冬奥最精彩的瞬间作文(冬奥的精彩夺冠瞬间作文)

冬奥最精彩的瞬间作文(冬奥的精彩夺冠瞬间作文)

首页叙事更新时间:2023-03-29 02:10:08
冬奥最精彩的瞬间作文(冬奥的精彩夺冠瞬间作文)

冬奥最精彩的瞬间作文【一】

上午,天灰蒙蒙的,给人一种忧郁的感觉,我骑着车子,匆匆往家里赶,正停车时,眼睛无意间望了一眼那棵大槐树,但他却给了我一个难忘的瞬间。间

突然刮起了风,这风是这么的让人不舒服。它那苍老的树干上布满了大大小小的裂纹,树枝在风中随风摇晃着,给人一种将要这折断的感觉,但那满树的l绿叶却让人感受到他还有一线生机。风更大了,树上的绿叶也被吹落了不少,但还有许多的绿叶在树枝上摇晃着。在这风的衬托下显得更要脱离树枝的束缚。又有些许绿叶被吹落了,看,那片小叶子。他在风中尽情的摇摆着,仿佛想脱离它母亲的怀抱,但树枝似乎并不想让他离开,把她搂得更紧了。风依然猛烈,树枝依然在摇晃,对于那片绿叶来说,他知道落地后自己的处境会怎样,但他依然摇晃着,他宁可为了几秒钟的自由来换取他的生命!终于,树枝再也承受不住这样的打击,它折断了,在它折断的一瞬间,那片小叶子也脱离了她的怀抱。他在风中尽情的飞着,向着这世界展示着他自己,向着这世界展示着他的存在!时间仿佛静止了,世界也仿佛停住了,天地之间,只有这片小叶子在空中飞舞,仿佛这世界只属于他自己,不属于任何人。风停了,那片树叶慢慢的,慢慢的,从空中摇摇晃晃地飘落下来,终于,他终于,落在了地上,静静的,静静的,静静的…………

我震撼了,对于任何人来说,以生命来换取自由,这是多么的不公,但对他来说,自由高于一切,生命在自由面前显得多么渺小。

我继续骑车,回到了家。也许,给人震撼的不一定是一件事或一个人,也许,在紧紧的一瞬间,就可以给人留下永久的记忆。虽然,只有这短短的几秒钟,但却给我留下了永远的震撼。

冬奥最精彩的瞬间作文【二】

小学的学习生活是美好的,能在学习中得到快乐是我最高兴的。在小学课堂上的一个小小的瞬间,至今令我难以忘怀我……

那是一个星期五的一堂作文课,我们在座位上等着老师的到来。一会儿,老师兴冲冲地走了进来,这次老师很例外,没有告诉我们今天要讲什么,而是直接地在黑板上写了三个字“对对子”。这时我想,老师要干什么呢?同学们也纷纷议论起来。这时老师开口了:“同学们,今天我们来对对子,对对子也叫对联,我们大家所熟悉的春联就是对联的一种,它起源于南北朝时期,是用两组格式相同的句子来搭配的,做好它需要有一定的文学素养和知识积累。”顿时全班沸腾起来,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试。老师转身在黑板上写了第一个对联,上联是“山间明月”马上有同学回答“海上日出”,我心想,这个也简单了点,然而老师却说:“同学们再想想看。”这时刚才活跃的气氛一下子变得寂静起来。突然,一个同学说“雾里清风”,老师赞许地说:“你们看,山间对雾里,明月对清风,不错!”这时,黑板上又出现了上联“黑猫警长”我们都笑起来了,老师怎么出这样的上联呢?接着有同学说“白马王子”“白雪公主”老师又补充“葫芦兄弟”这个对联就这样过去了,我们又来到了下一个对联,上联是“黄河多泥沙泥多河黄”看来这个是有一些难度的了,过来半天,有一个同学说:“海上产生鱼生产上海”老师摇了摇头,我想到了我以前听说过的“上海自来水来自海上”老师问我还有吗?我想了一会说:“长春好地方地好春长。”看到老师赞许的点头我心里高兴极了。

