又是一个清朗的夏夜,窗外蝉儿在不停的叫着“知了......知了......”,我躺在床上,虽然吹着风扇,但还是燥热难忍。如果此刻,有一缕风该多好!那样我就不用再忍受高温的“侵入”了。假如我是一缕风,我就会尽职尽力的为大家服务,不像今天没有风,大家都要忍受高温。
春天,我我会吹来一阵阵暖和的、温柔的风,唤醒地下酣睡的小草,唤醒冬天冬眠的小动物。我要让大家感受到春天的来到,让他们换下厚厚的`棉衣,感受到新一年的开始。
夏天,我会刮来一股冰爽的风,让那些大汗淋漓的人们感受冰一样的凉爽把燥热抛在脑后,把一切不爽的事情统统忘掉。
秋天,我会拂来一缕清爽的,细细的风。我把稻谷吹得金黄,我把苹果吹的红了脸,把农民伯伯吹的脸上笑开了花。;
冬天,我会吹来一股暖流,让大家不再寒冷。
假如我是风,我想要把风车吹得呼呼转,让他绿色发电;假如我是风,我要把一只只风筝送上蓝天;假如我是风,我要为大家好好服务。
假如我是风……
假如我是一名语文老师,面对那么多求知的眼神,我一定会对他们说:“路是人走出来的,我愿和大家一起开拓新的路。”我在上第一节课的时候,一定会向他们介绍一位好朋友,那就是书。
如果他们能在书的海洋中遨游,那么他们就能拿到金钥匙,打开知识的宝库。假如我是一名语文老师,我会鼓励同学去向大队部投搞,并自己学会修改
假如我是一名语文老师,我要让每个同学的课桌上都有一台小电脑,他们可以不再背着沉重的书包来上学,所有的课本,变成了软盘。上课时,整个黑板就是巨大的电脑屏幕,当我读一
乌鸦,是不被人们喜爱的鸟,极少的人会喜欢它,但我却不然。假如我是一只乌鸦,身上长满了纯黑的羽毛,在半空中飞翔,用我低沉的嗓音鸣叫。我的嗓音没有其它鸟那样好听,人类这样认为,可并非如此,只是因为我说的,都是实话,而其它的鸟鸣的,都只有好话,人来只因为我不会甜言蜜语,迎风拍马而讨厌我,这也许就是别的鸟永远都不会明白的,乌鸦的无奈吧!
假如我是一只乌鸦,我不会过多的在乎任何人的感受,我只求能做不违背自己良心的事,我不想其他鸟一样,只报喜而不报忧,总昧着自己的良心做事。有时觉得自己就像古代那些,向君主进谏逆耳忠言,却得不到好下场的清官,而那些就知道对主人阿谀奉承的鸟,就像满口谗言的污吏。可悲的是,像人类这样,自称万能的生物竟连忠奸善恶都不能分辨!在很久很久以前,在人类崇敬黑色的时代,曾经有一个传说。
传说太阳自己不会升落,它是有一种鸟托起来的,那时的人们叫这种鸟为太阳鸟,而太阳鸟,就是我们乌鸦的祖先,那时的人们把我们当做神圣的象征,可是,随着时间的推移,人类变了,而我们却一直坚守本性,刚正不阿。假如我是一只乌鸦,我会继续坚守祖先遗留的美德。
我要扑打自己那,用世界上最黑的黑色染成的羽翼,用最冰冷的眸子,看沧海如水,笑人类的愚蠢与无知,纵然我使那些被命运玩弄于股掌之间却还要嘲笑别人的可怜虫们厌恶,纵然我要继续充当这所谓的“罹难的使者”。但我依然坚持,只因为我是太阳鸟的后裔!
假如我是风
风,是大自然的使者,也是一位舞蹈家。四季之美来源于风,是一位“仙女”用魔法棒点缀出四季之美。
春之颂——风
假如我是风,我会伴随春姑娘的脚步声,来到贫瘠的原野,洒下蒲公英的种子;来到波光粼粼的湖边,梳理着柳妹妹的小辫子;来到白茫茫的森林,脱去大地雪白的棉袄,播下春天的种子……
夏之恋——风
假如我是风,我会来到湖塘边,轻抚着湖中荷,她们如同一位位亭亭玉立的姑娘们,在我的指挥下,有条不紊地舞动着枝干,顶着一朵含苞欲放的荷花。就因为这样的风景,才有了朱自清的《荷塘月色》。
秋之思——风
假如我是风,在秋季,我摇晃着火红的枫叶,落下了一群群翩翩起舞的红蝴蝶。来到果园,树上缀满了各色的果实,瞧!只要我轻轻摇晃着石榴娃娃,她们马上又会回我一个咧嘴的笑容。
冬之韵——风
假如我是风。在冬季,我将变得“冷酷无情”,让世界全部变成白花花的一片。让雪娃娃们畅所欲为,漫天飞舞。让雪成为我的颜料,将世间染成一片雪白。冻庄稼地里的害虫,给孩子们带来雪的快乐。
假如我是风,我将会展现出四季之美的绚丽、多彩、浪漫。
每当我看到蜡烛在一点一滴的燃烧自己,默默奉献自己的时候;每当我看到春蚕吐尽最后一口丝,而装饰别人的时候;每当我看到园丁们不辞劳苦,培育出朵朵绮丽小花的时候……您那高大的身影就会浮现在我的眼前,您的言行点燃了我蠢蠢欲动的心。我多么渴望自己也是一名老师啊!
