描写植物芦荟作文四年级400字(描写芦荟的作文400字三年级下册)

描写植物芦荟作文四年级400字(描写芦荟的作文400字三年级下册)

首页叙事更新时间:2023-03-24 19:41:58
描写植物芦荟作文四年级400字(描写芦荟的作文400字三年级下册)

描写植物芦荟作文四年级400字【一】

唉,二月一日、二月二日、二月三日……妈妈说过二月六日带我去植物园“灵峰探梅”。啊!真高兴,因为我终于盼到了二月六日,去“灵峰探梅”的日子。这一天早上不用闹钟叫:“小猪起床了!”也不用妈妈叫我。我自觉地起了床。穿好衣服后马上洗脸刷牙吃早饭。我还带了许多零食,有蚯蚓似的果冻、铅笔似的蛋卷等美味的食品。一切准备就绪,我们就上路了。坐上去植物园的车子,我的心就像树上唱歌的小鸟一样,快乐极了。我觉得天格外的蓝;边的风景格外的美;就连吹到我脸上的风儿都特别的舒服。到了!到了!我看到植物园的门口了。于是,我和妈妈迫不及待地下了车,一跨进大门我就看见有纸做的梅花拼成了“灵峰探梅”四个大字,我觉得非常漂亮,于是我就让妈妈从背包里拿出照相机给我留下这美丽的一幕,照完了相,我和妈妈一起向前走,过了一会儿到了一座山的山脚下。我问妈妈“要爬山吗?”妈妈笑了笑说:“当然要爬山喽,还要向另一边下去才能到呢,国为是:灵峰探梅”我和妈妈爬上山峰然后从另一边下去,果然到了“灵峰探梅”的景点。那里有许多梅花。有含包欲放的,有绽开笑脸的,还有咪着小眼睛的。我的面前是梅花,远处是梅,周围都是梅花。我好像就在梅花的海洋里。

啊!梅花带给我的感觉真棒!

描写植物芦荟作文四年级400字【二】

春天,我们全家兴致勃勃地去游览了上海植物园,那里的奇花异草真迷人。

一进植物园,扑面而来的就是一阵玫瑰花香,原来在植物园的玫瑰园里正在开玫瑰花展。我迫不及待的冲进去。一进玫瑰园,放眼望去,玫瑰园里五颜六色,有红、有黄、有蓝,甚至还有极少见的紫玫瑰,真让人大饱眼福。玫瑰的名字千奇百怪,有的叫“宝石”、有的叫“金刚钻”、有的叫“口红玫瑰”,有的叫“冰雪王后”……真是种类繁多,个性鲜明。那“金刚钻”真是跟金子一样金光闪闪,那“口红玫瑰”真像达官贵人用的口红一样艳红艳红的,每朵花都绽放着最动人的笑容。

离开了美丽的玫瑰园,向左拐,就来到了一个用植物组成的“迷宫”。植物迷宫是一个用500棵树组成的一个迷魂阵。我一时心来潮,想要去走迷宫,我一进入口,便像一只没头苍蝇似地乱转,结果四处“碰壁”。最后,我碰巧在一个拐弯处找到了出口,才走了出来,我一出来,妈妈立即哈哈大笑,原来我头上、身上挂满了落叶,像一个猿人泰山一样。

摘掉身上的落叶,沿着一条小路向下走,就来到了金石大矿坑,我沿着陡峭的索道向下走,走了一会儿就来到了一个以前工人工作的地方,这个地方以前充满了挖掘机噪音的地方,现在已经非常安静了,只有游客们走动时发出的声音,还有那巨大的钟乳石,似乎在诉说时间的流逝……

上海植物园有美丽的玫瑰花,让人晕头转向的植物迷宫……它们以独特的方式迎接从四面八方赶来观赏的中外游客。

描写植物芦荟作文四年级400字【三】

第一站,浏览生态园林,感受山河秀美,是植物园。我们跟着导游走到植物园里,眼前出现了一棵树,大家疑惑不解地说;这是什么树啊,会不会开花。这时导游说;现在我们眼前的树是紫荆,它生活在土地比较肥沃的地方,紫荆树会开花,三四月份开花,花是红色的,犹如甜甜的冰糖葫芦。

我们继续往前走,现在我们眼前的是华南五根松,中国特有的一种树种,生活在土地比较湿润的、雨量比较大的地方。它还会流出松脂,松脂可当燃料、胶水。树枝和树干硬,能做家具。再往走,我们拐了一个弯,又看见了一种漂亮的树,南紫薇。因为地域和天气的关系,花期在六月至八月这几个月,果期七月到十月,花可以入药。‘哇’,好大的香樟啊!最大的直径在3米以上,树很高,像一把巨大的伞遮天盖地。走到近处让我闻到一股浓郁的樟香味。

