疫情感动故事作文高中(疫情感动瞬间作文素材)

疫情感动故事作文高中(疫情感动瞬间作文素材)

首页叙事更新时间:2024-06-16 03:03:35
疫情感动故事作文高中(疫情感动瞬间作文素材)

疫情感动故事作文高中【一】

在我的脑海中,有这一幕幕,挥之不去,就像一曲弥散震撼我心,始终在我心中荡漾。

他们是都市中不起眼的一群人,他在这里找到一份满足与惬意。

他只是走着,土灰色的旧军装,踩着沉重的步子,丈量着从工地到温馨的距离。他停住了,弯腰捡起比自己还脏的.一件东西。他掸去上面的土灰,嗬,是一个气球,他的眼睛中发出光芒,我看到这是兴奋与满足,他把气球吹起来,好家伙是一个好的!他又扯下衣袖把它擦拭干净,小心折好,贴心放着。他又走了,跳着轻快的步子,走了,模糊间,夕阳越发温暖了!

我想,在他的小屋里,该有两个睁着大眼睛的男孩倚在门边望着乘夕阳而归的父亲,他们不会想到今天爸爸带回来一个惊喜!这让我感动。

她们是城市中年轻有活力的一代,她在这里传递祝福和关爱。

她们三五结伴,人人手握一杯彩色的饮料。她喝完了自己的,却将瓶子拿在手中。砰,同伴随手丢在地上,她走过去弯腰拾起。她快走几步,哦,有一个拾荒的老太太。啊!她的眼中不是鄙夷,而是同情,她把两个塑料杯子放进老太太的编织袋中,并报之一笑。她走了,悄无声息的,她的举动微不足道,却传递了社会的心声,她是爱的使者!

我想,在她的心中,是爱的天堂,这让我感动。

他们是这平凡普通的身影,他在这里感受着大爱的无疆,大爱的无束!

在人力三轮车上,把幸福运回家里,沉甸甸的幸福啊!一道缓坡,他的身子弓将起来,把全身的重量压在踏板上,才将车勉强稳住。这时,一位职业装的女士走上去,将双脚踏在地上,双手扎在车盖,只见三轮车缓缓地上了坡,吱吱哑哑的车儿载着幸福远去,女士消失在人群中。

我想,不是有一首歌么,”每人献出一点爱,汇成爱的海洋“这让我感动。

一幕幕,一幕幕,在我心中流淌,心中是欢乐在回荡,我相信,会有更多的人在心中唱起同一首歌,这就爱那个让我感动。

疫情感动故事作文高中【二】

冬雪春融,花谢花开,星辰斗转,岁月变迁。生活中,有许多美好的事物,都在不经意间悄然消失。

在漫漫人生的旅途中,我们曾被落花感动;我们曾被飘雪感动;我们曾被自己感动;我们曾被他人感动。感动,是上天赐于人类最美丽的情感,感动是人与人之间真情的流露。

在校园这个培育灵魂的地方,从来不缺少感动。感动不一定需要泪水,感动就在你我的身边。它需要我们的眼睛去发现,它需要我们的心灵去感受。

从初中过渡到高中生活,从有爸爸妈妈的专车接送,变成了每周一接一送;从每天都和爸爸妈妈相伴,变成了只有周末和爸爸妈妈在家相聚,而与同学的相处时间延长为5个日夜。现在细细回想,有很多事情值得我说一声:“谢谢!”

军训最后一天,我们坐在这个教室里看书、写字,突然张老师发话了:“我们的课本和学习资料现在就堆在一楼的资料室,谁去搬呢?要知道我是大男子主义,是男人,就得会干力气活,所以这次的搬书的重任就由男生来承担了,女生嘛,只要参与就可以了。”于是我们出动了。厚重大件的箱子男生都搬了,而我们这些女生每个人只手捧薄薄的几本书,轻轻松松地上楼了。一路上,别的班级的拎着书的女生都向我们投来羡慕的眼光。

我想说:“感谢您,我们的班主任,你是一个睿智的老师,您善用独特的方式来呵护我们。”我更想说:“感谢你们,各位男同学们,你们的大度和担当,让我们无比自豪。”

在余高生活了几个礼拜,我们的座位要进行一次调整。调换位置,就得把自己的桌椅都进行一次“乾坤大挪移”。但高中的课本资料实在是太多了,我拉着满抽屉书的桌子,累得够呛,但是很快就有男生过来帮忙,我连声说谢谢,可是他却不以为意,在帮我搬好桌子后,又转头去帮另一个女生了,而后来我观察了一下班里其实有许多男生在主动地帮女生拖桌子。这次虽没有了张老师的“命令”,我们班的男生却仍如此积极。

