师兄、师傅的吩咐，是个任劳任怨的老黄牛。
读完《西游记》，我想到了学习。学习就好像是要去取得真经。在学校里，有着形形色色的人，有的像猪八戒，好吃懒做，做任何事情都马马虎虎；有的则像沙僧，诚恳老实，踏踏实实；有的像孙悟空，活灵活现，足智多谋；有的像唐僧，心地善良，永不气馁。若我们在学习上能个个都是唐僧，孙悟空，沙僧，有着对学习的执着，有着像他们那样不畏艰险，锲而不舍的精神，那一定会取得成功。
