以成长路上无捷径写一篇作文600字(成长之路为主题的600字作文)

以成长路上无捷径写一篇作文600字(成长之路为主题的600字作文)

首页叙事更新时间:2023-11-12 09:25:20
以成长路上无捷径写一篇作文600字(成长之路为主题的600字作文)

以成长路上无捷径写一篇作文600字【一】

??长路上无捷径记叙文

当年由英国伦敦基督教公谊会开办的广益中学或谓广益学堂,门生高中结业其程度大大高于其他中学,就英文而言竟然可通读原版《莎士比亚选集》,缘故原由就在于杨芳龄校长约请了一大批文假名流:数学家何鲁、国粹大家赖以庄、作家姚雪垠与黄芝明(笔名碧野、外籍英语西席文幼章(加拿大人、画家杨济川和佘雪曼、天文传授吴子龄……

宋濂少时家贫嗜学,历尽艰苦,终于学业有成;安徒生笔下的丑小鸭在被倾轧、讽刺、打击中不停望不迷恋,末了酿成了俏丽的天鹅;海伦·凯勒,一个在无光、无声的暗中天下里探索的少女,以惊人的毅力和不平的精力,发明了生命的古迹。正由于生命进程中有逆境,我们变得更刚强;正由于发展门路上无捷径,我们走得更坚固。

但需指出的是,“发展路上”是有“捷径”可走的'。成长路上无捷径

君不闻“师高门生强”一语?

当年由英国伦敦基督教公谊会开办的广益中学或谓广益学堂,门生高中结业其程度大大高于其他中学,就英文而言竟然可通读原版《莎士比亚选集》,缘故原由就在于杨芳龄校长约请了一大批文假名流:数学家何鲁、国粹大家赖以庄、作家姚雪垠与黄芝明(笔名碧野、外籍英语西席文幼章(加拿大人、画家杨济川和佘雪曼、天文传授吴子龄……

俱往矣,彼时芳龄校长杨老师亲组的那支名师团队,绝非此时面前目今这支“名师工程”所打造的步队。

“发展路上无捷径”,或因天灾或因天灾,或两者兼而有之。应试教诲大略属于天灾。

唯如此,本文拟题为“‘发展路上无捷径’的条件”。

以天灾之应试教诲论之,“发展路上无捷径”乃牢不可破之“终极”真理。

以成长路上无捷径写一篇作文600字【二】

英国海军上将佩恩曾说过:“没有播种,何来收获;没有辛劳,何来成功”是的,成长是个靠坚韧不屈的意志,才可超越自我,夺得成功——成长路上无捷径。

看着老师冷酷的面容,后背不住冒着冷汗;再听着这严厉不苟的单杠讲解,全身不禁颤抖。自小体育差劲的我,真的很难完成这恐怖的任务。

一个个体魄健壮没有播种,何来收获;没有辛劳,何来成功的同学惨兮兮地从杠摔下,我向后退了退。而时间又不停催促,我心惊胆战地握杠,腿一蹬,想尽全力往上抬,但腰无力,加上手心的汗,重重地摔到地上。

而就是这一摔,摔醒了那不屈的意志:必须要做到最好!

腰似乎要崩裂似的,用力与地心引力做着斗争。不知不觉,汗水从发间冒出,模糊了双眼,腰痛到无知觉。伸开四只躺在地面,日光又刺得睁不开眼,只好贪婪地呼吸着燥热的'空气。起身,发现垫子的一大片被汗水浸湿的地方。容不得休息,两手撑着粗糙的沙地,一起一降,便又是钻心的疼。就这样持续到两臂颤抖,使出全力也不能分开与大地的距离时,收复成功的熊然不灭,促动我的疯狂训练。

……

手中擦好酶粉,再次握住杠,我闭上了眼睛,回想着训练的点点滴滴与将要做的动作,心中的烈焰再次喷出。于是,纵身一蹬,翻上杠……

“满分!”老师高兴地喊道。此时,虽然眼中一片眩晕,但心早已落下。是的,凭借坚毅的精神,经过顽强的拼搏,,完成了这不可完成的任务。强健了体魄,也磨练了意志,助我成功!

