谈起校园,脑海里浮现出这样的镜头,"宽敞的教室中,窗边望去摆放着整齐的木桌椅,从里面传来朗朗的书声,时快时慢,时而高昂,时而悲怆。无意间,那盆被置放在门前的月季花闯入了我的视线,它在那里傲然挺立。”“在红绿交相辉映的操场上,那里熙熙攘攘,分外热闹,从那里传来响彻云霄的尖叫声,时高时低,时而欢呼,时而气馁。我抬头望向天空,夕阳无限好,只是近黄昏。”“坦荡如砥的操场上,烈日炎炎,可大家还是一如既往的`抬头挺胸,格外精神,什么也阻挡不了我们爱国的心,五星红旗在我们的注视下冉冉升起”
那天我急匆匆进入学校,二号楼的前厅一个女生和她旁边的两人引起了我的注意。只见那个男生蹲在女生的面前,背向着她,一看就知道要背她,我不禁撇撇嘴:“旁边可是还有一个叔叔呢,这男生也不怕被揍”我不屑的目光略过她们,正要走时我听见了她们的对话,我才知道,是那个女生扭伤了脚,那个男生和她是同一届的,自告奋勇的要背那个女生去五楼,看这一幕,我的脸颊瞬间爆红我知道那是羞愧的表现。更让我无地自容的是那个男生的教室在二楼。我看着她们的背影,是那么的和谐,美好。在她们的周围萦绕着一种温暖的气息。那个男生的身影在我的视线里逐渐被放大
记得体育中考来临之际,每天早上我们都要晨跑来迎接。
那天,铃声响起,我的心跟着颤动不已。因为我抗拒,不想跑,一种临阵逃脱的种子在我的心里慢慢发酵,我慢吞吞的走去操场,心里幼稚的想‘能拖一秒是一秒’可是路总会有尽头的,就这么到了目的地。我不情愿的跟随同学们的脚步,时光易逝,不知不觉跑了两圈,可是我厌了,倦了。当我要放弃的时候,一只白嫩的小手出现在我的面前,抬头一看是前桌,她挑了挑眉,示意我握住她的手,她的目光里满满的鼓励与信任。我情不自禁的握住了她的手,渐渐地我们落在了队伍的后边,我的内心五味陈杂,视线定格在她秀气的的脸庞,怎么也移不开。她像是感应到一般,扭头对我呲牙一笑“我们加油吧”煞是可爱,我的心情由阴转晴,散发出柔和的光。这一刻我不在抗拒,不再害怕了。我们到了终点,相视而笑,淡淡的日光把我们的影子拉得很长很长。一种想法一闪而过‘你若不离,我便不弃,待你婚纱落地,无论天涯海角,我定伴你身旁!’
在这片书香之地,拼搏之地,青春之地;这里绿草如茵,这里诗情画意,这里生机勃勃,这里活力四射;我们一起哭一起笑,一起闹,一起成长!
合上书,我不禁问自己,我快乐吗 ﹖ 爸爸妈妈整天说:“看,你们现在多幸福,生活条件多好,我们小时侯 ﹍﹍ ”我低着头,喝着并不怎么喜欢的`牛奶,可是,心底却感觉悲哀。爸爸妈妈,其实,你们知道吗,我最渴望的,正是你们小时候最简单的快乐。
好长一段时间,我闷闷不乐。觉得和皮皮相比,自己太不幸了。妈妈仿佛洞悉了我的心思,她拥着我说:“宝贝,妈妈看了,真是一本好书,故事的内容虽然有些荒诞,我们也许永远也不可能过上那样的生活。可是相信妈妈,我会尽最大努力,给你创造自由,还你快乐。其实,快不快乐是比较出来的。”
是的,我不得不承认,和别的孩子比,我很快乐。
在别的小孩背着沉重的乐器,弹着自己并不喜欢的音乐时,我正快乐地喝着饮料,玩着游戏,只是因为我不喜欢;
当别的小孩正东奔西跑地上补习班时,我只要完成老师布置的作业,只是因为妈妈不是“爱心手”;
当别的小孩正打着哈欠,做永远也做不完的作业,我早已甜甜进入梦乡,只是因为我们老师反对做作业,反对家教;
我可以无所顾忌地畅游在书海里,只是因为我喜欢﹍﹍
是的,我永远无法与皮皮相比,毕竟她只是虚构的。我应该怀着感恩的心,因为我正快乐着。
我快乐,因为我有一个开明的妈妈,虽然她不是海盗船长。无法给我一个王国,可是她给我足够的自由 ﹍﹍
我快乐,因为我遇到了好老师,在这个竞争太激烈的社会,我可以有一片净土,一个快乐的小学生活 ﹍
我感觉,我就是快乐的“皮皮”。
那时候,家乡的水好清,清的能看见河底的石头;路上好静,静得能听见小鸟的欢歌笑语。夏天,爸爸和他的小伙伴经常去河里洗澡,水里的鱼儿在身旁游来游去,和他们捉起了迷藏。秋天,爸爸就去果园里面寻找躲藏在果树叶下面的苹果,虽然蔫了吧唧的,但是又香又甜,好吃极了。