往前走一点,就看见了华南桂。华南桂的花果期在6-10月,树皮可以做成调料,也就是我们经常吃到的桂皮。它也能入药。在华南桂的对面是红豆杉,红豆杉上会长一种果实“红豆”。唐朝著名的诗人王维为它写了一篇有名的诗句,“红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。”现在这可是一种非常珍惜的物种,它的历史有250万年,生长的特别慢,是世界上公认濒临灭绝的天然珍稀抗癌植物。

走到食堂前有一种植物,名字以前根本没听过,叫“苏铁”它的叶子很尖、很硬。生长的时候吸收了很多的金属元素,所以也俗称“铁树”。它有微小的'毒素,不过可以做药材,根可以止痛、止咳。在住宿的房子前有一根很大很宽的树,叫“鹅掌楸”。它最高能长到40米,开花在5月份,结果子9-10月份。花是白色的,特别像荷兰的国花-郁金香。所以又被称为中国的郁金香树。叶子像小鸭子的脚,树干是白白的,能把一些害虫赶走。再走过去就是一棵高大挺拔的树,树名叫“木荷”。木荷是一种很好的防火林种,它有大毒,不可内服。但是外敷却可以攻毒,消肿。大自然真神奇啊!

就这样慢慢的我们游览完了植物园。

描写植物芦荟作文四年级400字【四】

四月十二日这一天,阳光明媚,学校组织三至六年级的师生踏青,目的地是南湖植物园。一路上彩旗飘飘,欢歌笑语,大家排着整齐的队伍,个个神气十足,构成马路上一道亮丽的风景。

终于到达南湖植物园,马路上来往的车辆停止行驶,为同学们开启绿色通道,这让大家更加兴奋不已。植物园门口的两颗粗壮的槐树,已经发出嫩芽,他们头碰头,仿佛两位绅士恭迎大家的到来。走进植物园,眼前的景色让大家大吃一惊,一片绿油油的树木映入眼帘,好像置身于一片绿色的海洋中。前来游玩的人,来来往往,也陶醉在这美景中,脸上挂满幸福的笑容。

我们三年三班来到一块空旷的地方,班主任进行了活动安排,由于今天有三位家长也来参加班级踏青活动,加上一位配班老师,共五位大人,大家分成五个小组,分头活动,十一点的时候,在植物园喷泉处集合。老师刚安排完毕,同学们像飞出笼的小鸟,欢快的散开。我们组来到一个假山旁,组长提出合影留念,大家摆出不同的姿势,拍下难忘的时刻。

转眼间来到植物园的中心位置——人工湖,看到碧绿的湖水犹如一块大翡翠,晶莹剔透,一眼就能看到底。岸边栽植着各种花草树木,有朵朵盛开的樱花;雪白的梨花;挺拔的雪松;随风飘拂的杨柳;让平静的小湖生机勃勃。勤奋好学的同学不时地掏出笔记本随时记录各种树木的名字,以及所观察的内容。拿照相机的同学也不住地保存迷人的景色。

时间过得好快,转眼到了集合的时间,最终依依不舍得离开植物园,我多想留在这里,闻着花香,躺在大自然的怀抱中。

描写植物芦荟作文四年级400字【五】

4月26日,是我们学校的春游时间。

那天天气很好,天高云淡,晴空万里,同学们有说有笑,陆陆续续地来到学校。

乘车时,我们个个欢声笑语,背了古诗、唱了歌、还猜了脑筋急转弯。

植物园空气清新、绿树成阴,有成千上万种植物,就像每个人都有自己的名字一样,很多植物身上都挂了一张卡片,上面写了它们的名字和一些简单的介绍。大家都要去看看,认识并了解一下这些植物。找到一个大草坪,我们班就开始活动了。

1、铺阵地,享美食

我们先按老师给我们分的组,开始铺阵地。我们小组带了好多垫子,铺在了一个半凉爽半炎热的草地。为什么这么说?哈!其实那块草地一半被树阴遮住,一半被太阳晒着。每个同学都把自的食物拿出来,一起品尝。

2、游戏娱乐

吃了东西,老师带我们开展了游戏,让我印象最深的是“安全乘车”的游戏。一个同学读一篇文章,读到一篇文章,读到“坐”,我们就站起来,读到“站”我们就坐下。同学们都玩的哈哈大笑。

3、观察动植物

做完游戏,我们去观察小动物。有一个同学,他搞恶作剧,捉3只蜥蜴放在老师眼前,害得老师“哇”!尖叫起来。我看见一棵大树,上面全是蚂蚁,我拿放大镜去看它。我粘了点面包在大树上,美过多少时间,蚂蚁们都朝面包的地方爬,黑压压的一片,像千军万马攻打城池一样,蚂蚁们也要把面包拿下。没过多少时间,它们就驮着这面包往下爬。蚂蚁虽然小,但是它们团结。真是团结就是力量啊。

