我们握手言和吧作文600字(我多么想和你们在一起作文600字)

我们握手言和吧作文600字(我多么想和你们在一起作文600字)

首页叙事更新时间:2023-10-29 07:10:11
我们握手言和吧作文600字(我多么想和你们在一起作文600字)

我们握手言和吧作文600字【一】

“今天,我们六人结为生‘兄弟’,有福同享,有难不……啊呸!同当!”

自从开学后,我就有点神经大条了,还发明出了一种奇特的握手方式――中指握手,简直不要太友好。然后就有了“桃园六结义”。

“来!伸出中指,握手!”我们六个人围圈站着,统一伸出“友好指”然后全部握在一起。就这样,一群沙雕组成了一个啥也不是的团队,队员都像我一样,都有点神经大条,成绩偏偏也很好。

当我们的队员碰到另一个或几个队员时,我们会统一伸出中指,握手,再根据当时的场景起一个名字……

“嘿!蒋静熙,好巧啊,你也来加分!”我笑着对站在我对面的人说。

“没错!”她向我伸出国际友好指,然后我紧握着她的手指,用力上下摆动。“桃园六结义之讲台两结义”就完成了。

但如果碰到魏主席就不同了,要先喊一句“魏主席好!”然后再握指,握手时,还要加一句旁白――“主席与同志亲切握手”。

有一次,老黄要我们默写关于丁香结的四句诗,前面默三次,我只对了一次,最后一次我还是默写错了,听说六结义中也有人默错了,我就去诉说,哔哔了半天,我问:“你默错了哪里啊?”她一脸懵的说:“啥?我没默错啊!”“……”艹,好尴尬。

像好友李思张跟我那真是深情厚谊,每天跑过来跟我握手。有次,她用力地用自己的友好指握着我的友好指。不错,有六结义团队中的风范,如果更痛一些就好了,“唉!”我也马上用力握着她的手指头,虽然我的力气不算大,但如果连李思张这个小朋友也对付不了的话,那就太损声誉了。“啊!痛痛痛!手撒开!”李思张痛得大叫了起来。

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我们握手言和吧作文600字【二】

事情并不像我想的那么简单,读书可以一个人读,一个人玩儿却没有意思。通常,白天儿子很少找到年龄相仿的小朋友,下楼又上楼,满脸的沮丧和无奈,只身返回家中,重新打开电视机。我多么希望楼下出现儿子认识的小伙伴,看到儿子与他们无拘无束地玩耍,听到他们叽叽喳喳的声音,可是楼下静悄悄的,连一个孩子的声音都没有。半小时过去了,儿子还在看电视,一股火气直冲心头,我停下手中正在洗的衣服,对他大声喊:“豪豪,你不能出去玩会儿吗?去找同学也可以呀!”我的声音充满了火药味,一下震住了儿子,他赶紧关上了电视机。儿子满脸的委屈,眼圈也红了,他哽咽着说:“妈妈,可是外面没有小朋友呀!找同学也不行,没有提前约好,我怕他们正在写作业。妈妈,每到周末,你不是洗衣拖地,就是织毛衣,你陪我玩儿过吗?”听了儿子的话,我的心里禁不住一颤,是呀,每逢周末我都忙着做家务,只知道关心儿子的'温饱冷暖,对他喜欢的事情不加过问,儿子对我说起他自己的喜好,我甚至不屑一顾,又能抽出多少时间陪儿子呢?

记得有一次,儿子兴高采烈地对我说:“妈妈,在华府山水骑车特别好玩儿,那里的小路很多,在里面骑车就像走迷宫,又像去探险,会有很多惊喜等着你呢!你可以一边骑车,一边听汩汩的流水声,一边观赏路边的小花、小草,想不想去试一试?”我当时只顾得做家务,完全没有考虑儿子的心情,连眼皮都没有抬一下,应付着说:“我有很多事情要做,哪有时间陪你骑车?你找小朋友一块去吧!”儿子第一次对我大发脾气:“你不是好妈妈!你总是说做什么事情都是为我着想,可是连我最起码的要求都不能满足!你看,三朴叔叔多优秀呀,他风趣幽默,从不摆大人的架子,有时会与我们疯狂地胡闹,跟他在一起有多快乐!我希望你多跟他学习学习!”听了儿子的话,我感觉特别的委屈,眼泪像汹涌的洪水奔涌而出。每天下班后,我都会拖着疲惫的身体为儿子做可口的饭菜,有时与儿子一起攻克难题,可是,儿子心目的好妈妈远远不止这些,他喜欢好脾气的妈妈,放下家长架子的妈妈,陪他一起读书、看电视、做运动的妈妈,这些看似微不足道的小事,我做到了吗?我能做的到吗?

我静下心来,认真反思自己,其实做一个合格的家长,并不是一朝一夕就能做到的。“他山之石,可以攻玉。”需要我长时间的学习(借鉴其他家长好的做法),不断提升自己,并且时刻保持一颗童心,了解孩子真正需要什么。爱孩子,就应该多一些耐心,给他更多的自由。

儿子让我陪他骑车,其实是一个特别简单的要求,也是我举手之劳就能做到的,我为什么要找出各种借口拒绝他呢?多理解,少否定,多认同,少拒绝,在乎他的想法和喜好,他会不把我当做朋友、当做好妈妈?于是,我停下手中正在洗的衣服,擦干手,给儿子一个灿烂的笑容,一个轻轻地拥抱,开心地说:“走吧,我们骑车去!”

我们握手言和吧作文600字【三】

寒假里的一个温暖的午后,金灿灿的阳光透过树叶洒满房间。我坐在地板上,收拾我以前的玩具百宝箱,我所有喜欢的宝贝全部放在了这个箱子里。点滴的记忆封存在这个箱子里了。一个粉色的书皮,这是王嘉翼送的。一套《少年百科全书》是陈翔送的,书里解开了我好多的疑惑。

这几枚贝壳是在我参加南京比赛时买的。一心想长大以后当老师,那是我的梦想。咦?这支笔,我怎么见过。没有时间!那是应该别人送给我的,是谁送给我的呢?我把这支笔当宝贝收藏着。恍惚间,想起了关于她、我和王嘉翼的事情……今天,我和王嘉翼一起背书包上学。我俩一进教室,我和同学们把作业拿出来,交给老师。老师说:“同学们,坐好。今天,我要介绍一位新同学。

她要加入我们班,她就是项星格同学。”我想:如果和她交个朋友,实在是太好了。项星格,我来了。下课了,我去找项星格。我说:“项星格,我想跟你做个好朋友。”项星格听了,说:“那好啊!可以做朋友。咱俩比学习,看谁学习好。”“好啊!比就比,谁怕谁。”我接着说。项星格就跟别人玩游戏了。我和王嘉翼上完厕所,回教室。聊会儿天,上课了。我认真听老师讲课,悄悄地告诉你,我不做小动作在课上。我把项星格视为劲敌了。有一次测验,我一定要拿下第一名!教室里只有笔尖在卷纸上摩擦的声音,大家都在埋头奋笔疾书。我用的是中性笔答题,但是我答很快,卷纸写完了。我开始检查错误,没有错误,就没有事了。过了几天,测试分出来了。我考了99分。项星格考了98分。我领先一分,我第一名。我想要她家座机电话号码,现在没有机会了。因为她同意要转学,所以就走了。笔筒里还有她给我的那只粉色的笔,依然还是这样的精美。在这个阳光温暖的午后,我看着我手中的那支笔,不禁轻声地问:“项星格,你还好吗?虽然我们曾经错过了那次握手。但是,我想,将来我们一定有机会再见面的。”

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