小学生一年级校庆作文题目【一】
在这欢庆的日子里，我们又迎来了一年一度的东葛路小学的十周年校庆!是的，就是我们最爱的学校的校庆!在这日子里，我要以优异的成绩，来报答这五年的欢快的学校，是这所学校让我懂得感恩，是这所学校让我懂得回报，因为这所学校让我懂得人生哲理，让我明白人生要做什么，“人不能做只讲体面的人，要做对社会有用的人”是学校让我懂得这句话的意思。
是谁?是谁让我懂得了这些道理?又是谁?让我拥有知识?是学校，是老师，是校长!校长，我们亲爱的校长们啊，你和蔼可亲，你又用你的汗来创建这个学校，你呕心沥为我们打造好的学习环境，不惜一切，不惜一切……有三个校长，一个是爱给我们讲故事的张校长，一个是从百忙之中赶回来的邓校长和现任的李校长，就是他们用汗来浇灌我们，我爱他们!
感谢学校，感谢校长，感谢老师，感谢同学们，你们的可爱，你们的亲切，你们的好意，你们的热情帮助，我将永远记在心中，这会在我的心里烙下一个美好的记忆!我爱你们……
小学生一年级校庆作文题目【二】
星期六，校园里一派喜庆欢腾。站在校门口，看着校友们一个个神采奕奕地走来，我心中既欢喜又紧张。我本应该上前友好地询问，并带领他们去签到。可是，我看着他们就紧张，不知道说什么好。眼看着其他小导游都很大方地接待了一个又一个老校友，我不禁暗下决心，说什么也要接待一位客人，不然，之前我信誓旦旦地说要“为校庆添光加彩”之类的话不就是空话么？
时间不等人，已经有很多校友进入校园了，我更着急了。终于，我鼓起了勇气，对迎面而来的一位校友奶奶说道：“您好！请问您是……”话未说完，就被打断了：“是，是，我是我是！”说着就头也不回地径直走了。唉，真是出师不利。正沮丧着，又见一位叔叔走来，赶忙迎上，正要开口——不料，只见他快步上前与前面的另外一位叔叔热情相拥：“哎呀，老王，多年不见，你发福啦！”噢，他们竟然都无视我的存在？我真是个失败的小导游！我就像霜打的茄子一般垂头丧气地走开了。
正在我准备“捶胸顿足”的时候，一位打扮得花枝招展的阿姨朝我走来：“小同学，你知道在哪里签到吗？”终于有一位主动上门的“顾客”了，我高兴极了，赶紧微笑着说：“就在前面，我带您去吧！”说着，我领着阿姨，穿过拥挤的人群来到升旗广场边，然后指着架空层说：“就在那儿签到，您签到后，可以到操场这边的校友席就座。”“谢谢你，小朋友！”阿姨显然十分高兴，笑语盈盈地朝我摆摆手。自豪感和成就感一瞬间充盈了我的心——呀！这种感觉真好啊！
有了零的`突破之后，我胆子也大了点。后来，我又领了几个校友去签到，陪他们在学校里走走逛逛，新老实小学子都感到很高兴。
在这个喜庆的日子里，用这样的方式庆祝母校的生日，说真的，虽然有点累，但心里觉得特别与众不同，特别值，因此也就特别高兴！
小学生一年级校庆作文题目【三】
时光流逝，记忆长留。新年之春，带着回忆，带着希望，款款而来。在此xx中学全体师生向关心支持学校建设和发展的各级领导、社会各界人士致以亲切的问候和深切的祝福。xx中学始建于1965年，至今四十多年了。四十年的风风雨雨、坎坎坷坷，学校经历了从无到有，从小到大，从弱到强的征程。
1965年秋期，xx、xx、xx成立农业初级中学班，三班六名教师126名学生。1969年4月1日xx高中（镇平十二高）第一届学生报到，两班110名学生。1973年春期，抽调全公社13名教师选拔90名优生，在沟北的xx初中办起“xx联中”，校长时喜聘。1980年春，高中合并，在xx高中办起了xx重点初中，两班80名学生，15名教师，校长xx。1990年新建xx镇二初中，2007年秋，中小学布局调整时，原xx镇一初中、二初中合并组建成xx镇初中。
风雨四十年，无论办学规模还是校园建设都发生了巨大变化。xx镇初中占地30余亩，建筑面积6000多平方米，绿化面积占校园面积50%以上，整个校园布局合理，环境优美。学校现有教学班17个，学生900余人，教职工70人。近年来，xx镇初中以全新的面貌展示出绚丽的魅力，用丰硕的成果说明了教师群体的能力和智慧。学校历次被评为市级“文明单位”、市级“文明标兵学校”、重点高中优质生源基地、“规范化管理学校”、“南阳市信息化工作先进单位”、“南阳市教研先进单位”、“校园文化建设先进单位”，2008以来连续三年被评为镇平县中招工作先进单位……回首光辉历程，这一切成绩的取得离不开长期关注支持学校发展的各级领导和社会各界朋友，离不开对母校赤子情深、鼎立支持的广大校友，离不开所有曾经和正在为学校建设和发展风雨同舟、同甘共苦的全体师生员工。