不知不觉一堂课就过去了,下课前老师说,我们祖国文学如同浩瀚的大海,你们才刚刚接触到了一点点,希望你们在今后努力学习,把我们祖国文化精粹发扬光大。

过去好几年了,但这堂课我的记忆一直很深刻,以前不知道语文课还有这么多的乐趣,这让我想到了小时候在幼儿园的时光,从那以后我慢慢的喜欢上了语文课。让我们一起加油,在快乐中学习,精彩中成长。

冬奥最精彩的瞬间作文【三】

生活中许许多多精彩的瞬间,是一道道亮丽的风景线,回忆像块吸铁石,将我带回那个世界……

外公爽朗的笑着,小弟弟吃得满脸都是蛋糕,大人们愉快的交谈着,我体会着这和谐的氛围,愉悦涌上心头。外公讲了一个笑话,屋内顿时像沸腾的开水,我感受着这个精彩的瞬间。

小组开始讨论,同学们一伙一伙地围起来,你一句,我一句,为自己的观点争论者,看其他同学直摇头,一同学拽过一张纸,拿笔疾书,看其他人仍茫然,便又挥手比划,卖力的辩解,我也加入了这个行列,体会着热情与奋发,体会着这精彩的瞬间。

“加油!一定超过40个!”同学们小声的向队员们传递着鼓舞的话语,看长绳不知疲倦的来来回回,看同学们一个个轻盈的身姿,“……45,46……60,61……”成功了,我们高兴地为他们鼓掌,班主任冻结的脸终于在这春暖花开的季节融化,跳绳的同学更加认真,我们数数的声音更加响亮,阴暗的天空中太阳漏出了半边脸,给这世间镀上了金色的喜悦,我体验着这春季的芬芳,体验着这精彩的瞬间。

“想跳芭蕾舞是就是这样啊。”物理老师在传授我们压强的知识,自己在讲台上也摆了一个这样的动作,双手抬起,一只脚离开地面,一只踮起脚尖,面容像夏日里暴晒开的花朵,还上下动,整个像笨拙的企鹅在跳舞,“哈哈哈……”同学们再也忍不住,教室里充盈了活跃的气氛,我笑着感受知识,体验这精彩的瞬间。

“你现在不会,将永远不会。”一同学煞有介事的学着班主任的发音和语气,“知道吗?永远!”装出一脸严肃却又忍不住笑。“你们不努力,中考体育成绩将永远不是A!”“你们如果不再努力,成绩将永远提不上去!”“你们还不抓紧,到那时就晚了,就永远被落后。”……班空里,同学们的语言中似乎都多了一份“永远”,但在这份好笑中,却充满了对班主任的感激和那份向上努力的精神,我笑并努力着,体验着这小憩里精彩的瞬间。

永远太遥远,精彩就在这瞬间,就让所有的悲伤都得到安慰,每当孤单时,就拆开包装,默默的欣赏每一个精彩的瞬间,这样,自己即使在深深的黑洞里,也能看到一只只闪亮的萤火虫,环绕飞翔……

每一个精彩的瞬间都是一个最动听的音符,在平淡的生活中弹出令人欢快的音乐;每一个精彩的瞬间都是一枝含苞待放的花朵,在你蓦然回首时,绽放出绚丽的光芒……

冬奥最精彩的瞬间作文【四】

在我的相册里珍藏着我小时候许多的照片,妈妈在每张旁边都注明了日期和当时的情景,用她的爱记录着我的成长。

其中的一张照片上,一个小小男孩,修长的身材,眉清目秀的脸庞,站在演讲台上,正在挥舞着双臂,慷慨激昂地演讲着,这就是五岁时候的我。

这是我参加少儿艺术节的演讲比赛时,妈妈为我拍下的照片。还记得当时演讲的题目是《少年强则国强》,这是一篇振奋人心的稿件,当时李老师为我选这篇时,也担心我驾驭不了。但是老师鼓励我,说我身上能找到男子汉的潜质。我格外认真,每天从幼儿园放学,妈妈就带我去老师那辅导。老师发现了我有许多不足之处,如:台词不够流利、有时破句、肢体语言不到位。眼看着比赛就要临近了,我没有灰心,一遍一遍地排练着。

