一百年后的儿童作文【一】
今天晚上可能我的措辞不好，导致了你的不满。抱歉。
相处这么长时间，你应该发现我是一个结果导向的人，因此若结果不是特别满意，可能就会发脾气。对事不对人，情绪来的`快也去得快。这点得检讨一下。
长期以来，一直欣喜于你的责任感和高效率。几周前，你说，希望每周培训一下。真的由衷的感到高兴。在这里，我也看到了你的成长意愿。但是，所有的成长必须伴随着痛苦。没有人会拒绝成长，只是当遇到痛苦时，很多人退缩了，放弃了。想想，你在上初中、高中的时候，最勤奋的人往往是赢在最后的人。
你常问我，为什么那么多人可以暴富。这个问题很难解释，用中国古典哲学来回答：“一命二运三风水，四积德五读书”。的确，有些人是命好，一出生就家财万贯，这个比不了。有些人是运气好，刚好赶上好光景，前几年做房地产就很好，这个也比不了。有些人家里风水好，这个一般人不懂。有些人是上辈子和这辈子积了德，这个也比不了。前四个，会让你一夜间大富大贵，但是，有句古话叫“德不配位”。如果能力不够的话，再大的家产最终也还是被败光。最后就剩下读书了，换句话说就是勤奋，付出的比别人多，收获得比别人就多。只有这个是唯一一个能掌握在自己手里的事情。我很欣赏那些在工地上面做工的人，他们吃苦耐劳，付出的多，回报也丰厚。
咨询行业，靠的也是比勤奋，方案比别人做的好，标书精致些。讲标时，把方案的精华拿出来，打动评委。今天，你说你无法讲得更好，我觉得是推诿。要么是准备不够充分，要么是你能力不行。我相信是前者。十分期待，你未来还能重新把这个项目讲给我听。
所有的成长都伴随着痛苦，痛过之后，看到的是彩虹。都说黎明前最黑暗，希望你不会退缩或者放弃。
周末愉快。
一百年后的儿童作文【二】
你好，
看着这幼稚的笔迹，不知道你此时是否想起了什么，也不知道你是否还记得我，记得那个曾经的少年。无论你现在是个怎样的人，你现在身在何处，有些话我还是想对你说。
我现在是13岁，待到八年后，我就应该是21岁，我现在上初一，八年后，我就是一个大学三年级的一个学生了。当然，也不一定，我也可能我行我素，挣脱父母老师的臂膀，去闯出自己的一片天地。
未来是无法预计的，自己不能完全掌握，就像那句话：上帝给了我们人生和命运，但是忘记了给我们说明书。
我站在镜子前，看到了一个真实的我，大大方方，充满朝气的我。在此，我想对未来的我说：“21岁，是一个躁动的年纪，大学又是非常重要的，是我们人生的'转折点，如果想成功，想取得骄人的成就，首先就必须要克服躁动。平时在课余时间也要合理安排，做到“三多”，多读书，读好书；多交友，交益友；多运动，身体好。这样一来，读完大学之后，还可以再去读更高的学位，获取更多的知识，同时再去社会中实践，体验社会生活，丰富社会。当然，也可能是另一种可能，或许未来的我并没有走这一条路，放弃了学业，早早地就步入了社会这个大家庭。
社会是一本书，这本书让我们永远也读不完。它有新鲜光彩的扉页，也有灰暗陈旧的篇章。我们永远被它吸引，为它着迷。有时，社会就像一位老者，为迷途的我们娓娓道来那些幸福的故事；有时社会又像一位少女，穿着流苏的长裙，奔波于烟波之上，永远让我们沉醉于她温婉的长袖之中。社会还是一坛好酒，只有足够的沉淀，才能品出更香醇的味道。社会这本书，是一本还没有写完的书，也是一本永远也写不完的书。我们只有不断地去经历和领悟，才会得到属于自己的明天！如果要想适应社会，在社会中立足，就必须要付出努力和汗水。还要学会容忍，不要因为一些小小的挫折就气馁，丧失信心，如果真是这样，那岂不是竹篮打水一场空？
