生命中的颜色作文三年级(我最喜欢的颜色三年级作文)

生命中的颜色作文三年级(我最喜欢的颜色三年级作文)

首页叙事更新时间:2024-05-21 03:35:12
生命中的颜色作文三年级(我最喜欢的颜色三年级作文)

生命中的颜色作文三年级【一】

假如风有颜色,我希望它是绿色的,因为绿色代表和平、生命。我希望绿色的风,吹走小朋友的.争吵,让世界变得和平,让人们变得友谊。

假如风有颜色,我希望它是红色的。因为红色代表着温暖、喜庆。我希望红色的风,把冬天的寒风吹成暧风,把春天的小芽吹成红花,把灯笼吹得更红更亮,让世界变的喜气洋洋,让人们变得更加快乐、幸福。

假如风有颜色,我希望它是黄色的,因为黄色代表着成熟、收获。我希望黄色的风,吹得苹果红,吹得梨子香,吹得麦穗金黄黄。

假如风有颜色,这个世界会变得更加美丽。

生命中的颜色作文三年级【二】

后来,太阳和月亮河风儿一起制造出了世界万物,风儿想:我该回地球了!于是风儿依依不舍的告别了太阳和月亮,在地球开始生活,它在地球买了一套房子,还是像以前一样玩,但是按它的计划,它现在造出世界万物,它应该去在上空给人们炫耀炫耀的,可是它已经把颜色给了太阳和月亮了,它心里很难受,因为人们现在开始利用它了,风儿又想起当时轻飘飘的感觉,但是它咬咬牙,想,再忍忍吧,没事,可是过了几年,它终于忍不住了,它决定去偷颜色,于是它就到博物馆里偷颜色,它偷了许多颜色,有红色、黄色、蓝色、绿色……于是它把竹简变成了白色,就是白纸,但是它也做了许多坏事,比如把白云不停地变颜色,把白云姐姐弄的很生气,还把窗户变成透明。后来有一天,小动物们把它的颜色偷走了,风儿又忍不住失声痛哭,这可把本身有的白色也偷走了。

现在,太阳和月亮已经把别的星球弄出了颜色,风儿一想,竟然星球也有了颜色,我不是也可以去偷了吗?于是风儿跑过去,把星球们的颜色都给偷了,星球们的颜色不是一般的漂亮,绿油油的,一滴水珠滴上去,美丽极了,但由于风儿非常高兴,它不停地旅游,没一个地方的.角落它都游完了,但是,它走的太多了,把身上的绿色都磨到了叶子上了,风儿又一次难过极了。

后来它又去水彩笔制造场去偷了颜色,水彩笔制造厂又有了一种白色水彩笔,这家店里生意红红火火,但风儿又在上空给人们展示,颜色掉下来,掉到了花儿上,花儿又有了颜色。

因为经历了那么多,风儿开始发黑,风儿飞到哪里,哪里就成了黑色,风儿的黑色乌黑乌黑的,给世界带来了黑色,风儿又掉色了。

风儿经历了这么多,自己还是没颜色,不过庆幸的是,它给世界万物,带来了颜色。

生命中的颜色作文三年级【三】

我爱洁白的颜色,因为——纸张是洁白的,墙壁是洁白的,我们生活在山脚下,冬天看到山顶的积雪也是洁白的。

我爱火红的颜色,因为——辣椒是火红的,为祖国抛头颅洒热的烈士的是火红的,我们的国旗,我们的960万平公里的土地也是火红的。

我爱黑黑的颜色,因为——煤是黑色的,铅笔芯是黑色的,将来我要当一名建筑师,用黑色的铅笔在图纸上,描绘我们美好的家园。

我爱蔚蓝的颜色,因为——天空是蔚蓝的颜色,湖水是蔚蓝的颜色,将来我要爱护环境,让我们的天更蓝,水更绿!

生命中的颜色作文三年级【四】

苑钧杰向我要了一张稿纸和一块卫生纸,只见他把稿纸叠成一个四四方方的盒子当成蜗牛的家,拿卫生纸卷成一座假山放在家里面,然后把蜗牛放在假山上。蜗牛顺着假山蠕动着,它慢慢地向上爬,两个触角动来动去,好像在说:放我出去,放我出去。蜗牛绕着假山走了一遍,开始往纸壁上爬,我吓坏了,尖叫起来,只见苑钧杰从容不迫地拿起蜗牛,蜗牛全身一下子全缩回去了,只有个壳在他的手中。这时的蜗牛就像受惊的孩子吓得不敢出门。苑钧杰想了一个锼主意,拿上钢笔往蜗牛身上滴墨水,第一滴下去时,蜗牛头一下子出来了,好象外面有什么东西吸引它似的。他还要滴第二滴,我不忍心看到蜗牛受到伤害,就劝他别再滴了,可是他根本不听我的。只见他拿着一支铅笔头碰了一下小蜗牛,蜗牛的头又回去,第二滴墨水紧接着滴进了蜗牛的体内。我们等了半天,只见蜗牛不停地往外拉一些黑黑的东西,可怜的蜗牛它了。我狠狠地瞪着苑钧杰,眼泪不由自主地流到了脸颊上,只听见苑钧杰喃喃地说:我又不是故意的!