这样春游很真开心!我觉得这是一次最有意义的春游,既欣赏了春天的美景,也学到了很多知识。

描写植物芦荟作文四年级400字【六】

今天,我们去植物园秋游,老师首先给我们每个人发了一张单子,上面写着“走进植物园,亲近大自然”,我猜我们秋游时要观察植物树木,而且肯定会是科学老师的作业,果然被我猜对了,老师说今天要填写好,星期五交给科学老师。

到了植物园,我一看就认出来,是上次来过的那个植物园,我们都挺熟悉的。我们开始捡落叶了。捡着捡着,我发现好多人都站在一棵树下面,弯着腰,都在捡什么呢?我们很好奇,跑过去一看,原来是在捡地上的红果子。我也加入,捡了几颗。后来,陈美萍告诉我,那个红果子名叫“茱萸”,我半信半疑。

我们又走了一会,终于到了野餐地点。老师让我们先观察树木,并记录在单子上。我观察的那棵树名字叫“梨茶油茶”,属于山茶科。它很高大,树干很粗,枝叶茂密,树叶也是大大的,树叶的颜色很深……我很惊讶的是这棵树名字,梨茶油茶,很特别,我也是第一次听到。我回家后还百度了一下,却没有搜索到“梨茶油茶”,找到的是“茶油茶”,这会是什么原因呢?

观察完植物,我们开始野餐了。大家纷纷拿出所带来的食物,我一看,哇!这么多鸡翅呀!我们小队八个人,竟然有五个人都带来了鸡翅呢!陈美萍分享给我一个,哇,真好吃呀!

午餐之后,我们发现了三座桥。有一座石桥在浅浅的水域,另一座石桥在比较深的水域上,旁边还有一座木桥。我们都走了走。

后来,老师说我们要回学校了,其实,我还真有点舍不得呢!我喜欢秋游,跟大自然接触,内容很丰富,是我喜欢的项目。

描写植物芦荟作文四年级400字【七】

从小我就爱四处游玩。这个春节也不例外,我们一家来到了上海植物园,去领略植物的神奇。

我们首先来到了兰花展馆。进了大门,伴着淡淡的幽香我看见双龙戏珠的场景。两条龙相互怒视,腾空而起,争着抢夺宝珠。再走近点看,它们目光炯炯,身上的条纹清晰可见,在灯光的映衬下显得格外逼真,再往里走,各种各样的兰花展现在我面前,红的、黄的、蓝的。。。。。。真是让人看得目不暇接!

从兰花展馆出来,走过弯弯曲曲的音乐小木桩就来到了菊花厅。进了菊花厅的大门,只要瞄一眼就能让你眼花缭乱。这里的菊花品种几乎应有尽有,不仅有我们认识的千手观音、独头菊、白菊、还有美丽的粉狮子、沽水流霞与黄金球等等。其中我最喜欢黄金球了,花瓣尖尖的,全部聚拢在一起,从远处看,还真有点像一个小黄球呢!走进它的身旁仔细观察,那尖尖的花瓣是个重要的部分,使它一下子变成了一个黄色的小刺猬!

之后我们有参观了盆景园,这里虽然没有浓浓的花香,但是一盆盆造型别致地盆景却给人一种新奇的感觉。它们有的像山川,有的像浮云,有的像瀑布,真是千姿百态,美丽极了。

经过这一天的参观,我不仅欣赏到了各种美丽的花朵,新奇的植物,还认识了更多的花朵,可真让我大饱眼福啊!

描写植物芦荟作文四年级400字【八】

早晨,我来到了植物园。这里的一切都像是刚睡醒的样子,在太阳公公的呼唤下欣然张开了眼。

植物园里到处都是绿油油的草、红红的花儿和茂盛的大树,阳光照在小草和树梢上,一切显得更加光明了。树绿得那么新鲜,我本想摘一片,结果被花小姐“制止”了,因为有句话说过——“红花还需绿叶配”,我怎么忍心破坏这里的美呢?漫山遍野的花争相开放,红的像大苹果,粉的像霞,紫的像画……五彩缤纷,让人目不暇接。我们顺着路来到植物园的湖边,我捡起了一根树枝,把它放入水中,十几分钟后把树枝拿起来,上面便吸满了田螺,那些田螺像一个个小吸盘,紧紧地吸在树枝上,扯也扯不下来。坐在湖边,我抬头看见湖边的大松树上,有几只画眉鸟在做巢。松树的叶子像妈妈缝衣服的针,又尖又长还锋利,我看着那些鸟儿,真想问问它们被刺到的感觉是怎样的。

很快,我们来到了小树林里。那五彩斑斓的花朵铺在嫩绿的草地上,这儿的景色就像俄罗斯的名画,在人间很少会有!微风轻轻拂过花儿,送来阵阵醉人的清香。

啊!植物园,你是大自然的杰作——它让山水与你相依,让花鸟和你相伴!植物园,你真是东莞的骄傲。一天的时间很快过去了,但是,那美丽壮观的植物园,将烙印在我的记忆中。

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