我是一个慢性子的女生,有几次晚自修的铃声响了,我还在理东西。好几次都看见我们班教室的门窗是是两位男生负责关好,然后再离开的。突然明白他们虽然是自修课噪音的发源地,但他们个性鲜明,各有所长,毛糙的表面掩盖不住一颗仔细认真的心,是他们让我们学习之外的生活显得丰富多彩。

除了教学的老师和同学,还有她们——生活老师每天与我们相伴,她们虽不在教学的一线,但她们总在默默奉献,每天检查寝室、准点登记人数、指导打扫卫生,记得又一天晚上我替寝室长签名,在跟生活老师道别时说了一声:“辛苦您了。”只见她愣了一下,笑了笑,说:“哪有你们辛苦,晚安。”那时我的心头似乎被什么挠了一下,痒痒的、涩涩的。班主任、教学老师和生活老师虽说各有其职,但又是一个整体,一环一环,每个环节都是那么重要。

事情虽小,场景也不是那么华丽,但却能折射出老班的一种魄力,男生的一种精神,生活老师的一种品质。我欣赏这种场景,更欣赏场景中的人。

在这里,有情有义,有苦有乐,有过那些感动!

在这里,有我们军训时那难忘的辛劳,有我们三年艰苦的拼搏奋发!

在这里,有我们最珍贵的回忆,有我们最知心的朋友!

疫情感动故事作文高中【三】

犹记那年冬天大雪纷纷扬扬,天早早便暗了。寒风凛冽,积雪冰凉。寂静中,总不断传来老阿婆嘹亮的叫卖声,甚至可听闻那辆破推车的“吱嘎”声。是那么清脆,久久回想。

我习惯每日放学便拿碗去买豆腐花,很便宜,冬日里吃感觉格外温暖。那日放学晚了,天早已阴沉下来了,回到家,拿起碗,奔出门,却不见那抹苍老的身影,我有些失望,这时,却听见了破推车的“吱嘎”声,我循声望去,那不正是老阿婆。

她一步一步慢慢走着,踩着湿滑的雪,步缕蹒跚,她没有戴手套,两手紧握车把,她的手很红很肿,却握得那么有力。她头戴一顶紫红色的棉帽,一条粗毛大围巾,显得更加臃肿,笨拙。

我赶忙跑去,“阿婆,来3元豆腐花。”她停下车,不好意思地说:“小姑娘啊,卖完了。”我惊讶而后又失望,她张了张嘴,想说什么,望了望我手中的大碗,顿了顿,说:“这样吧,家里还有些,碗给我,帮你拿些来。”我急忙招手说:“不用了,太麻烦你了。”她笑了笑,拿起碗便跑走了。

我站在雪地中,身旁是这辆破推车,上边零零散散地放着瓶瓶罐罐的调味品,下边是两只空桶,还有一只塑料小盒子,里面只是一些零钱,天彻底黑了,更冷了,怎么老阿婆还不来,我跺着脚,嘀咕道。

这时,远处一个身影渐进,是一个跑动的身影,很滑稽,下身跑动,而上身却僵直着,步履很是笨拙,渐渐近了,的确是老阿婆,我仔细瞧着,不由惊讶,她捧着碗,窝在胸前,可能怕弄脏,又挺直了背,没有积雪的道路,她不走怕滑,便走在厚雪中,每一步,雪都陷到她小腿,她走得很快,抬头见我,还用她嘹亮的嗓音喊了句:“来了。”我不由得感到喉颈有些堵塞,一时间说不出话来,眼睛有些酸涩。

她跑到车前,手脚利索的加佐料,红肿的手明明已经裂缝了。她一边做一边说:“学生上学辛苦,喝点热豆腐花好呀。”此时此刻,我的眼睛湿润了,我不愿张口,只怕一不小心,便涌出泪来。

那天的豆腐花很热很热,暖暖的,心中热澄澄的,同样也是明净净的。

那一次,我真的感动了!

