充实的一天语文作文400个字【一】
吃过早餐，我约了陈鹏旭一起去书城，在小区里又碰到了我的一个好朋友，她也加入了我们的队伍去书城看书。周末的小朋友们真不少，我们挑选了几本书坐在一个人少的地方看起来。也不知道看了多久，妈妈和阿姨表扬我们看书认真，说今天中饭可以由我们选。我们高兴的跳起来我要吃肯德基。
吃过中饭，陈鹏旭去补牙了。我和朋友继续去看书，刚到书城门口几个热情的哥哥跑过来向我们打招呼，绍介他们是做电子机器人。邀请我们去体验一下，我看到的其实就是积木和一些小零件。在老师的带领下我们几个人跟着她认真的做起来，先拿一块长条的积木，上面装好零件，扭上螺丝，螺母。再拿小棒穿进积木洞里扭紧做把手。装上三个大小不一样的小齿轮，最后装上风叶，只要转动把手带动齿轮风叶就会转动，一个完整的风扇就做成了。
做完风扇我们还看了一会书就回家了，今天是开心的一天，也是充实的一天。
充实的一天语文作文400个字【二】
开学了，太阳公公缓缓的爬起，唤醒了沉睡的大地，我们背着书包快乐上学去啰！
走在学校的路上，大家像草原上的羚羊奔跑着，恨不得马上跑去学校。终于来到了学校，大家的脸上都浮现灿烂的笑容。
铛！铛！上课了，大家聚精会神地望着老师。老师带领我们走进数字的乐园，探索古老文化的奥秘，大家彷佛置身其中。
下课了，楼梯被我们挤得水泄不通。到了操场，大家就像舞动的小精灵穿梭奔跑着。
放学了，大家排着路队和好朋友们说声再见。慢慢的我回到温暖的家，明天还要快乐的上学去！
充实的一天语文作文400个字【三】
生命短暂，韶华易逝，怎样能用有限的生命演绎无限的辉煌？这需要我们不断地充实自己。天地俯仰之间，芸芸众生如沧海一粟，把人生变得充实，生命也因此绽放光彩。
一艘卸货后返航的空船突遇风暴，老船长果断下令：打开所有货仓，立刻往里面灌水！船才得以在暴风巨浪中保持平稳，人亦如此，心中若没有知识、技能充实自己，就会被打翻在历史的风浪中。唯有学习探索，在生命的白纸上涂满色彩，才能使人生成为一幅瑰丽的画卷。
历史被如沙的时光悄悄掩埋，当我们回首时已了无痕迹。然而，当我们真正聆听和抚摸这尘封的记忆时，却总有一串姓名在鸣沙中耸起、回荡。纵使爱迪生的一些发明已取得了惊人的成功，但他无时不刻不在向新领域攀登，也不断给自己的发明提出质疑，并加以改进和完善，正是无休止的钻研，不停顿的创造，是他成为享誉盛名的发明大王。纵使莫言已经获得了文学界的最高奖项——诺贝尔文学奖，但他仍潜下心来搞创作，他希望自己仍会有优秀的作品问世。正是谦逊的态度，不断的学习探索，使莫言成为备受尊敬的作家。为了充实自己，哥伦布扬起横渡大洋的风帆；李时珍迈开了尝遍百草的脚步；贝多芬扼住命运的咽喉；顾城用黑色的眼睛寻找光明。在充实自己的路上，他们用知识用能力装满人生的货船，在社会的浪潮中平稳前行，穿越历史的海洋，为我们留下宝贵的财富。
抚读沧桑，叹惋那些被风吹雨打去的人。《飘》的作者当年因为《飘》的出版，名气大增，可她没有继续充实自己的人生，她的笔再也没能勾勒出其他的色彩，她本人也如流星般一闪而过，消失在历史的长河中。
反观当代，身为学生的我们正处在一个不断不充实自己的阶段，我们不断地汲取知识，充实头脑。千万不能错过这样的机会，整天无所事事。否则在今后的社会中无法立足，就如在风暴中的空货船一样。充实自己可以点亮一个人一生，赋予人生精彩。让我们做一个旅人，去寻找群山之后的繁星，装进行囊，让生命充实，点亮璀璨人生。
充实的一天语文作文400个字【四】
假如我是语文老师，我会做一个“有教无类”的老师。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心滋润，人人我都教育，无论贫富贵贱，无论同学们的基础是好还是差，我都要孜孜不倦地教育同学们，让同学们语文默写的`6分平均分达到5分，杜绝默写零分的出现，教他们判句式，治学严谨，认真严格地抓好文言文的翻译题，让他们从基本的题目拿分，从最基础的抓起，走在普通班的前列，让他们体验到学习语文是如此有趣。
假如我是语文老师，我会让同学们明白“逝者如斯夫，不舍昼夜”教导他们要珍惜时间，多多细心观察生活。在图书馆里看书或开展每星期一节的阅读课时，要把时间放在阅读的那篇短文上，不要只顾着看图片，把时间白白地流淌，要让同学们养成良好的阅读习惯，在书籍的海洋里博览群书，要珍惜分分秒秒记人物、事件、经过、结果，以便于走出了图书馆，还能记起那篇短文的主要内容，还要快速地书写，记住“我在观察生活，生活也在洞察我”，我在图书馆带走满腹知识，留下一架好书。在阅读中珍惜时间，在阅读后把满腹知识收入囊中。
假如我是语文老师，我会教育同学们做一个“己所不欲，勿施于人”的人。要明白自己不想要的事情，不要施加在别人的身上，要经常“吾日三省吾身”，当自己生气时，要多想想既然你都不喜欢别人对你发脾气，你又何必向别人大发雷霆呢？当自己受到批评时，要懂得换位思考，如果你是他，，或许你会火冒三丈，那么就要虚心接受别人的批评，广开言路，让“己所不欲，勿施于人”，响遍校园。
假如我是语文老师，我要成为同学们的良师益友，善于停住脚步聆听同学们的心声，关注同学们语文成绩的退与进，成立语文兴趣小组，各小组抢答问题大PK……孔子的思想潜移默化地影响着我们，教导我们为人处事的道理。
