四年级作文和图书馆一起读书【一】
“吱吱，吱吱”我耳边忽然听到鸡的叫声。我便睁开眼睛，“啊！我这是在哪里呀！”我大声叫道。原来我发现我在一个破得不能再破的房子里，我的身边有一支笛子，笛子下面有一张纸，上面写着：请帮帮我们，我们这个世界将要破灭，听说只有一个人能救我们，那一个人就是你，你要在后天之前到达周围最高的山上，不然那个笛子会让你的“金龙”快速出现在你的面前。
看到这里，我小心翼翼地拿起笛子，吹了一下，眨眼间，一条金光闪闪的金龙出现在了我的眼前。“主人你骑在我的背上，出发吧！”我便骑在它的背上出发了。我在行程中和龙说了数多的话。
飞着飞着，我发现有一堆黑色的.塑料袋，塑料袋上还长着眼，金龙说：“那是黑暗首领的小兵。”“那怎么办？”我连忙问“看我的吧！”金龙说完，手掌一合喊道：“看我的无敌掌炮！”刚一说完那些塑料袋都变成了小鸟。原来塑料是小鸟变的，小鸟说：“给，这是无敌宝剑，一定要打败黑暗首领。”我拿着宝剑继续出发了，终于我们找到了最高的山，可是山太高了，金龙也飞不上去，这个山又很滑，这可怎么办呢？就在我思考不止的时候发现山下草丛里有一个按钮，我跑了过去按了一下按钮，突然出现了一架非常大飞机，我和“金龙”坐上去，这架飞机就自动的飞上了山顶。
到了山顶，山顶上有一个大洞，我和“金龙”小心翼翼的走了进去，走着走着发现前面有什么东西，而且非常的大，走进一看原来是黑暗首领，其实我和“金龙”刚开始要上山的时候黑暗首领就知道了。
“你们来干什么？！小小毛孩找呀！”“你才找呢！我今天要把你给败！”说完，我挥起宝剑冲了上去，不幸被防住了。金龙喊了一声：“光子炮。”一条快龙一样的身影打到了黑暗首领的手上，他的手立刻变成了空气。不过，过了一会儿他的那支手片刻又长出来了，我对金龙说：“只好一下把他给消灭掉了。”金龙点了点头说：“我说我们俩就一起冲上去。”我点了点头冲！”我首先跑到黑暗首领面前跳了起来，金龙挥着手掌，我喊了一声：“呀！”金龙喊了一声：“看我的蓝色无敌炮！”喊声刚落，我们俩用绝招把黑暗首领打了。周围突然变成了草原，孩子们在那里放风筝。我和金龙也一起跑了过去
“昊昊！昊昊！起床了，都快七点十分了！”我慢慢地睁开双眼。“呀！原来是一场梦。”摸了摸头，头上都是汗。
四年级作文和图书馆一起读书【二】
现在这里正在举行暑期青少年科技人文之旅夺宝奇兵——探寻钱馆的镇馆之宝特别活动，于是我带着寻宝地图上的问题，开始了我的寻宝之旅。
在入口处,首先映入眼帘的是一个非常壮观的红色艺术造型——升腾的智慧，它是由4015块钱学森爷爷的手稿组成的。在第一厅旁边有一个20多米高的导弹实体代表着钱爷爷为我国航天导弹事业所做出的贡献。
在这里我们了解了钱学森爷爷从小到大的学习成长经历，每一件展品，每一封书信都让人震撼。我印象最深的.是钱学森爷爷的回国历程的非常艰辛，当时美国人想方设法阻挠他回国，但他不屈不挠，放弃了优厚的条件，与美国人斗智斗勇，迫切地想回到祖国，为自己的国家做贡献。他说得到再多的国外奖励，也不如得到中国的一张奖状。这种爱国精神是值得我们学习的。
最后在阅览室旁边的留言本上我写下了：我要学习钱学森爷爷的爱国主义情怀和勤奋努力，一丝不苟的学习态度。这也是我今天参观钱学森图书馆最大的收获。
四年级作文和图书馆一起读书【三】
一大早，妈妈就叫我和爸爸起床，大声喊道：“大懒猪，小懒猪，起床啦！太阳都晒屁股了，我们今天还有活动呢！”一听到妈妈的叫声，我一下子清醒过来，对了，今天还要去野炊呢！我急忙穿好衣服，刷牙、洗脸，匆匆忙忙地跟着爸爸妈妈开车到学校门口集中。
过了一会儿，老师和同学们都到齐了。我们就大部队似的出发了。很快就到了郭洞的宝泉岩山脚。我抬头望望，啊，峰顶这么高，我爬得上去吗？我奋力向峰顶爬去，刚开始爬还很有劲，可那山路一个弯接一个弯。爬的时候一不小心被石头绊倒了，我想起妈妈说的，哪里摔倒就从哪里爬起来，我继续爬，终于爬到了“宝泉寺”。
听何老师说，这座寺庙曾经是红军当年的根据地。我们找到了一块平坦地，准备中饭。小孩子们去捡柴，大人们有的在搭炉灶，有的在烧烤，还有的`在包饺子。大家都忙得不可开交。
我和董书含捡完柴火，就拿出自己书包的零食，开始大口大口地吃，真像一头小猪啊！一下子吃这个，一下子吃那个，我们的肚子，像一个又大又圆的西瓜，跑也跑不动。
吃完中饭，我们的下一站是“鬼城”。同学们一听要去鬼城，都欢天喜地地跳起来。一进鬼城，那里面黑乎乎的，突然一个“鬼”从箱子里蹦出来，把我和同学们都吓得哭叫起来。这座鬼城太可怕了。
我觉得，何老师带领我们参加这次活动，既锻炼了身体，又带来了许多欢乐，非常有意义。
四年级作文和图书馆一起读书【四】
老师领我们来到自己的摆摊位。我拿出书摆在自己的摊位上，让江厚宏给我看摊，自己和徐颖琪去买书，我在路上见到了徐静冉还看中了一本书叫《闪着泪光的决定》那本书才5元就有两本《笑猫》那么厚还和新的一样，我又看了看主要内容挺不错的，就掏钱要买，徐静冉说:“能不能再便宜一点，4元怎么样?”“好吧，4元，就4元”书主说。我朝徐静冉竖了个大拇指，并说：“你真牛!”这是我买的第一本书。
一会儿，我回到摊上一位三年级的'老师买了我两本《笑猫日记》我卖给了她7元，我发现同学们都开始上门推销了，我也开始上门推销了，我拿着两本书到处卖，一会儿，有一个盘发的小女孩害羞说：“我能买你这本书吗?”我心想：我怎么可能不卖呢?”所以我就急忙的说：“卖卖，当然卖!!”她说;“5元不知合不合适?”“合适，合适”我笑着回答道。我只买了一本书，所以我又忙活着买书。
我走着走着，不知不觉就步入了3年级图书市场，我的眼光被一本叫《父与子》搞笑漫画书吸引了，我原来在书店里想买这本书的，可惜要15元，我的钱还要买学习资料呢!所以就没买，不过这次又在这和它相逢了，我决定不管多少钱也要把它买下来，我问了价格才3元，我毫不犹豫地把它买了下来。
这次我买了两本书，我的收获很大，我懂得了如何讨价还价，还用最便宜的价格买来了自己最喜欢的书，我喜欢图书跳蚤市场!!
