描述雪天的作文【一】
冬天来了，冬妈妈诞下了一群小学花。我们来数一数有多少个小雪花。一、二、三、四、五、六……我们数也数不清，小雪花个个都来到了冬妈妈那温暖的怀抱里。好温暖啊！虽然在气候的眼里，冬天是无比的寒冷，但是在孩子的眼里却是无比的温暖。冬天就是孩子们的快乐天地。
冬天的音韵开始了小雪花们个个在天空中翩翩飞舞，孩子们也来了，加入了这场优美的舞蹈之中。你看小朋友们在滑雪，他们就像南极的小企鹅一样犹如跳芭蕾舞，多么可爱啊！
堆雪人，小朋友们大概觉得这欢乐中缺少了点人物，气氛不太好，我们多请一些小朋友来吧！这里一个雪人、那里一个雪人，感觉有成千上万的人加入了这场欢乐会中，真热闹啊！
我们的小画家们也不得不加入这场欢乐会了，我们这群小画家们画画时非常特别和神奇，它们画画重从来不用笔而且它们的脚也能画画哦，这一些神秘的小画家们是谁呢？它们就是——小动物们。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙……小画家们给这场欢乐会，
增添了许多色彩。小雪花们非常热亲，为了表示感谢，小雪花们合伙为小画家们各织了一件皎洁、美丽的“雪衣”。小鸭穿上了雪衣多漂亮，小鸡穿上雪衣多可爱……
小雪花不仅给小画家织了雪衣还给大树、大山……穿上了美丽的雪衣。我们站在高处看是最看得清楚这雪景的美了。
小雪花、小画家、小朋友……都沉浸在这“雪天”的音韵之中。就让我们大家静下心来感受这优美的音韵吧！我们大家一起伴随着这“音韵”享受这雪天给我们大家的“欢乐会”吧！
描述雪天的作文【二】
在童年的记忆中，有一件让我记忆深刻的故事。
在大雪皑皑的一天，我穿着厚厚的衣服和朋友们出去玩，过了一会，一个人映入了我的眼帘……
一个老人穿着薄薄的衣服，怀里有一个孩子，这个老人冻瑟瑟发抖，而这个孩子也哇哇地哭起来，这位老人的头发乱糟糟的，几乎看不到她的样子，样子像一个怪物，太可怕了，当时，我的全身都起了鸡皮疙瘩，过了一会，这个老人抬起头来，我看到了，我看到了，我终于看到了，这个老人的面孔，这个老人满脸的皱纹，唯有眼睛还是亮晶晶的，大大的眼睛炯炯有神，她的样子好像在乞求别人的帮助一样，特别可怜，我看了，心里也有些酸……
大街上有绅士，也有美丽的女士，就是没有人肯看她一眼，没人去关心，更没有人去给她一丝的安慰，老人既伤心又无奈，大风还使劲地吹着“她”伤心地哭了，他好可怜啊，我心想”。这时，我看见不远处的一位女士过来准备把自己的衣服披在老人身上时。她的男人却冷酷地说，管这个老太太干什么呢，那女人的火热的心也一瞬间消失了，她们走了，那个男人心真寒，我心想。
但是，经过他长时间的在这里呆着，再加上自己的身体冻的瑟瑟发抖，终于，过了一会，老人体力实在是不支，晕倒在一旁的石椅上了，我正想过去帮忙，突然，一辆汽车飞奔而来，吓了我一跳，那个男人飞速地跑过来，以最快的速度将晕倒的老人和孩子送进了医院，后来我听说那个老人病好了，现在住在大厦里呢，那个男的，一直帮助老人，给老人买了一栋房子。我听说那个男的`，是这个城市的市长……
直到现在，一被大风吹的我就回想起那可怜的老人，冷酷的男人，有着一颗赤红色心的市长。
描述雪天的作文【三】
盼星星，盼月亮，总算把我日思夜想的雪给盼来了。
睡梦中，我就感到一股凉气，睁开眼睛，只见窗外白茫茫一片。不会下雪了吧，我欣喜地想到。顿时，我感觉心跳加速，来不及穿上衣服，就跳下床，向窗外眺望，天哪，真的是雪!我立即已迅雷不及掩耳之势穿上衣服，把爸爸妈妈摇醒，告诉他们这个喜讯。
吃完饭，我跑到楼上的露天阳台上，打开门，我被眼前的景象惊呆了：地上的雪厚的我一脚下去踩不着地，我只好装备雨靴，来到这白雪皑皑的世界。首先，我想到了堆雪人，我便把许多雪块堆在一起，可是堆来堆去还是那么一小层，我并不气馁，在互联网上找到了正确的方法：先捏一个小雪球，再放到雪地里一直滚，就可以做成一个大雪球了。可是在我滚雪球的时候，并不这么顺利，才滚了一会儿，我就感觉力不从心了，只是觉得雪球越来越重，已经超过了我所能承受的范围，我的手上越来越没劲，有一次，我用尽全身的力气，想把雪球翻个身，但此时的雪球似乎已有千斤重，我的脸颊便和大雪球来了个亲密接触，真是透心凉啊!没办法，这能弄这么大了。下一步是做眼睛鼻子嘴巴了。我找来两个大核桃核，镶嵌在雪人的脸上，又在鼻子哪里插了跟螺丝，再把一个水桶扣在雪人头上，一个完整的雪人就做好了。
望着我费尽心才搭成的雪人，我心里简直比吃了蜜还甜。
描述雪天的作文【四】
早读课上，我正在教室里读课文的时候，只听见走廊上有几个男生在叫道：“下雪了!下雪了!”我的心“嘣”了一声，往外面一看，果然下起了大雪，这时的我，立马跑了出去，站在走廊上看着这场大雪，甚至有些男生都把阳台上的雪堆积起来，做了一个大圆球呢!