每当爸爸说起这些,脸上总洋溢着对儿时无比的向往,可是,我总是不信。
刚懂事的时候,我看到河里的水并不清澈,红乎乎的,上面还漂着一层白沫,只有在鱼缸和市场的鱼池内才可以看到鱼,这些鱼儿根本无法像爸爸说的那样和小伙伴们捉迷藏;路上的那份宁静也被喧嚣的机器和车辆声所代替,路旁仅有的.几棵树上挂着几个耷拉着头的叶子,好像很疲倦的样子,少有的几只小鸟在上面蹦跶着,叽叽喳喳的埋怨着,好像很不高兴;果园已经变成了红砖碧瓦的房子;工厂内高高的烟囱里冒着滚滚的黑烟,路边随风滚动的是白色塑料袋,只有奶奶家院子里可以看见几棵绿色的银杏树给我们制造着一点生机。
我问奶奶:“爸爸说的都是真的吗?”奶奶告诉我说那是真的。我信了。奶奶说的话不会错的。
上三年级了,我觉得我长大了,我逐渐注意到路上的标语多了,上面都写着醒目的保护环境的话语,学校里的老师也在教育我们爱护环境,保护环境,于是,我认识到环境污染对社会的危害,只有从一点一滴做起,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不制造污染环境的东西,多植树,人人保护环境,才能让我们的环境变得像爸爸小时候那样子。
记得是哪个星期天,我跟爸爸去凤凰广场玩,我看见路边的树变绿了,草坪上点缀着漂亮的小花,迎风向我点着头,好像在说:你好啊,小朋友,谢谢你们对环境的爱护;小鸟欢快的唱着歌:美了美了,我们的生活环境变美了...。
是啊,我们的环境真的变美了,但是我觉得还要更美。保护环境,人人有责,保护环境就是我们的责任,让我们在保护环境的倡议书上写下我们的名字吧,让我们一起来保护环境!
你好!
我叫张玉涵,今年13岁,是北京小学五年级的一名学生。在班级里,我聪明、活泼,事事不甘落后。但是,我体育很不好,所以我很讨厌上体育课。
你们生活的地方贫困,所以你们是穷人的孩子早当家,我们城里的孩子都是衣来伸手,饭来张口;你们在危房里读书,学习环境这么差,你们都能够这么努力地读书,而我们城里的孩子,学习的环境这么好,却在一幢幢漂亮的教学楼里混时间,比起你们来,我们真是太惭愧了,你们的条件虽然差,但是顽强拼搏的\'精神使得你们的心灵能够冲破贫困的束缚,向着理想飞去;而我们虽然条件好,但是我们没有吃过苦头,不知道不好好学习的后果,只能在狭窄的一片蓝天里飞。
朋友们,我会在远方时刻关心着你们,我会尽我所能帮助你们。让我们手牵手,做真诚的朋友吧!让我们过上同样幸福、美好的生活,让我们携手,快乐地徜徉在知识的海洋里!让我们手拉手,心连心,快乐地成长在同一片蓝天下。
祝你:
学习进步身体健康!
远方的朋友:xxx
201x年3月7日
无数次我发出与你风雨同舟的感慨,我以前上课总是讲话、做小动作。这是不遵守纪律的现象,应该改正。班长对我说:“夏炎上课讲话、做小动作。”这时老师走到我旁边,语重心长的\'对我说:“夏炎,你上课的时候做小动作、讲话就会听不进老师上课讲的内容。课没听懂,作业就不会做,那怎么办?”我听了老师的话,红着脸低着头喃喃的说:“老师,我以后上课保证不再做小动作、讲话了,我一定用心听讲。”通过这次品评课老师对我的教育和同学的帮助,从此我上课时果然认真改掉了这个坏毛病,我深深懂得良好的纪律,是学习的保证,现在我的学习成绩在班上也名列前茅。
啊!品评课与我们同行,我要言一声“谢谢”,跟着你,走向成熟。
那是一个夏天的中午,天一丝风也没有,太阳象一盆烈火烘烤着大地,我正在家和姐姐玩。忽然我听见“报纸戳恕钡?
声音,我想一定是送报纸的冯阿姨来了,我开门一看果然是她,她满头大汗、气喘吁吁。我见了赶紧给她一个大苹果解渴,聪明伶俐的姐姐递上湿毛巾给她擦汗。她连忙对我们说:
“多有礼貌的孩子,谢谢你们。”我和姐姐异口同声地说:
“不用谢,品评课教育我们要讲礼貌,是它教会我们做人的道理。”阿姨笑着说:“这个品评课开设得好。”
风雨与雷电一起走过,星辰和日月一起走过,带着收获的满足,伴着成功的自豪,我们与品评课一起成长。
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