也许你经历了很多，你面对过的也是我将来要面对的，所以不管未来怎样，我们都要坚强地走下去！加油！
祝：
身体健康，学业有成，家庭幸福。
八年前的你
初一:季花落fkx
一百年后的儿童作文【三】
——匆匆20年，我在这里徘徊和等待
没有到不了的明天，却总有到不了的未来。我始终要接受，并不只是在远方，才会有宽阔的呼吸；最终要明白，内心是五彩的，世界就不会是黑白的；最终要学会，像爱明亮的日子那样去爱黑色的日子。
你还在为父母的叮咛在郁郁寡欢吗？你还在为应该朋友的事情而感同身受吗？你还在为你自己烦忧的事情伤心而落泪吗？也许现在成熟的你应该是无坚不摧，可是事实上你还是有好多痛苦的事情还在自己的内心苦苦挣扎吧。
现在的自己总是想用一种无忧的姿态来面对另一个天真的自己，就像小时候玩家家酒那样，无所顾忌，烦忧不侵，小手相握，便是温暖的传递。但是想法总是被现实打败，那时的你回想起来是不是觉得很好笑很像是一出戏剧又像是一部喜剧。自己渴望的是自由的天地却总是被束缚，自己渴求的是无忧无虑却总是会让你满心忧虑，自己渴望的无坚不催却总是被父母的句句伤人在心里暗自流泪，这是可笑的也是荒唐的。即使千般依顺万般怜却总是在他们的束缚下活不出自己想生活的模样
现在的你应该是活在自己想生活的环境中，拥有着自己的事业，开阔着自己的视野，怜惜着自己最疼爱的人。好似曾经的一切宛如云烟。什么憔悴什么伤心流泪不过是为了如今的生活而做下了铺垫。生活其实就是一副素描，我们都是画里的人物，线条极浅极淡，像是很随意的勾勒，各色的人呈现各色的表情，我们谁也看不清谁，谁也不能彻底的融入谁。
现在的你如果你不能从容貌上改变，那就从心灵上改变吧，多看看一些有哲理的书籍吧，粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。气质和修养不是刻意锻炼出来的，这东西是一种岁月、、经历的积淀，自然而然散发出来的不可阻挡的气息，需要自己去，去经历种种。从读书的角度来说，更没有什么书能增加你的气质，多读书，什么书都读，开卷有益，这是绝对的。书读得多了，知道的多了，领悟的也多了，睿智、成熟等一系列字眼才会在你身上应验。
20年后的你，再见！当我再见你时，也许你是我心中无法想象出的样子。
一百年后的儿童作文【四】
五百年后，人类文明高度发达，工厂里的工人，超市的售货员，家庭保姆已都被机器人取代了。人类整天过着，没有生活压力的自在生活。为国家贡献的人也越来越少，人们都养成了好吃懒惰的习性。
现在的天空再没有以前那样湛蓝了，那是因为排放浓烟的熏染；现在的河水再没有以前那样清澈了，那是因为工厂的污水排放；现在的花草再没有以前那样清香了，那是因为人类的践踏；现在的空气再没有以前那样清新了，那是因为化工气体的排放；现在的树木再没有以前那茂盛了，那是因为人类的过度砍伐……
现在，天空中泛着黑云，阴沉沉的；现在，河水变得乌黑，脏兮兮的；现在，花草洋溢着臭气，臭哄哄的；现在，空气闻着刺鼻，令人恶心；现在，树木变得只有几片树叶，孤零零的。整个地球陷入一片昏暗之中。
五百年后的地球，是生命垂危的，是奄奄一息的，地球的生态已经失去了重心，它将永远沉陷在天昏地暗之中，将永远合上她的双目，不再苏醒过来。
一百年后的儿童作文【五】
五百年后的世界，会是一个充满神奇、魅力的世界。人们那时住在一条比一个国家还要大的轮船上面，自行车的轮子都带火，所以他们蹬都是为了增强火力，那时候人们会开着飞碟上班去，不怕所有的交通事故和堵塞问题。工人盖起的房子“直奔”宇宙，住在高层的人永远不能开窗户，在房间里也能呼通到清新的空气，还可以在房间里自由地“飞翔”。