不一会儿，我正向窗外看，只见雪一片片落在房顶上，像是给房顶铺上了白衣服一样，车子上也是一片雪白，像是给车子戴上了一顶白帽子。只见有些小朋友头上已经有一朵朵小雪花了。
课间到了，王老师带着我们下了楼，一到下面，只见一棵树已经有点弯了，是因为上面的那些雪实在是太多了，只见大雪还在不停地下着，没有消顿的现象，这可乐坏了我们，让人不由想起“瑞雪兆丰年”时明年那一片丰收的场景，一眼望过去，只见一片苍白，像是夸父在那白色的大蛋里，一片混沌。
到了楼下，我们用箭一样的速度跑向了操场，一脚踩上去，有我的一只鞋那么深，连裤子也湿了，我用手去抓了一把，冰冰的，湿湿的，一阵凉气直逼胸口，我倒抽了一口气，玩得更猛了，同学们堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎，只觉着手都僵硬了，不一会儿手全红了，看着手上的那堆雪，像冰激凌，又像棉花糖真想吃一口，只见刚飘落到手心上的那一片片六角型的雪花，小的比指甲盖还小，大的比花瓣还要大呢!我又吃了一小口，有点苦苦的味道。
我真想一直在这里玩，真喜欢这突如其来的大雪!
描述雪天的作文【五】
在寒风呼嘨的冬天，忽而眼前一亮，一个个长着白色之翼的天使，在狂风的吹袭下，虽然倾斜了身子，但仍缓缓地降临到了大地上。她们施展魔法，把大地万物染上了耀眼的白纱，他们就是——雪。
当大地披上银装时，北风也显得轻柔了，我便冲出家门，欢快地接受了上天的礼物。玩雪，对于我来说，实在算得上是一大乐趣。
扔下围巾，脱下手套，便带上小桶，小铲，冲出家门。门外，小伙伴们早已打闹成一片“呼——”一个雪球袭击了我的后脑勺，哇!好冷啊，一回头，见是隔壁的朋友，我“嘿嘿”坏笑，慢慢蹲下，用手捏了一个大小中等的雪球，瞄准了他，“嗖”一下去，哈!击中目标，他不甘示弱地再次还击，就这样，两人展开了一场“角逐”。
玩累了，瞧瞧身边的`工具，我灵机一动，马上找来几个朋友，提倡到：“这样打来打去没意思，要不我们团结起来堆个雪人吧!”大家都赞成，于是顾不上累了，又开始“工作”，收集雪的收集雪，找装饰的找装饰，堆雪人的堆雪人。我把同伴们收集来的白雪资源堆成了一个大大的圆台，接着，大伙又七手八脚地滚出一个圆不像圆，方不像方的东西，小心翼翼在放在圆台上，这样，一个大致的雪人就出来了。我又找了两块小黑煤，安在脑袋上当眼睛，这时，小苗变魔术似的拿出一根大萝卜，又长又粗又戏，插在雪人的两只眼睛下，鼻子也OK了，这会儿，老爸用橘子皮弄成了一个嘴巴，最后，在它身体上插上两截枯枝，在它兴上倒扣一个小桶，一只可爱的雪人就出现了，大家也不顾刚才的疲劳，都饶有兴趣地观察起来。
这时已是下午黄昏，夕阳的余晖照在雪人身上，一个穿红袄的雪人出现了，大家欢呼着，也各自回家了，道别时约定，明天再来和雪人玩耍。
下雪是天然现象，但在儿时，我却认为是神仙在施法，也许，现在去品味下雪时的滋味恐怕没有童年时那么甜美可口了吧!