假如我是老师,我要把自己所学的知识毫不保留地传授给他们。让他们成为下一代的接班人,成为国家的栋梁之才。
假如我是老师,我要做一个和平的使者,用自己的那股热情,去点燃同学们的理想之火,并且让它越烧越旺,永久不熄。
新的教师旅程开始了,我满怀豪情的走上了向往已久的讲台。此时此刻,一双双闪亮的眼睛注视着我,那期待的目光,那甜美的微笑,驱散了我内心的紧张,激发了我的灵感,激起了我上课的激情。我有条不紊讲述我国上下五千年的历史文化,它就像一条清澈的小溪,那潺潺流水快活地流淌着,流进里同学们的心窝;流入中华民族的摇篮——长江、黄河;流遍了祖国的每一寸土地;融入波澜壮阔的大海,流遍了世界的每一个角落……那朵朵浪花轻抚一颗颗童稚的心;那朵朵浪花犹如清醇甘露滋润一颗颗稚嫩的心灵;那朵朵浪花宛如白玉壶中的琼浆让纯真心灵增加了营养。啊!那时侯,不同肤色的孩子都能滔滔不绝讲述我国辉煌的历史、灿烂的篇章……
假如我是老师,我就要让它成为现实。让同学们能够回想起他们曾经有过这样的一位老师,他的事业就像一首壮丽的长篇叙事诗,不会被读者遗忘,将永远铭记在历史的长河里。作文
在读六年级的时候,记得那是秋高气爽的一天,我们班上体育课,那次上体育课的内容是立定跳远。以我们体育老师的规定,必须要超过1。5米才能算合格了。但是我根本就跳不到那么远,再加上我本身也不怎么喜欢体育这门功课。1。5米,对我来说根本就是难上加难嘛!还好老师是按排队次序来定跳远的先后的',我排在较后面,还有时间练习。我挤出人群,来到了空地上开始了我的练习。“啪!啪!啪!”我一下子就练了十多次,但还是没达到目的,我跑进人群中,看了看,同学们个个都是那么棒,个个都合格了。我沮丧地走出了人群,此时,好朋友都围了过来,问:“?怎么了啊?”“我......我......我立定跳远老是不合格。”我说。“怎么?就因为这样你就想要放弃吗?”小丹说,“不可以的,你刚刚练那么几下就想要成功?你想一下,一艘船,在浩瀚无边的大海中,想要到达大海的彼岸,它不努力能行吗?努力加坚持才能成功啊!继续努力,下星期还有一节体育课啊,趁这几天,努力练习吧!”听了小丹这些话,我连连点头。终于,经过几天的奋斗,我终于成功地到达了“大海的彼岸”了。
是的,只要肯努力,任何困难都能屈服,只要坚持,“大海的彼岸”就在眼前。
永远要记住:坚持就是胜利!
朋友,假如你是神笔马良,拥有一支可以画出任何东西的神笔,你会画出什么呢?也许有些人会画出巧克力、蛋糕、口香糖······也许还会有些人画出金钱、首饰、衣服······而我却不会画这些东西,因为这些东西只能享受一时,我要画出的是能让全世界的人们得到幸福。
假如我是神笔马良,我首先要用这只神笔画出一颗颗正义、善良的心,送给那些虚伪、野蛮的人,让他们珍惜友谊、热爱和平,为祖国、为社会、为人民作出应有的贡献。
其次,我要用这支神笔画出许许多多的树木,因为现在到处都是高楼大厦,很少能见到树木,地球的环境越来越糟,我们的地球妈妈正在逐渐衰老。如果让每一个地方、每一个角落都充满绿意,那么我们的地球妈妈就会更加年轻美丽,我们的世界就会越来越美好。
然后,我还要用这支神笔给灾区的人们画出让他们居住的楼房;在画出成千上万的食物和许多件衣服,让他们不愁吃,不愁穿;接着画出一座座学校和许多名教师,让灾区的学生能继续上学。
如果我是神笔马良,我还要用这支神笔实现更多美好的愿望和祝福,这样我们的世界就会更加美好,更加和谐!
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