介绍一种事物五年级作文范文火锅【一】
粉笔，一个再熟悉不过的名字，一种再平凡不过的教学用具。平时，几十支粉笔躺在一个小纸盒子里，而当需要它时，它会毫不犹豫地用自己的身躯成为黑板上的一笔一划，直至化为粉末。
粉笔，这个越长越矮的“小人”，一直默默地为我们奉献着。从一年级的“a、o、e”到今天的“A、B、C”，我们的一声声“懂了”“会了”，对它来说就是的欣慰。每当老师用黑板擦将它用自己的身躯换来的字迹擦得干干净净时，它也没有斤斤计较，反而更加精神地投入到下一节课之中。
“唰唰唰，唰唰唰”，粉笔化成了白色的颗粒，在黑板上留下字迹后，便一点一点地消失了。“一日无书，百日荒芜”，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字时，为我们耗尽最后一截身躯时，便彻底消失了。这支小小的粉笔，体现了多么伟大的品质呀，那就是——无私奉献。
这奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们身边：辛勤劳作的农民，努力拼搏的工人，呕心沥的老师……他们就像粉笔一样，默默无闻地工作，却不求回报。如果没有了他们，社会又怎么向前发展呢?没有了农民，人们就没有了食物吃;没有了工人，就不可能有高楼大厦;没有了老师，学生就学不到知识。这难道不也是一种奉献吗?
粉笔呀，你的美是多么无私，我赞颂你，更赞颂具有粉笔精神的人。
介绍一种事物五年级作文范文火锅【二】
我的弹跳人是从作文课上老师给的奖励。
它的腿是粉红色，圆锥形的，软软的，有出色的弹跳性。头圆圆的，软软的，是黄色的。头有乒乓球那麼大，睁一隻眼闭一隻眼，嘴像个数字“3”，脸上还有一个红色的红心，脸上有一种让人哭笑不得的表情。手是玫红色的，手指像梅花一样的圆形。看上去像个火柴人。
拿到了弹跳人之后，我非常高兴，就开始玩了起来。如果想让它弹起来，就要先用手把它的头按下去，腿就从圆锥形变成了圆柱形。再把手鬆开，它就会飞起来。在飞起来的同时，它的手就会上下摆动，像小鸟在展翅飞翔。飞下来的时候，它不会平稳著陆，而是随意掉落，如果是真的小鸟，肯定摔的粉身碎骨了。看它四脚朝天的躺在地上，脑袋和腿还在那裡来回摇摆，真像小鸟被摔蒙了，在那扑闪著要站起来。真是有趣极了！
我非常喜欢这个弹跳人，因為它非常有趣。
介绍一种事物五年级作文范文火锅【三】
前几年我家来了一个特别奇怪的客人，他不用吃饭，也不用睡觉，只要有个地方站就行了。
人没有十全十美，机器有优点也有缺点。现在我们一起去看一下它的优点吧，他的优点就是你把你吃上了。蔬菜，水果，饭菜都放心的交给她保管，他不仅不会让食物变馊，还可以让食物保鲜，他可真是我们家的保鲜膜，夏天他还可以。给我做冰淇淋，吃那点肉解渴。
他有着四四方方的身体，穿着着灰色的衣裳，个子很高，他有四个角。因为他个子很高，所以我平时喜欢和他比高矮。一年下来，就会客人成了我的测量身高的机器，这位客人有一个怪病，他个子虽然高，但是我几年下来一直再长，他一点儿也不长。而我却越来越高，现在我虽然没有她高，但是我一定会超过他的。
我说了这么多，你们知道他是谁了吗，他就是我们家的电冰箱。
介绍一种事物五年级作文范文火锅【四】
上次家里突然停电，屋里一片漆黑，妈妈只好拿出了她18年前买的蜡烛，为了应对以后还出现这种情况，妈妈特意买了一个应急手电筒，就让我来介绍一下它吧。
手电筒是黑色的，很小巧，大约12厘米长。前面稍大些的部分是灯头。圆圆的手柄尾部有一个一键开关，旁边还有一个USB快充接口。
按照使用说明书，妈妈首先给连接USB给手电筒充电，正在充电中的时候会显示红灯，充满后红灯会自动熄灭。
充完电之后我兴奋地试了试它的功能。按一次一键开关，手电筒便亮灯了，如果把灯头位置的伸缩装置往前面拉，手电筒照亮的范围就会缩小，反之，照亮范围就变大了，而且灯光也非常耀眼，就像是汽车的远光灯。连按两次开关，灯光会一闪一闪，如果在黑夜出现紧急情况，可以引起别人注意或作为求救信号。按三次开关又会怎样呢？我试了一下发现这次的灯光更加耀眼，照亮的范围更广了。我试着把家里的灯关了，结果发现整个房间里都亮了。怎么会这样呢，仔细一看，原来这次发光的地方是在手电筒的手柄位置，灯光是由一个长方形的芯片发出来的。
没想到这样一个小东西，还有这么多的功能。虽然没停电，但我已经开始期待天黑时带着它出去玩了。同学们，你们是不是也想和我一起来试试呀？