比赛那天,登上台的那一刻,看着台下黑压压地的观众,我告诫自己:“别紧张,你行”!我深情并茂地结束了演讲,台下传来了一阵阵热烈的掌声,都夸我是一个小小的演说家。

这张照片包含了我童年的美好回忆,也记录了我精彩的一瞬间。

冬奥最精彩的瞬间作文【五】

生命的精彩,源于瞬间的精彩。生活中的点点滴滴,交织成精彩的瞬间。

一天下午,我来到笔架山广场登山,望着陡峭的笔架山,我的心中不禁升起阵阵寒意。但是,我并没有退缩,而是拉紧包,咬紧牙关向上攀登。

起初,我卯足了劲,一个劲地往上狂奔;后来到了半山腰,我没劲了,汗流浃背的我放慢了速度,徐徐向上走;到了最后,我筋疲力尽,山顶就在眼前,可我却无力攀登,便一步一步地慢慢爬了上去。

到了山顶,已是黄昏,我呼吸着新鲜的空气,体验着“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。在我面前的仿佛一幅缓缓展开的水墨画,夕阳西下,天边的夕阳泛着点点绯红色的光晕,如雾、如尘、如梦,渐渐铺散、化开,渲染着天边的丝丝白云,红色渐渐蔓延,充斥了整个天空,山下的行人,已成为一个个黑点,马路上的轿车,也变成了一只只五颜六色的甲壳虫。光亮柏油路面反射着天边的红霞。呈现现在我眼见的是一个安静而祥和的世界,我不禁沉醉其中,不能自拔。

待我蓦然醒悟,我赶忙端起相机,拍下了这动人的画面。

从那以后,我发现生活是绚丽而多姿的;从那以后,我发现生活中精彩无处不在;从那以后,我发现生活中的瞬间精彩而美丽;从那以后,我发现来人世是一种享受——享受精彩的瞬间。生命的本质便是欣赏美,欣赏精彩的瞬间……一切一切的变化,只因有精彩瞬间相伴。

冬奥最精彩的瞬间作文【六】

生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬间,令人感受到壮丽的美;生活就像一涓细流,在穿石的精彩瞬间,令人感受到坚持的美……

我也曾有过这样一个精彩的瞬间。在我们小区里有一片竹林,它一年四季都郁郁葱葱,竹也翠绿玉滴,微风吹过,身姿修长的竹子便婆娑起舞,给小区形成了一道亮丽的风景线。

下了一上午的雨终于停止了,我走出大门,边呼呼新鲜空气,边欣赏小区的美丽景色。走着,走着,我来到了竹林,看着竹叶上的小水珠顽皮地从这片竹叶上跳到那片竹叶上,在阳光的照耀下发出闪闪烁烁的光芒,我陶醉了。忽然,我感到好像又下雨了,当我缓过神来的时侯,眼前出现的是这样一幕:一群孩子在摇动着竹子“吱吱”地响着,像是在痛苦地呻吟:小小珠不断地掉下,好似是竹子的泪水。竹子被他们折腾地东摇西晃。

我实在看不下去了,跑到孩子们面前,说“你们不能这样对待竹子。”谁知这些孩子真淘气,有的孩子瞥了一眼,有的孩子伸出舌头朝我做着怪样,有一个稍大的孩子居然阴阳怪气地说:“你是谁呀?凭什么管我们?”我听后傻眼了,不知所措,那些孩子又开始虐待竹子了,竹子又发出那“吱吱”的呼唤声,就在这时,我振振有辞的说:“不许你们再虐待竹子了,你们知道吗?这片竹林是我们小区最美丽的一道景观,如果你们破坏了它,那以后还能来这儿玩吗?”也许是我说得理直气壮,那些孩子听后默不作声,手也慢慢地放了下来,有的孩子低着头,不敢正眼看我;有的孩子用手紧紧地抓着衣角,一副害羞的样子;那个稍大的孩子说:“姐姐,对不起,我知道错了。”

就在这一瞬间,我觉得自己非常高大,我为我的精彩举动自豪。

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