数十载风雨沧桑，薪火相传，步履铿锵；几十年春华秋实，滋兰树蕙，桃李芬芳。作为教育名乡的xx，培养了数以万计的优秀人才，治国栋梁、学术大师、兴业英才，足迹遍及海内外，在不同的领域各显其能，尽展。历史你们创造，志书我们编篡，在xx初中准备建“乡贤苑”“校友林”为主题的校园文化长廊，编写有关史志及成功人土通迅录之即，你们必然是汗青留名的.重点。进行校园文化建设、编写史志以及创业成功人土通迅录，其目的是建设有地方特色的校园文化，宣传xx，宣传xx教育，展示xx教育成就和厚重文风，加强xx籍创业成功人土及校友之间的联系，并以乡贤达土和校友的成功事例、骄人业绩，激励教育xx后人，使枣中后学以你们为榜样，树雄心，立大志，敢竞争，会拼搏，能成功，创大业，使xx教育创造新的辉煌，使你们如同xx、xx、xx、xx等人物一样彪炳青史、流芳后人。
回首过去，我们创造了辉煌；展望未来，我们要续写精彩。今日的xx中学，正处于历史跨越的最重要的发展时期，凝炼办学特色，加强内涵建设，深化管理改革、培育校园文化，奋力创建知名学校。这一奋斗目标的实现，无不需要所有关心、支持和爱护xx中学的人们出一份力，尽一份心。思今追昔，感慨万端。四十年传薪继火，四十年共创伟业，四十年足音回荡，四十年沧桑巨变，是汗水的浇灌，更是拼搏的必然！非有记载不足以彰其华，非有沟通不足以成其功。为了总结办学，弘扬优良传统，展示辉煌成就，振奋师生精神，建设人文校园、活力校园、和谐校园，加强xx中学的品牌建设，提升办学品位，广泛联络校友和社会各界，汇集各界力量，谋划未来发展，为此恳请历届校友、乡贤达土鼎力相助，常回母校看看，不吝惠赐学校各历史阶段的有关文件、文稿、照片、图片、同学录、各类证书等实物资料或复印件，广大校友的论著成果、回忆文章、诗词曲赋、题词、字画、录音录像等有价值的资料。学校计划撰文辑图以抚今追昔，为枣中的历史做一见证，旨在铭记前贤，勉励后学、引领来者脚踏实地，自强不息，勤奋求知，创新，报国荣校。
四十个寒暑，这里悄然崛起，昂首奋进；四十年风雨，这里桃李争艳，硕果累累；四十载春秋，这里播种希望，收获辉煌。在此，我们谨向多年来一直支持和关心学校建设和发展的各级领导、社会各界人士和朋友致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意！并竭诚邀请诸位届时拔冗莅临，共襄盛举！
联系方式：登记表可在电子信箱zxx@163.com（密码：xx）或xx中学网站中下载，填写后可连同电子照片（5寸生活照）发到电子信箱zxx@163.com（个人重要信息保密）或者直接邮回镇平县xx镇初中。
联系人：xx电话：137xxx
祝各级领导、乡贤达土、中学校友：愉快健康，合家幸福，事业更旺！
xx县xx镇初中
小学生一年级校庆作文题目【四】
2012年10月19日,是我们的学校--南京市小营小学建校六十周年的日子。这一天,学校里成了欢乐的海洋,新老校友欢聚一堂,全校师生奉献了一个个精彩的节目,大家唱啊、跳啊,把校庆活动推向一个又一个高潮。
这一天，有“三最”让我终生难忘。第一是“最美丽校园”。一进校门，就是一条长约50米的红地毯，它分明是在告诉我们这是一个不同寻常的一天，有来自祖国四面八方的校友回到母校，会有曾经在这里奋斗过的老教师重返校园。道路两侧是高大笔直的梧桐树，像是一排排士兵在列队欢迎。一盆盆艳丽的鲜花点缀在翠绿的草坪中。天空中彩旗迎风飘扬。这时，耳畔传来了鼓号队嘹亮的号角，仿佛在宣告这是所有“小营人”的节日。第二是“最动人瞬间”。我的妈妈也是校友之一，她特意赶到学校，就是为了寻找过去教过她的老师。“找到了，找到了!”妈妈兴奋地跑到几位老教师跟前，当她刚喊了一声“老师”时，她的泪水就再也控制不住了。我看见直到合影时，他们的手还在紧紧地握着，因为他们有很多年没有见到了。第三是“最精彩节目”。校庆文艺节目有《老歌联唱》、《童谣三字歌》、《足球操》......，表演的最后一个节目是合唱《共同的名字叫小营》。当音乐声响起后，全场师生都在同声歌唱：“九华山下，玄武湖畔，小营是我们美丽的校园......“歌声响彻校园，像一群群白鸽，张开双翅，飞向蓝天。
校庆活动在满天飞舞的彩带中画上了圆满的句号。校友们在梧桐大道、同心亭、连心桥合影留念，久久不肯离去，让我们都在心底里祝愿——小营小学的明天更美好。