疫情感动故事作文高中【四】

星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨,几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛,我知道不幸的事情发生了……

我心里不停的祈祷:上帝啊,希望你保佑可爱的家燕平安吧!但是,当我睁开眼睛一看,我最不愿意看到的一幕还是呈现在我的眼前,只见有一只家燕,耷拉着脑袋,倒在路边。

我刚想跑过去,看看这只家燕是不是还活着,这时,从不远的树梢上有飞来了一只家燕。只见这只家燕,为这倒在路边的家燕不停的叫唤,好像在说:“朋友,快起来,这里很危险,赶快离开”。可是,尽管他连声呼唤,倒在地上的家燕还是一动不动。于是,它又拍打翅膀,想把倒在地上的家燕弄醒,可倒在地上的家燕仍然一动不动。飞来的这只家燕似乎已经预感到事情不妙,嘴里发出阵阵凄惨的哀号,疯狂地用嘴和爪想把它同伴带走,可是这一切,它都没有成功。

飞来的这只家燕最终绝望了,十分无奈地离开了它的同伴。看着它一步一回头、恋恋不舍的样子,我的心都要碎了。

疫情感动故事作文高中【五】

情感是个奇怪的东西。当沉积在心里的点点滴滴喷涌而出时,交织在一起的情感会随着时间的流逝而被感化。

正值青春年少的我们,都有一颗炙热的心,心中的激情宛如初升的太阳,又如奔腾的江河,久久不能平静。冲动是我们的代名词,当我们的意志不受控制时,往往会做出令自己后悔的事。这时一双温暖的大手轻轻的抚摸着你的头,这无疑给了你前进的动力,它所带来的是令你坚强的毅力。我们常常说自己有“小强”的精神,可是困难像暴风雨中夹杂着闪电般袭来时,我们就会不知所措了。上天有好生之德,他就会派遣一位天使来帮助你,这位天使就是你的亲人。

父母将自己的心都花在了子女的身上,我们只是会在嘴上说感恩,但是从来没有为他们真正做过什么,哪怕只是洗一次脚,捶一次背,做一次饭,叠一次被子。当我们良心发现时,为他们只是做了小小的事,他们的眼中掩藏着丝丝泪花,微笑着流下热泪,那是什么?是幸福的泪。反之,当母亲将今天的第一桌饭准备好时,望着那经沧桑所洗涤过的`脸,那经刀锋切割过伤痕累累的手,那银白中掺杂着些许黝黑的头发时,积攒在心底的感动便宣泄出来,最终化为一滴泪儿。母爱无边,父爱亦伟大。深深的感动就是此刻的一杯浓浓的咖啡,就是看见片片的绿洲,就是吃到属于家乡味道的菜肴,就是一曲悠扬的交响乐,就是。

当记事以来的第一个朋友出现时,随着年龄的增长,友谊的旅途中也会有太多的感动。它是帮助你温习功课,它是你在学校的伴侣,它是你犯错时的盾牌,它是难过是的幽默,它是。他成功的进驻在你的心灵深处,他所带给你的是温暖,是惊讶,但是更多的是感动。感动就像千丝万缕的细线扎进了你的心中,有暖暖的感觉。感动在你的心中滋长,每天经阳光的照耀,雨水的滋润,在你的心中开出了一朵感动之花,虽然有时会夹杂着一些苦涩,但是却甜甜的。

师长是园丁,哺育着我们成长的道路,当第一次教育铭记在我们心中时,我们就是红花,师长就是绿叶,这就是红花在绿叶的衬托下才会熠熠生辉。眼泪是情感的宣泄,内心世界隐藏着许多不为人知的秘密。感动在生活中的每个角落上演,虽然它很平凡,但却用金钱买不来,是无价之宝。

感动是种美妙的情感,它会激发你的斗志,让你崛起。在这紊乱的生活中,为你添上一道午茶后的甜点。漫步在林间小路,弯下腰捡起一片火红的枫叶,嗅一嗅,带有泥土的芬芳。

疫情感动故事作文高中【六】

我总以为幸福永远都只是别人的事情,而我是一个抓不住幸福的人,幸福于我实在很遥远。

我时刻都在寻找幸福,可我找到了些什么?是许多无法抵达的目标,它们像显眼的标语,教我时刻绷紧神经,让我为之担忧和叹息,怎会有幸福可言?是很多充满迷惑的事物,让我看不清眼前的道路,哪里才能找到真正的幸福?我不禁想:可能人生就是如此吧,拥有太多的奢望和贪念反而同幸福背道而驰,偏离了追求幸福的方向。

迷茫之际,我从一个朋友那里得到了我一直都在寻找的答案。她告诉我说:幸福其实很简单,只需时刻怀揣一颗善于感动的心,捕捉心灵颤动的瞬间。于她来说,幸福就是清晨起床后透过窗子可以看见对楼老奶奶牵着宠物狗在外面散步。她说她感动于那中淡然和闲适,她从这份感动中体会到了一种微妙的幸福感。我不禁惊愕,原来这也是幸福的一种,而这样的幸福恰恰被我忽略。

