什么的滋味的作文100字(什么的滋味作文170字)

什么的滋味的作文100字(什么的滋味作文170字)

首页叙事更新时间:2023-11-26 06:03:22
什么的滋味的作文100字(什么的滋味作文170字)

什么的滋味的作文100字【一】

如一滴水珠的模样,却比水珠更复杂;是一份心情的表现,却比心情更透明。流泪意味着什么?象征着什么?当一滴眼泪挤出眼眶,流经嘴边的时候,它是什么滋味的?眼泪应该是咸的,这是科学的说法,但也只不过是凡人的体会。咸味里不再含有任何成份,显得那样平淡与单调。

眼泪也许是酸的。前,牺牲了所有时间复习。可在考试中却因一个不谨慎而丢弃了那宝贵的分数,只能站在一旁看别人兴奋。要知道只要在考试前多看几眼书,考试中多细心点,在原本的这个分数上,就能增加几分了。嗨,早知如此,何必当初呢。这种酸蕴含着心酸——无与伦比的酸,比醋酸,比刚结的葡萄也要酸……这种酸实在不好受。

眼泪还可能是苦的。这种苦不同于一般的苦,它往往会带着内心的伤痛溢出眼眶,也许会像喷泉一样猛烈地不停地冲出来,又或许会像温泉一样慢慢地默默地滑下脸蛋。也许谁都曾尝试过这种苦:拖着疲惫的身子回家,整个人昏昏欲睡,看到那温暖舒适的`小床更是有跃跃欲试之感。可又被那沉甸甸的书包揽住,被一大堆作业牢牢缠住。无可奈何,对软绵绵的床可望而不可及,只能置身于题海战术之中。做着,做着,就联想起了所有作为一名学生的苦和累,当然,没有苦哪来的甜,能尝到眼泪的苦味,相信甜味也将随之降临。

眼泪像是个五味瓶,样样齐全;又像是张照片,浓缩了岁月的点点滴滴。

什么的滋味的作文100字【二】

天气慢慢转暖,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身边,大地从冬眠中苏醒了,睁开了惺松的睡眼。春风吹出了小树毛茸茸的嫩芽儿,吹出了绿叶;河里的冰块融化了,小鱼从水底游了上来。瞧——燕子也从南方飞回来了,为春光增添了许多生机。春天的天空格外晴朗,太阳公公似乎也亮了许多。

小草悄悄地从土地里露出了头,不知什么时候已铺满了田间地头。柳树也抽出了嫩绿的柳丝。草地上盛开着各色各样的叫不出名的小花,散发着诱人的清香;一阵微风吹过,花儿在草丛中时隐时现,像俏丽的小姑娘的眼睛,一眨一眨的。一群孩子拽着风筝在草地上奔跑,嘴里兴高采烈地唱着动听的歌,美妙的歌声伴着风筝在蔚蓝的天空中飘荡,远远望去蓝天白云下一幅多么生动的图画。

望着远处树上一片粉红的桃花,我仿佛尝到了鲜桃的香甜。随着桃花的盛开,杏花在不停地衰败,预示着春意的延伸。我不由地闭上眼睛,悄悄咽下一口唾沫,春天的滋味是多么耐人寻味。

“叽叽——”几声燕子的叫声把我的目光引上了天空。可爱的小燕子一会儿飞上屋顶,一会儿飞过绿油油的麦田,一会儿又飞过池塘,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到了波纹一圈圈地荡漾开。

啊,春天来了——春天地枝头上,在花蕊里,在麦田里;春天在人们的心窝里;春天在劳动人民的双手里。

什么的滋味的作文100字【三】

生活就像一个满载着酸、甜、苦、辣的调味瓶,各种滋味,应有尽有。有成功时的喜悦,有失败时的痛苦。但是让我刻骨铭心的却是后悔。

记得那是我在凤镇中心校上五年级时,我在一班,同学们一下课,男同学都在十秒钟之内跑出教室,在大约宽5米的过道上与二班玩起了“踢人大战”。我与班中的重量级人物小刚一组,当我们架起腿不久时,我的对手小明哥与小超、小张手搭着肩膀一起从二班教室中走了出来,我看见了,心里暗自想:不行,我得先下手为强,不能让他们伤害到我们的队员。于是,我让小刚往过走,我一脚踹了过去,当时把小明踢倒在地,心里暗自偷笑,我成功了。可是意想不到的事情发生了,小明倒地后,头碰到了我班的后门门槛上,我看他痛苦而缓慢的爬了起来,回到他的教室中。

上课铃打响了,我往教室中慢慢走去,当时我的脑子一片空白,突然小明从教室中走了出来,手捂着头,只见流了出来,他叫住了我,这时我班班主任走了过来,看到此情景,赶紧把小明送入医院……

后来爸爸又急急匆匆从工作岗位上赶了回来,亲自带小明看伤和打针,也耽误了不少工作时间。事情过后更可怕的是同学们都认为我是个爱打架的坏孩子,一时我的心情很郁闷。后来,我与爸爸妈妈去看望小明哥哥才知道,原来当天他们是要到楼下去打沙包并不是要和我们“大战”。我惭愧的对小明说:“对……不……起。”小明哥哥说:“没事的,谁让我们俩是好同学好兄弟呢!”这件事让我非常的后悔。

世界上什么药都有卖的,就是没有卖后悔药。我也深深的到:做什么事情都不能太鲁莽,这样带来的不仅是对自己的伤害,而且会给亲人和朋友带来伤害!

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