走在成长的路上,我渐渐懂得——努力永远是成功的燃料,而唯有奋斗之魂才可让成功之言永远燃烧。因为,成长路上无捷径。

以成长路上无捷径写一篇作文600字【三】

一位屡屡失意的去请教得道高僧,高僧拿了两只装有茶叶的杯子,用开水冲了一杯,让喝,觉得一点香味也没有;高僧又用沸水冲了另一杯,没冲满,只见茶叶在杯子里上上下下地沉浮着,一会儿,一丝清香从杯里缓缓飘出……高僧这样加了三次水,茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害,于是,闻到了沁人心脾的芳香——茶叶经历多次的沸水浸泡,终于绽放了芳香!

以成长路上无捷径写一篇作文600字【四】

处于一个快节奏的时代,我们仿佛什么问题都追求快捷方便不麻烦。可能正因为如此,才会出现快餐、汽车以及许多一次性物品……可是在物质世界可以追求的吃穿住行上的便捷,主观意识方面可以走“小路”吗?

答案显然是否定的。

成功的本质属于主管立场,相对于个人而言,在于一个人对成功的高度的定位与理解,在于自身能否达到这个高度,而不在于仅仅条件满足。作为一个世界性活动,吉尼斯世界纪录是靠着一代代有才能有梦想的人类创造出来的。他们勇敢有识,不肯服输。但我没有见过一个吉尼斯世界纪录保持者通过一个简单快捷的方法就迅速超越前人的。他们中很多都是很小就开始刻苦练习,并且一直坚持不懈,也有后来的勤勤恳恳没日没夜。少则几年,多则几十年,日复一日,年复一年的不间断的重复训练,才造就了他们在舞台上那些令人瞩目的璀璨光环。然而他们在成功之后,并没有轻易懈怠,因为他们深知长江后浪推前浪。也正是这一点督促着他们为超越自我而更加的踏实努力,这才有吉尼斯世界纪录的持续与刷新。

成功无捷径。若说天才卓群不凡,则也能有“勤能补拙”“笨鸟先飞”。“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”英国历史学家卡莱尔是这样对天才定义的。如果天才才能卓越,如果天才不用学习也可以获得成功,又何来鲁迅先生将别人喝咖啡的功夫都用在工作上?又何来门捷列夫一声感叹:“没有加倍勤奋,就既没有才能,也没有天才?”天才不是成功的必要条件,而不过是没有捷径下的借口。如果你很有天赋,勤勉会使天赋更加完整;如果你的才能平平,勤勉会补足缺陷。

而成功的意义应该是发挥了自己的所长,尽自己的努力之后,所感受到的一种无愧于心的收获之乐,而不是一种急于求成、易于达到的物质回报。你的成功,取决于努力的程度、奋斗的热情、态度的客观。而不是降低标准、抄走小道、依附关系得到的名义上的成功,那不是真正的成功。

成功无捷径,唯有脚踏实地,专心致志,持之以恒,方能功到自然成。

以成长路上无捷径写一篇作文600字【五】

日历一张张翻过去,中考的体育加试就要到来了。这可把我愁坏了,我们这帮整天坐在书桌前,泡在题海里的豆芽菜怎么应付得了这个天大的难题啊!

