挖泥鳅作文两千字【一】
一个人耗尽一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出一部皇皇巨着，更不能不说是奇迹;而这部书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。对!这些奇迹的创造者就是法布尔和他的《昆虫记》。
法国20世纪初的著名作家罗曼。罗兰曾经这样称赞法布尔：“他观察之热情耐心、细致入微，令我钦佩，他的书堪称艺术杰作。”是啊!只因为他观察时的细心、他对昆虫那不灭的的热情，才会写出这么一部皇皇巨着。著名作家巴金则曾这样评价法布尔这部惊世之作：“它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。”
世界上第一本《昆虫记》出版在19世纪末20世纪初的法国，那是一本集自然科学和人文关怀于一体的昆虫百科全书。当时的《昆虫记》全书共十卷，长达二三百万字。在《昆虫记》中作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫的特征和日常生活习性的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光，字里行间洋溢着作者本人对生活的热爱与尊重。这本书一出版就立即成为了当时的畅销书，在法国自然科学史与文学史上有着举足轻重的地位。它不仅是一部研究昆虫的科学巨着，也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，被人们冠以“昆虫的史诗”之美称，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫界的荷马”、“动物心理学的创导人”等桂冠，并因此书于1910年获得诺贝尔文学奖的提名。
我最欣赏的篇章是第二卷第五章的：绿色蝈蝈儿的故事。改篇章描述的是一种绿色的蝈蝈的特征与生活习性，写的细致生动，还多处运用了比喻、拟人等等的修辞手法。在七年级上册的语文书上有一篇课文：《绿色蝈蝈》。它是《昆虫记》中第二卷第五章的部分内容。别人说：“课本上的内容精简易懂，让读者更能明白。与课本内容相比，则显得原文啰嗦复杂，内容较为枯燥。”可即使这样，我对原文的评价还是比对课文内容的评价更胜一筹。已做精简处理的改编文虽能更好地表现出绿色蝈蝈的“个性”可让读者从中体现出来的仍是一片气沉沉的文章。可原文不同，它虽然稍微啰嗦复杂，可它的形式像一样，读起来能让读者感受到作者当时那好奇的心……
《昆虫记》是一个奇迹，的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书……
挖泥鳅作文两千字【二】
这几天，妈妈在水桶里养了无数条泥鳅，大小不同，它们的颜色是黑色的，像一条条小蛇。
在很安静的时候，它们大多都呆在水底，一动也不动。只要发出一丁点声音，它们马上在水里面游来游去，很可爱。妈妈说：“泥鳅营养丰富，让我多喝泥鳅炖出来的'汤，它会让我变的聪明又可爱。
挖泥鳅作文两千字【三】
我的小泥鳅鱼是土灰色的，身体长长的，身上还有三条黑色的条纹，叫人看了就不想放手。
我每天都小心翼翼地照顾着它们。可就在有一天早上，我兴致勃勃地来给它们喂食的时候，却发现少了一条小泥鳅鱼。我急得到处寻找。最后我发现一个黑糊糊的东西在沙发底下懒洋洋地蠕动。我仔细地看了半天，以为它是一条黑色的小蛇。后来，我拿着衣架小心翼翼地把它拖了出来。“哇，原来是我的小泥鳅鱼啊！”我高兴地叫了起来。看着它我不禁想到：这家伙的性命可能保不住了吧，都半天没有看到水了！我紧张地把小泥鳅鱼放到鱼缸里，只见它在鱼缸里打了个滚儿就欢快地游到水底去了。原来它还活着啊，我惊讶极了！
小泥鳅鱼最大的特点就是爱钻。一看见特别黑的`地方它就往会往那里钻，就像被淋湿的小黑兔要找地方躲雨一样，我真的是太喜欢它们了。
泥鳅鱼和别的鱼还有不一样的地方，那就是它还可以预报天气呢！不信你看，就在今天中午，我发现可爱的泥鳅鱼都不再喜欢沉到水底了，它们正在水面上大口大口地喘着粗气，妈妈告诉我天要下雨了，我也是半信半疑的。就在我津津有味地吃着午饭的时候，突然外面刮起了风，不一会就下起了倾盆大雨。这下我也终于相信，原来它们还真是优秀的“天气预报员”！
我的小泥鳅鱼，它让我的生活变得更加美好！