大家都会变得绝顶聪明，在家就可以用脑电波控制一切东西（除了人），在单位可以发脑电波，打扫家里的卫生，扫地、擦桌子；洗衣机可以自动运转，把衣服洗干浄，衣服可以晾到阳台上；可以预约做午饭或晚饭，这样也方便了学生，不用让家长中午回来做饭。
如出门忘拿了东西 ，就可以发脑电波，把这个物品运到时空穿梭机里，再按一下红色的按钮，你想要的这个物品就会突然在你的身边出现。
在学校，只要听一遍就会了。只有20分钟，同学们都用的是“菈迪”牌快速笔。每个学生也都是“小小发明家”。个个都有自己的小发明，例如：不需要发脑电波的魔方和所有不用发脑电波的东西……
一百年后的儿童作文【六】
500年后的地球已经变成了沙漠。到处都是堆积如山的垃圾，人们都已经转移到火星上去了，我和我的伙伴们却没赶上。
“等一等，这里还有我和我的朋友呢！你们不能丢下我们不管呀？”我和我的朋友绝望地呼喊着，可是没有人听见。
我和我的朋友无目的地走在茫茫的沙漠上。
突然，一大群动物把我们包围了起来。“你……你们想干什么？”一个朋友胆怯地说。
一只猴子从大象头上跳下来，粗暴地说：“你们人类把地球弄成这副模样就想走，没门！”
从动物群中走出来一只孔雀，它对我们说：“对不起，猴子先生太粗暴了，可是，人类确实很不负责任。”
听完孔雀说的话，我开始为自己的同类感到惭愧，我们对动物们说“让我们一起重新创造自己的家园，好吗？”
动物们异口同声地说：“好！”我们搬木头的搬木头，植树的植树……
地球创建好了，我们从来没有感觉到天这样蓝，草这样绿，花儿开的这样艳！
一百年后的儿童作文【七】
刚进校门，鳞次栉比的楼群，红白相间，甚而展现出阳光下镀上的金辉，给人一种青春焕发的气息，与那一棵棵巍然屹立的棕榈树交相辉映。那是古典与现代的结合，也是一中百年历史与崭新时代面貌的交融。教室里传出“为我一挥手，如听万壑松。客心洗流水，馀响入霜钟”的朗朗读书声，琴韵悠悠，与松涛相和，与钟声相闻，余音绕梁。白鹤亭傲然立于白鹤岩之上，红砖青瓦、树影婆娑，真是“白鹤山麓掩红楼，海上花园又一园”。
一百年后的你，已不只是一所校舍，也是一道风景，存于万千学子心间。谈到你——名校，优秀者云集之地终已成为浮在层面的称赞，而那一声“那是保藏我记忆的相册”，更加直入你的心坎。是的，百年后，透过时光空间回望你，那一份温馨与爱，让记忆温存于此。
“聆听烟雨声声，琼楼水台榭犹存。”越过百年的时光，厦门一中依旧桃李芬芳。一百年栉风沐雨，一百年上下求索，一百年光辉灿烂。回眸过去，多少优秀人才培育于此，长江后浪推前浪，压力生于无形，这种暗藏于空气中的压力，是一个人从稚嫩走向成熟的一种原动力，是一个人从平凡走向成功的踏脚石，是一个人在百舸争流中把生命提高到另一个高度的平台。正因如此，一代代桃李芬芳，一载载铸就辉煌，过去如此，现在如此，一百年后的一中依旧如此——在时间的见证下，崇尚一流，追求卓越，拒绝平庸，超越自我。
一百年后的你，思考的`气息将你环绕，于是，周遭的空气里多了那一份书香，似滴纸欲穿的浓墨弥散了整个校园；一百年后的你，伴随着高科技，踏着时代的脉搏，让学生一次次感受时代的气息，体会时代的跃进；一百年后的你，一样美丽，因为学生如花的笑靥装点了你,高考作文，雄伟的校舍依旧挺立；一百年后的你，依旧传承着属于你的“勤、毅、诚、敏”……
百年后的你，夺人光辉下有属于你的温存记忆。