生命中的颜色作文三年级【五】

几年前的一天,母亲问我:“为什么你成绩和体力那么好,竞选时你的票数却少得可怜?”我当时成绩全年级前三,但是我几乎没有朋友。“妈妈,没人愿意和我一起玩”是我最常说的话。可是,我又不知道如何能找出这个问题的答案,寻觅许久也无法发现其中的奥秘。

也是在那年,我和妈妈以及她的亲戚们一起回老家,车上一个远房表弟吱吱呀呀地唱歌,几乎不成调子,我暗笑他的幼稚,可是身旁几乎所有人都欣赏地微笑着。到了目的地,妈妈带我一一拜访长辈们。其中是外婆的老邻居,心直口快的风趣老爷爷抽着烟,无比享受的样子。他那饱经风霜的脸上写满了智慧。他的身旁也是各长辈们,陪着老爷爷聊天。

刚坐下,妈妈就让我为大家背诗,我背了一首最熟的唐诗,大人们都点点头。我正想再背一首,之前在车上咿咿呀呀唱歌的小男孩蹦蹦跳跳地进来,讲了个笑话。笑话很无聊,但是大家的目光顿时放在他身上,奇怪的是他们还笑了,而且赏给他大把的糖,并还说他比前年长高了,更聪明了,完全冷落了刚刚背完唐诗的我。

我在一旁不服气,凭什么一个无聊的笑话就能比我背的唐诗更吸引长辈们?我偷偷问老爷爷,他想了想:“你刚进来就背古诗,我认为是不错,可是爷爷不太懂。你表弟比你好的是性格,他把春风带进这里。”

真是一句话惊醒梦中人。那天回上海的车上,我似乎领悟到什么。回家就翻书,看见一句话:“曾任美国总统的西奥多罗斯福在给女儿的信中写道:‘性格比才智和体力更能获得生命中的成功。’”是的,我明白了,性格十分重要,好性格就如同人生中的磁石,为你吸引来生命中的成功。

过了几天,我想按照书上说的,试试改变我从前的性格。于是我想请同学们到我家中玩。但是我又不敢,万一他们不同意,万一他们笑话我,认为平时那么高傲小气的我,是不可能请她们的,怎么办?我紧张万分,但是我想,如果这次不行动,以后我还会再有勇气吗?我一定要试!我憋足气,拉住一个我感觉最好说话的同学,说:“这周末你到我家玩玩吧!”她不置可否地慢悠悠看了我一眼。第二节下课后,她和另外一群女孩围在一起,嘻嘻哈哈地说这些什么,一边不时地看看我。我感觉不好,开始微微地后悔了。她们肯定是在讥笑我,算了,我想放弃了,下次吧!

我上课时再也听不进老师在讲什么了,一直在作心理斗争。最终下定了决心:既然我的.个性在与人交往中产生如此多的矛盾,我一定要改变自己!下课后,我咬咬牙,厚着脸皮走近那群又在嘻嘻哈哈说话的女同学们,对她们说:“哎,这周末,大家一起来吧!”她们犹豫了一会儿,竟一个接一个地答应了。我心里一下子得到了释放,有一种前所未有的轻松感。之后,我和同学们的关系越来越好,我的知音越来越多,下课我也是开心玩耍中的一份子了。我并没有停止不断地完善我自己。尽管有时候会碰到一些难堪和挫折,但我进步明显。第二年秋天,在一个阳光明媚的早上,我竟然以32票成功当选中队主席。成绩好再加“磁石”,各种成功也慢慢接踵而至……

现在我进入了初中,我明显地看出了许多“成绩优秀”的同学个性上的缺点。他们要么无法改变自己,要么不知道应该改变自己,要么不想改变自己。我暗自庆幸当时自己勇敢地跨出了改变我个性的这一步,并坚强地一直坚持了下来。我真希望,有一个合适的机会,把我的经验和想法和大家分享,使每个人生命中都有这样一块“磁石”,让我们都学习好,个性好,享受成长的乐趣。

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