关于跳蚤市场的作文怎么写【一】
1、成果汇报，相互启发
昨天我带着女儿逛街，用手机拍到一些叫卖的画面（课件出示），同学们可以说说，也可以交流一下你的活动经过，展示一下你的活动成果，谈谈你的所见所闻，以相互启发。
1、明确汇报内容（课件出示）：①你去了哪些地方？②你看到了哪些大甩卖，听到了什么？③展示资料并说明理由。
2学生交流：①有的说去了大商场，有的说去了街头小店；②看到和听到了秋季大甩卖、大削价、亏本大拍卖、清仓处理、换季大削价等各种形式的大甩卖。）
教师小节板书，引导学生对看到的、听到的重点从买主、卖主、商品、广告等几个方面进行汇报。
3、四人小组讨论交流汇报，纷纷发表自己的意见。
过渡：可见写作的素材是很多的，主要是看我们有没有留心去观察生活，体验生活！那么，在观察实践中，你发现习作的素材原来这么多，可以选哪一个点来写呢？
4、指导选点，确定内容
（1）、请同学们说说你选择了周末大甩卖的哪一视点？为什么？
（2）、教师指导学生选点并板书：
（①印象深刻的②有意义③易写，易写得具体④比较熟悉的⑤比较新鲜的）
5、教师小结：刚才同学们说得都很好，但不管是印象深刻的，还是自己亲身经历的，都离不开一点，那就是必须有自己真切的独特感受。因为只有这样，写出来的文章才有真情实感。（板书：独特的感受）
6、畅谈感受，确立中心
（1）要生按观察到的一个视点，谈谈自己独特的真切感受；通过比较分析，使学生明白什么是独特的真切感受。
（2）学生在四人小组内畅谈自己观察到的大甩卖见闻，并说说自己
独特的感受。
关于跳蚤市场的作文怎么写【二】
当太阳还没有升出水面时,西市场上已经是热闹非凡了。
一走进市场,你就可以听见此起彼伏的叫卖声不绝入耳。鸡鸭的鸣叫声，顾客与卖主的讨价还价声绘成了一曲悦耳动听的交响曲。市场的货物品种繁多，琳琅满目，有蔬菜、水果、鸡鸭鱼肉、熟食市场的人可真多啊！人山人海，水泄不通。人们摩肩接踵，连走过道也要侧着身子。
你看那位大嫂，她正在买鸡呢！喂，师傅，你这鸡多少钱一斤啊？哦，很便宜的，8元钱一斤！你这鸡好吗？哪儿产的？这鸡绝对好，是俺们家自养的，城里是买不到的.，我从乡下挑来，就是为了给你们里人尝尝鲜！你看一大早已经卖了3只了！那那给我来一只吧！好嘞！摊主高兴极了，只见他熟练的抓起一只鸡，用麻绳捆住它的脚，倒挂在秤钩上。那鸡使劲地扑打着翅膀，咯咯地叫着,好像在说：不要，不要。嘿，正好4斤，32元钱！摊主说。那大嫂皱了皱眉头说：便宜点吧！摊主想了想说：好吧！30元卖给你吧！亏本喽！那位大嫂付了钱，拿着鸡走了。摊主高高兴兴，随即坐在位子上数起了钞票
我看着西市场这繁荣昌盛的景象，欣慰极了。心想：以前大家都要吃自己家里种的菜，品种也不多。可现在好了，出门就是市场，想吃啥就有啥，太方便了！
关于跳蚤市场的作文怎么写【三】
跳蚤市场一开始，我就把要卖的东西拿出来。我把《法布尔昆虫记》、《十万个为什么》卖给了三一班的.一个学生家长，两本书一共卖了8元。把《马大哈笑话》卖给了陆龙威，卖了1元。我还把一块电子手表卖给了三四班的一位同学，10块钱。海盗眼镜卖给了形子衿，1元。把一个小铅笔袋卖给了阳昊，5元。还把一个生日Party用的拍拍手卖给了李老师，5元，李老师怎么会喜欢这个拍拍手呢，真有意思。我总共赚了30元钱。除了把自己的一些东西卖出去，我还买了好几本书，一本是从黄嘉悦那里买来的《爱德华的奇妙之旅》，5元。还从别人那里买了一本《聪明妹妹笨哥哥》，本来是9.8元，我给她10元，她说她没有2角，她就给我了1元，就等于是9元一本。还有一本《傻狗温迪克》，我看见上面写了：当你在寻找奇迹时，奇迹也在寻找你。我觉得肯定会很好看，就买下来了，8元。还买了陈晨的《天鹅梦见丑小鸭》，才4元。我还买了赵晨昊的一本《阿衰》的书，是漫画，才1元。另外，我还买了蔡昊洋的相框，他说要卖20元，我跟他讲价，从20元降到了12元。总共花了39元。幸好妈妈让我自己带了20元钱，不然我赚的钱就不够我花了！
跳蚤市场真好玩，可惜我爸爸妈妈没去。不过，这样也锻炼了我独立处理事情的能力，我喜欢！
关于跳蚤市场的作文怎么写【四】
当老师宣布学校下星期二要举办“跳蚤市场”活动时，我们班立刻沸腾起来，像砸开了锅似的，那兴奋劲就甭提了。随后的几天里，我们盼星星盼月亮，这一天终于盼到了。
