云南省博物馆详细介绍作文(参观云南省博物馆作文)

云南省博物馆详细介绍作文(参观云南省博物馆作文)

首页叙事更新时间:2023-09-03 23:05:27
云南省博物馆详细介绍作文(参观云南省博物馆作文)

云南省博物馆详细介绍作文【一】

立意,就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢?

(一)立意要正确

正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。

(二)立意要专一

“作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。其实,想面面俱到肯定会面面不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。

(三)立意要新颖

文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的.核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。

(四)立意要深刻。

立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理,而要透过现象看本质,挖掘出更深层的意蕴。

(五)立意要巧妙

在习作有限的文字内,要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌,从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手,对社会、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇。

云南省博物馆详细介绍作文【二】

进门,我们看见正面墙上高高挂着几幅绚丽多彩的神秘西藏的文物图片,金灿灿的,好像是用金子制作的,是西藏人民创造独树一帜的名族文化,是中华多元文化大花园中的奇葩。进馆后,我们静心凝视着文物,沐浴佛光,仿佛一起走进了那神秘的西藏,这时我发现绝大多数的.文物都是用金子打造的,我们还得知,这并不是真的金子,这是鎏金,哦,其中,有一件作品让我震惊,它的名字叫《十一面千手千眼观音菩萨鎏金铜像》此尊观音共十一面五层像,主尊观音面容慈祥,主臂双手合十,其余主臂结不同手印,持珠宝,弓、箭等各种法器,其他990只略小的排列子身后左右两侧,整体造型优美,精巧细致,金碧辉煌,为佛教造像中之佳品,观音菩萨所具有的千手千眼,象征着慈悲与力量,表示将救度一切众生。这一尊佛像,一件件宝品,一幅幅唐卡,饱含着天人合一的生存智慧,凝聚着藏族人民的心,记录着文明发展的历程,散发着独特的艺术魅力。

参观完后,使我觉得西藏,一个充满神秘色彩的佛教圣地,神灵与凡人共存的美丽天堂。今天藏族人用自己的双手,用自己的聪明才智,建设着美丽的西藏,他们对生活的热爱、憧憬和对宗教信仰的虔诚,使得雪域高原到处充满了欢乐安详的神秘色彩。

我要学习藏民族的这种对生活充满热爱,对事业信仰的虔诚,努力学习,坚持不懈,不放弃,勇攀科学高峰。

云南省博物馆详细介绍作文【三】

读书笔记,它不重在于你写了多少篇,写的怎么样?关键是你是否在读书时善于做读书笔记呢?明确做读书笔记对你来说有什么意义?你的目标是什么?因此,我们在检查学生读书笔记的时候,不仅检查学生写了多少篇?更重要地是看学生读书笔记的内容,所表现出来的读书反思、读书方法、读书和读书目标等。

写读书笔记是训练阅读的好方法。

记忆,对于积累知识是重要的,但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力,他却勤动笔,写下了大量的读书笔记。俗话说:“最淡的墨水,也胜过最强的记忆。”所以,俄国文学家托尔斯泰要求自己:身边永远带着铅笔和笔记本,读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。

写读书笔记,对于深入理解、牢固掌握所学到的知识,对于积累学习资料,以备不时之需,很有必要。做读书笔记,方法是多样的,不同的`方法作用不同。

读书笔记不是把一本书的要点记下来就算。先记下这本书有多少篇,内容主要讲什么的。再记下其中的要点是什么,还要写出自己对这些要点的看法,写出自己的意见。还摘出其中精彩的话,说出自己的看法,最后提到改正书中文字的脱误。从“三读其辞而悲之”看,“三”字虚数,表示反复读。可见韩愈碰到其中精彩的话,不是看过就算,是要反复读的。这就是韩愈写的摘要的读书笔记。里面确实摘记了要点,但还要写出自己对这些要点的看法,包括表达出自己的感情。还要对全书的内容作概括的说明。那就不光把一本书读过就算,读后还要思考,从全书的内容到精彩的篇章,到精彩的话都要考虑,直到对书中的错字都不放过。从这里,我们既可以学习怎样写摘要的读书笔记,还可以学习他是怎样读书的。

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