四年级作文和图书馆一起读书【五】
响起自己过去看的脱口秀，只记得有那么个场景，但当我努力回忆现场说了啥，脑子却一片空白，剩下的只有那种快乐，舒服的感觉。这本书，大概可以起到这个作用，让人倾然一笑，舒爽。哦对了，也许这本书能让你提升社交能力，当你需要向对方解释生涩难懂哲学观点的时候，幽默的方式不失一种乐趣。
看每本书，其实它们都有一个对标的用户和使用场景，读者往往拿哲学范本去衡量一本哲学普及的书，那样做会让人沮丧，“这样的书也能有人去读？”
这样的'想法会失去定位，牛头不对马嘴将成为常态，逻辑混乱也揭示这个人的肤浅。然而当我认真严肃的对着《柏拉图和鸭嘴兽一起去酒吧》发呆的时候，脑海呈现出鸭嘴兽和柏拉图的形象，它们两站在一起，矗立在酒吧门口，打算用各自的、特别的方式社交，明显柏拉图擅长用哲学，鸭嘴兽擅长用自己的形象逗笑。时间流逝很快，几个小时过去，分开行动的两人，却撩不到妹子。这在情理之中，只有严肃没有幽默显得没有情趣，仅靠可爱幽默吸引人没有内涵留不住人。所以它们都会失败。
光明伟岸的背后藏着黑暗，严肃的段子反而让人觉得生活化。脱口而出确实很难，但不妨碍把这些哲学段子背出来，可以稍加熟练后就能运用自如。有了柏拉图的哲学内涵，配合鸭嘴兽的搞笑幽默，那么酒吧？聚会？只要到时候不怯场，那么就会成为焦点。
我在思考哲学是什么？
那么，这就是哲学？
看过作者另外一本《随着伊壁鸠鲁去旅行》，我可以肯定的说，是的，这是哲学。后面我还想加一句，“这不是哲学的全部”。哲学源自爱智慧，智慧够过观察，发现而来。其对象，大自然，你我他，物非物都可以成为观察、发现的对象。
书中段子，比如这则。
一位矮小的老妇人是个基督徒，每天早上都会走到自家门前的走廊上高呼：“赞美耶和华！”而每天早上住在隔壁的无神论者会对她喊：“上帝不存在！”
这种情况持续了数周。一听到老妇人高呼：“赞美耶和华！”邻居就回敬道：“上帝不存在！”
日子一天天过去，老妇人遇到了经济困难，没钱买东西吃。她走到前廊祈求上帝赐予自己一些食物和日用品。第二天早上她走到前廊，发现那里放着自己昨天祈求的食物和日用品。理所当然地，她高呼：“赞美耶和华！”
无神论者从树丛后面跳出来，说：“哈！这些东西是我买的。上帝不存在！”
女士面带微笑地看着他，高呼道：“赞美耶和华！您不仅把食物和日用品赐予了我，还让撒旦付了钱！”
瞧！这篇带着机智幽默的段子，以生活化的方式论述了无神论者和有神论者之间不可调和的逻辑矛盾，争论了上千年也不可能调和。看完这个段子，读者很容易理解哲学家想要表达的逻辑矛盾。无神论者与有神论者的思考出发点就完全不同。这就是哲学。
然而，后半句“这不是哲学的全部”，哲学发展流变，从一个主义到另一个主义，从形而上学到语言逻辑分析，已经发展成一个庞大的体系。仅从一则段子入手了解大概，激发大脑的逻辑逆转，灵光闪现，已足够。要窥视方方面面，成为自发现象，还需真静下心，花时间研读原典。
读完这本书，觉得哲学不过如此，那么会产生轻视智慧的嫌疑；如对复杂的事情简单化有了一个深刻的认知，这对研究哲学的学术人士来说，未免不是一件坏事。毕竟翻完《物演通论》也无法知道作者想要传达什么的人比比皆是，你说是读者智商不够呢，还是书太深？
纠结这个问题会忘记哲学的本来面目，智慧及其价值如不具有普世性，那么它无法改变我们的生活，让我们变的更好。
