关于小学生朗诵比赛的作文(六年级诗歌朗诵比赛作文怎么写)

关于小学生朗诵比赛的作文(六年级诗歌朗诵比赛作文怎么写)

首页叙事更新时间:2023-06-07 04:34:52
关于小学生朗诵比赛的作文(六年级诗歌朗诵比赛作文怎么写)

关于小学生朗诵比赛的作文【一】

我们是最后一个出场,看见前面的选手表现都很出色,饶是我参加过许多的表演,也忍不住有些发颤。我就想:“我能不能胜过他们呢?”我多想此时来一场地震,或一阵火灾,让我多准备一些时间,哦,不!是不用参加比赛,呵呵!

当主持人说:“下面轮到第8号选手朗诵:《哪一个季节你最喜爱》。”把我从幻想中拉了回来,台下响起了热烈的掌声。此刻我的心砰砰直跳,仿佛要跳出胸膛,我连忙捂住胸口安慰自己:“别怕!要相信自己!”我的心仿佛已经听懂了,慢慢的平静下来。我们走上舞台,将道具摆放好,我开始朗诵:“每一年有四个季节……”我的目光炯炯,完全投入到诗歌里去了。读到一半时,无意中瞥见了评委一眼,发现评委像看见有趣儿的、好玩儿的`小玩意儿一样,盯得我全身起鸡皮疙瘩,由于害怕被打扰,所以,我无视了评委。

当我们读完时,掌声以排山倒海响起。我走下台,“朗诵的真好!”其他学校的同学不约而同的说,再看看那些初中的大哥哥大姐姐,他(她们征用赞许的目光看着我,仿佛在夸我呢!我笑了笑,脸红得如三月桃花一般,笑得那么甜美,那么欢畅……

关于小学生朗诵比赛的作文【二】

今天,老师组织了一次朗诵大赛,这可让我兴奋了好半天,心一直砰砰的跳着,脸一直通红通红的,全身上下乃至每一个细胞都充斥着兴奋和激动,结果,上午的课怎么也听不进去,脑子里只装满了下午的比赛。

好不容易熬到了下午,我的心跳得更快,脸更红了,手指因紧张兴奋而变得颤抖,拿不起任何东西。老师给了20分钟的准备时间,怎奈,我因太过兴奋,练习时总是读错,结果组长对我说教了一遍又一遍,可是,谁又在乎呢?反正,我不在乎,一心只等着比赛的开始。

比赛终于开始了,我们组是2号,哎!我们组的运气也未免忒好点了吧!一直等到一号组表演结束,我的心竟平静了下来。该轮到我们组表演了,教室里静静地,听不见任何声音,只听得我们四个人的呼吸声,音乐开始,四个人立刻进入状态,我仔细看着每一段的每一行的每一字,生怕漏了什么,轮到我读了,我定了定心,深吸一口气,朗朗的读了起来,眼前竟渐渐地出现了一幅优美的画卷,我已沉溺其中,久久不能自拔……

比赛结束了,悄悄地问了老师分数,竟是前三名,不错不错,看来,只要自己肯努力,那么幸运女神将来到你的身边。

关于小学生朗诵比赛的作文【三】

1. 接受任务记得那天下午,语文老师把我和其他40名同学召集在一起,宣布了这个重要任务:代表学校参加区里的朗诵比赛。并且发给我们每人一份稿子要求背熟它。我心里十分激动,因为能代表学校参加比赛,可是一份至高无上的'荣誉呀!于是,我满怀信心地答应了。

2. 开始训练稿子很简单,我三下五除二地就背熟了。这是,语文老师再次召集我们进行训练,我本以为训练很简单,可真正训练大大超出了我的预料——立正要昂首挺胸,站位要迅速,朗读要有感情??这些一样也不能少。真是苦不堪言呀!那段时间,我们每天中午和下午都得训练,每次训练完后都是汗流浃背,腰酸背痛,但为了为校争光的荣誉,我们还是咬咬牙挺了过来。

3. 正式比赛比赛的日子终于到了,我们正式比赛的时间是在下午。早上我们先在比赛场地青少年宫过了过场,还算可以。到了下午正式比赛开始了!看着比我们先表演的那些学生表演的精妙绝伦,我也忍不住跃跃欲试。终于到我们表演了,我走到后台,心怦怦直跳。我心想:“我能行吗?世上无难事,只怕有心人!我一定能行!”于是,我自信满满地与同学们走上了舞台。我刚开始还有点紧张,但我瞟见语文老师在后台那赞许的目光,将我的紧张消失得无影无踪。我们的声音时而语气高昂,时而抑扬顿挫,时而激情澎湃,时而温情脉脉。给人一种截然不同的感觉。朗诵完毕,我们深深地鞠了一个躬,全场掌声雷动,我们在这片掌声中走下台去。

4. 赛后总结比赛的结果当天晚上就出来了,我们竟然获得了一等奖!虽然我们获得了一等奖,但我们要戒骄戒躁,争取在下一次的朗诵比赛中争取更好的名次!

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