体育老师心疼我们,给我们来了一次摸底考。这一心疼不打紧,实心球5.1米,200米41秒,我全都不及格!周围的同学也没多少成绩好看的,班里顿时愁云惨淡,一片长吁短叹……

辛辛苦苦把文化课抓上去了,却要在这体育加试上栽跟头?怎么办?怎么办……

我做梦了。梦到我举着实心球在跑道上艰难地跑着,眼看着同学们一个个都跑到前面去了,我怎么拼命跑,腿却软软的不听使唤,像是踩在棉花上似的……我一下子惊醒过来。母亲坐在床边,心疼地看着我,帮我擦着额头上的汗:“孩子,你说梦话了……”

第二天吃午饭的时候,我咬了咬牙,说出了自己的想法:“爸爸妈妈,我想练!”

从那一个晚上开始,一下晚修,爸爸就在排球场陪着我一次一次地扔实心球,一次一次反复纠正着我不协调的动作;到区运动场练习200米,为我加油鼓劲的声音在空旷的运动场久久回荡……

班里还是那么热闹,有的同学悄悄传递着小道消息:想办法走后门花钱买分……

爸爸给我买来了做仰卧起坐的海绵垫,还每天监督我做俯卧撑增加手臂的力量,我们就像没有听到这关乎“捷径”的“好消息”。

我不停地练习着,实心球越扔越远了!200米越跑越快了!实心球从头顶狠狠扔出的感觉让我感到兴奋,汗水顺着发际流到嘴边的咸咸的滋味让我感到畅快……

腿酸了,坚持住!要喘不过起来了,坚持住!心要跳出胸膛了,坚持住!

我成功了!通过自己的努力,我从不及格达到了32分!我骄傲啊!

看着花钱买到分数的同学纤细的手臂、蜡黄的面孔,我心里有一个声音:成长的路上没有捷径,也不需要捷径,只有踏踏实实的付出,才会有幸福的回报,人生的价值,不就藏在一步一步艰辛的努力中么?

以成长路上无捷径写一篇作文600字【六】

我清楚地知道,自己在行走;我也清楚地看到,别人也在行走。究竟是为什么而走,没兴趣,更不想知道。只是走,漫无目地,茫然。

也许路很黑,是夜晚的赠品;也许路很亮,天使将光环安放在路的中央;也许路上有很多雾,是白云累了,停下来休息。也许,是别的。

周围的人,我看到了。但他们却在消失,在微笑中消失,在光明中消失。正因为知道他们开始走另一段路了,便留下深深的渴望。渴望什么?渴望更轻快的脚步,渴望跑,跑出这一层笼罩,走得比他人更快一些。也许,这就是行走的目标。那一张张模糊不清的面孔中,也许我学到更多的,是竞争。

行走时的人,也许是思想白如雪,纯如水,也许有的人已被渲染成黑色。走是很不容易的,没有一点儿保护的东西,很容易受伤。这一定会发生在每一个人身上,这是现实,接不接受都是唯一的结果:受伤一一努力一一证明一一成长。必经之路,再不愿意,也没用,这是命运的注定,成功之士背后的辛酸。如果连这么点挫折都经不起,有了成功有何之用处?

人人都知晓,成功乃成长之赠品,一味徒劳追寻成功,却从未考虑过成长,这样的人并不是粗心,而是贪婪,不必给予他鼓励,只有等他自己发现的那一刻开始,他才是真正地成功了。失败中的受伤,是难免的,但失败并不是一个错,而是一个结果,但这个结果并不是所有人都愿意接受的。但可以想一想,你成功之时,又有多少人尝失败之苦果,那时你会怎么样?

这时,你便可以发现,成功也许并不是一件好事,但失败不同,在失败的同时成长的会有许多。因此,才有了“失败乃成功之母”这一句话,它脍炙人口,但却不知其奥,只是用来堪补失败之伤口。很可悲,不是吗?但没办法,这便是成长,人人都要经历的过程。哭泣,微笑,这些必不可少的东西,原本就是它的一部分,所以,不必去遮掩它们,它们既为成长的证明。

成长的路,的确很长,但真的黑暗吗?不!不是的,它是承载着你悲欢离合的光明大道。因此,成长才没有捷径,它是一步步的积累,一次次的“失败”。

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