中午十二点，老师给我们讲了“跳蚤市场”大买卖中，应该注意的事项后，就带着“营业员”、“推销员”等下楼装饰店面去了。教室里只剩下我们购物的人员，因为购物的时间还不到，所以我们只能在座位上焦急地等待，这段时间简直像蜗牛爬似的，过得特别慢。有位同学偷偷地溜出教室，站在阳台上向下望，大家都跟着出来，像开了闸门的水龙头一样一拥而出。我翘首东望，看到许多人都在紧张而忙碌地布置着摊位。当我们看到自己班的摊位时，都兴奋地尖叫起来。突然，广播里响起了老师的声音，她通知我们准备好，快要下楼购物了。我们一听，赶紧排好队心急火燎地下了楼。
来到操场，同学们立刻分散，向各个班级奔去。当然我也不例外。我向人多的摊位跑去，但有许多摊位被围得水泄不通，我只能闲逛。每个摊位都有很多商品，我顿觉眼前琳琅满目。桌子上摆满了书本 、玩具、光盘 、卡片?多的令人眼花缭乱。那里的售货员也很热情。一见到“顾客”拿着一样东西爱不释手，便会极力吹捧这样物品的好处或优点。最后，我在三年级的摊位前买了物美价廉的书，感到特别开心。
一小时后，“跳蚤市场”买卖活动在讨价还价声和笑声中结束了。这次活动让我学会了讨价还价，真希望这种活动能多些。
关于跳蚤市场的作文怎么写【五】
我一进花鸟市场就被这些五花八门的东西给吸引住了，有动物、植物、还有生活用品——我看见一群眼睛都睁不开的小老鼠，它们挤在一起好像在取暖，还有几只披着花衣服的小鸟。我们又来到一楼买花的地方。我眼睛一亮看见柜台上放着一包海洋球，我问阿姨要几元，阿姨说：“要3元。”我看了看手中的2元想：如果妈妈给我1元就可以买了。
想到这里，我不知从哪里来的勇气开口说：“妈妈给我1元好吗？”妈妈答应了，拿出1元给了我，我把3元给了阿姨，拿到海洋球的我太高兴了。
一到家我把像米粒一样的海洋球放进了瓶子里，过了一个多小时我又过来看，这回我看到的海洋球象樱桃那么大。突然一颗海洋球掉了，我马上把它捡起来，放进它们的队伍里，我看着这些珍珠似的海洋球越看越喜欢了，我盼着它一天一天的长大。
关于跳蚤市场的作文怎么写【六】
他的书可真不少，应有尽有地摆在地摊上，一本又一本地销售着。看到这里，我不禁打了一个寒战！我也使出那“致命”的河东狮吼：“全场五元钱！”周围的人也像打了鸡似的，那沉默的气氛被打破了。我便与什么也没带的.王明浩合作，“双吼合壁，天下无敌！”我们的脸憋得通红，昂首挺胸地吼道：“走过路过不要错过，五元钱，你不买吃亏了！”张智勇也不是省油的灯，他拿出了他的手锏：“买一赠四，抓紧抢购呀！”顾客纷纷被他吸引过去了，不一会儿他的书犹如空气一般消失了。“一百，两百，两百四十元。”周围一片肃静，只听见张智勇数钱的声音。“跳蚤市场到此结束！”随着崔老师的一声令下，我们便收摊回到了教室。
愉快的“跳蚤市场”结束了，这次活动的主要目的就是培养我们互相帮助，团结合作的精神。正所谓“你的多余，我的需要嘛！”我们满载着快乐为“跳蚤市场”降下了帷幕。
关于跳蚤市场的作文怎么写【七】
今天，我跟着妈妈去花鸟市场买一些花草。
到了花鸟市场，只见卖花草的店铺一家挨着一家，店铺里全是花花草草，我顿时觉得来到了花草的世界。这里到处都是大大小小的盆景花木，绿叶间还点缀着五彩缤纷的鲜花，让人应接不暇，不愧是花草的天地！
花草世界中还有许多宠物店，看见这些小动物失去了自由，我的同情心油然而生。瞧，可爱的小鸟被关在笼子里，见了我，用可怜巴巴的看着我，希望我能帮它恢复自由。我很想帮助它，但又无能为力。再来看看小狗。一只小狗被人在树上，在树旁痛苦的呻吟……这样的例子数不胜数。我希望店主不要因为贪图钱财而枉害这些无辜的小动物！
逛了一圈后，我们开始买花了。妈妈一眼看中了一盆万年青。这盆万年青枝繁叶茂。听老板说，这盆万年青可以降低辐射，净化空气，很适合室内养殖。妈妈觉得这盆花不错，价格也合理，就买下了。后来，我们又买了一盆水仙花，这盆花已经有了花骨朵，希望它快快绽放！
今天的收获可真不少！收获不仅仅是两盆花，还有一些有关花草的知识。我一定会用心养护这两盆花的！
关于跳蚤市场的作文怎么写【八】
星期天下午，我陪奶奶去逛花鸟市场，在半路上我还算了一下命。
到了花鸟市场，我看到了许多东西，有古币、花、盘子等等等等，到了买鸟食的地方，我看到了一只八哥，正好和我们家养的八哥一样，我和奶奶买好鸟食后就到三江超市买东西。过了一会儿，我和奶奶从超市里走了出来，我们手里多了一样东西——“蘑菇力。”
这样差不多到了2：50，我和奶奶终于回家了。