这样看来,我从不缺少幸福。

当微风过处,树叶缓缓伏动,像翩跹的妙龄少女,展现她们的优雅与曼妙,我感动于它们的甜美和迷人;当亲朋好友齐聚一堂,暂且忘掉学习和工作的辛苦,话话实事,唠唠家常,我感动于那种亲近和真挚;当穿梭在闹事中,听着各种宣传广告,很无谓很潇洒地向前走,不必在意别人看我的眼光,我感动于那份坦然和自在。

原来我一直都在感动。一直都在感动中幸福着,只是我缺少对幸福的理解和感悟,一直都不曾发觉而已。

幸福源于感动,而感动源自敏锐的内心。善于捕捉生活点点滴滴的人,才是真正的智者,才会成为拥有强烈幸福感的人。幸福不必大欢大乐,幸福有时只是小小的满足,小小的感动,如果我们时时都在追逐惊天动地的大快乐等到真正拥有了大幸福时,我们已经没有敏锐的内心去体会那份淋漓尽致的大快乐了。如果这样的话,我们同样不可能体会到真真切切的幸福。

人能感动,就能幸福。把我们全部的热情和所有的感动投入生活,细心照料,苦心经营,可喜的收获一定会属于我们。你终将发现幸福其实是一种巧妙的集中,它从不逃避它总会在某个动人的时刻向我们走来,带着最真心的感动,化作最火热最灿烂的阳光,照亮你我内心中每一个孤独黑暗的角落……

疫情感动故事作文高中【七】

离中考还有四个月时,倒计时就已写在黑板左上角了,一天天地跳着数字,数字越来越小。中考的硝烟弥漫着整个教室,弥漫在教室里每个学生的心头。

一天上晚自习课,我在讲台上批改作业,学生们在奋笔疾书,教室里很静。他们的课桌上竖摆着一排排书,在讲台上看去,如城墙般的书遮去了学生们的脸,这情景很像战场的士兵在掩体里作战。 忽然,我听到“啪”“啪”地巴掌声,谁?在干什么?书堵着学生的脸,让我无法判断,我站起来在教室里巡视。到了后排,我发现江辉附近的学生都向他看,我仔细看江辉,他的脸上有红红的指头印。我把他叫到教室外。 我问:“怎么回事?” 江辉说:“我太瞌睡了,我痛恨自己在这关键时刻还瞌睡,所以打自己耳光,让自己清醒清醒。”

我心里有一种无法说出的感动,这么小的年纪,晚上学到十一二点钟,早上四点多就起床,岂能不瞌睡? 我说:“瞌睡了,就爬在课桌上睡一会吧。” “不行,人家都在学习,我睡觉会落后的。” 后来,我从学生那里了解到,许多学生为了抑制瞌睡,有用圆规尖扎自己腿的,也有吃极辣的辣椒的。 我深深地为学生们的勤学进取感动。 一位老师请假一段时间,我要带她的课。几天下来,由于一个人担两个人的.工作,我的嗓子很快哑了,但课还是要讲的,临近中考,还有那么多学生等着我。 不知何时,讲台上放了一杯茶,杯里有两朵菊花在飘浮着。前排的小女生说:“老师,你喝口水润润喉咙吧。” 我说声谢谢,她的脸红了。 当我扭过身在黑板上写字,再转过身来时,总是见茶杯盖是盖上的,一定是那个小女生怕粉笔屑落进杯子里而悄悄盖上的。 我为她的细心而感动。 四月份的一天,当我走进教室,随着班长一声“起立”。我听到的不是“老师好”,而是学生们齐呼“老师,祝你生日快乐。”

我的生日是一月份的,今天怎么会是我的生日?学生们一定是搞错了我的生日,我百思不解,愣愣地站在讲台上不知说些什么。 接着我发现学生们笑得前抑后合。 不知谁说了一声:“老师,今天是愚人节。” 哦,原来,他们是拿我开玩笑,学生们好久没有这样开心过了,中考的逼近让他们一个个埋头学习,一个个心压千斤重担,这样的快乐太难得了。 “我提议今天让我们都把下一岁生日提前过好不好?”我说。 “好!”全体学生齐声欢呼。 “我们一齐唱生日歌,一二。” “祝你生日快乐,祝你生日快乐……”青春的旋律在教室里飘荡。 我为学生们的可爱而感动。

教师的快乐和幸福就是每天为学生们的细节而感动。感受他们青春的气息,看他们如朝阳般冉冉升起,发出越来越强的光芒。

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