我是什么迷六年级下册作文(六年级下册作文我眼里的什么)

我是什么迷六年级下册作文(六年级下册作文我眼里的什么)

首页叙事更新时间:2023-12-03 21:34:43
我是什么迷六年级下册作文(六年级下册作文我眼里的什么)

我是什么迷六年级下册作文【一】

假如我是大自然中的一朵云,我会……

如果我是一朵云,我会做最自由的那朵,飘到我想去的地方,遨游无边的天际。我会飘到森林上,俯视森林中的一切。我看到了森林中有许许多多的小鸟在歌唱,有许许多多的动物在嬉戏。

看到这和谐的一幕,我不禁想到人类乱砍乱伐,使动物们的家园尽毁的景象;不禁看到人类捕捉动物的景象;我看到了一些偷猎者为了满足自己的利益,抓住黑熊,慢慢逼迫威胁它,迫使它“交”出熊胆的残忍一幕;看到了一些商家为了赚钱,不惜抓住一些兔子、狐狸,取下它们那美丽的皮毛,做成一些围巾、衣服。在人们穿些真皮衣的同时,有没有考虑过些动物的痛苦,表面的美丽,其实其中隐藏着残忍的戮,里外不一,这又是为什么呢?

如果我是一朵云,我会飘到沙漠之上的天空,看着静寂的沙漠,我会下一场雨,让万物感到无比滋润,感受到“雨”是怎么样的爽快,下过雨之后,我仿佛看到了万物生长,小草、大树、花朵都在一瞬间长了出来,所有的小草在风中舞动,仿佛成了一队舞团,所有的小花都在摇摆,唱起了动听的歌,所有的大树撑着挺拔的躯干,为这新生的一切遮风挡雨。沉寂的沙漠变成了广阔的绿洲,散发出珍贵的、芬芳扑鼻的香味流进我的鼻子,让云神清气爽。

如果你是一朵云,你会做什么呢?

我是什么迷六年级下册作文【二】

我这个侄女儿,长得跟嫂子的脸型可一样了!圆圆的脸蛋,大大的眼睛,小小的鼻子,樱桃小嘴,弯弯的眉毛,哦,对了,还有最重要的就是她那又长又稠密的眼睫毛!哎呀,真是好看极了!

女娃的名字叫做:马梦祯。小名叫做妞妞。这个名字好听吧!这个呀,是我姥姥取的,姥姥说了,祝愿这女娃长大之后可以梦想成真!我还在嫉妒着:在我还没出生的时候,爸爸妈妈为什么也不给我取个这样有意义的名字呢?

“点点!”糟了,姥姥过来了,“怎么不去吃饭呀?这里有你嫂子看着呢!快点......”还没等姥姥把话说完,我就一溜烟儿地跑到堂屋跟妹妹们吃饭去了。姥姥也一个箭步跟了过来,坐在我旁边,诡异地看着我说:“点点啊,你是不是很喜欢小孩子啊?”我一边喝着米粥一边回答,说:“恩。”姥姥还起了兴趣,接着又问:“那你长大结婚了是想生个女娃还是个男娃啊?”谁知道,我刚准备咽下去的米粥,被姥姥这么一问,我瞬间喝了个呛。紧接着就是我因为喝呛而连续猛咳的声音。姥姥也赶紧给我递过来手纸,我赶紧把下巴颏流的少量米粥擦了擦。

擦完了,我问姥姥:“姥姥,您...这是做饭的时候被酱油瓶子打晕了吧?!脑袋没有砸坏吧?”姥姥奇怪了:“怎么能呢?就是问问,我知道有些太早了,但是,我还是一片好心嘛!你就提前想想嘛!”我还没缓过神来,说:“那我不准备结婚了!这就不用想了吧!”于是我丢下美味的饭菜跑到庭院去了。

敲了敲嫂子的门,没有人答应,于是我就开门悄悄地走了进去。我还以为闭着眼睛的妞妞睡了呢!我就坐在板凳上,开始跟一个不会走路、不会说话况且还在牙牙学语的小孩子讲话:“妞妞啊,你说我还小呢,姥姥怎么会问我这样一个问题呢?这也太奇怪了。那...妞妞你说我以后生男娃好呢,还是女娃?还是龙凤胎?双胞胎?其实吧,我觉得龙凤胎挺好的!嘿嘿。哎呀,不想了,不想了,都怪姥姥,我还小呢!妞妞,你说是不是啊?”我抱起妞妞,她竟然一下子睁开了她那水汪汪的大眼睛!我被吓了一跳。于是我捏着她的.小鼻子说:“哼哼,妞妞,你竟然敢骗我!看我不打烂你的小屁屁!”妞妞还因为我说的话笑了,她好像听懂了。我把我的脸蛋贴到了她粉扑扑的脸蛋上,我们俩的脸紧紧地贴在一起,我的大脸反而变得无光无色了。“哈哈,真可爱哦!妞妞,你怎么这么可爱。”我抱紧了妞妞好像有人要从我这里抢走妞妞一样,那我可不同意。

“咕噜噜......”哎呀,是我的肚子在叫,刚刚跑出来的时候太急了,没有吃饱。“对了!妈妈给我带的包包里有一大堆零食可以吃呢!”我放下妞妞,从我的包里抱出来了一堆零食。“哇!真是秀色可餐啊!美味的零食,我来了!”刚要拆开面包的零食袋口,妞妞便哼哼唧唧的不知道在说些什么。美食和女娃之间我还是断然选择了女娃,我左手抱起妞妞,右手拿着刚刚拆口的面包,妞妞反而没有看这个辛辛苦苦抱着她的“小大人”,竟然一直盯着面包看。我很奇怪,于是准备做个实验看看妞妞到底想干嘛。我把面包放在桌子上,顿时,妞妞本来水汪汪的大眼睛涌出了“河”;我又把面包拿起来,她又不哭了;我又放在桌子上,她又哭了;我又拿起来,她顿时又不哭了......反反复复,谜底终于被我解开了!哈哈!原来谜底就是妞妞想要吃面包。真是个吃货!没办法,谁叫我是个“小大人”呢!我只好饿着肚子一点点地把面包撕给她吃!唉!看着美味的食物落入他人的嘴中的滋味真不好受,何况是我现在还饿着呢!

我观察着她吃东西的小嘴巴,粉粉红红的,水灵灵的,真是可爱极了!这让我更加喜欢她了!看着“嗒嗒嗒嗒”根本停不下来的小嘴我突然就不饿了,好像是我在喂给我的第二张嘴!

妞娃,我好喜欢你!长大之后别忘记感激我这个大无畏的姑姑哦!

我是什么迷六年级下册作文【三】

“假如”这两字是一对翅膀,带我飞进奇妙的想像世界。在那里,只要一想,任何东西都会实现的。

假如我是一滴水,我会钻入干旱的地面,尽一份微不足道的力量;假如我是一支马良神笔,我要给卖火柴的小女孩画出食物,画出火炉,让她温暖幸福;假如我是一只小鸟,我要在湛蓝的天空自由翱翔,在蓝天碧水间尽情歌唱。但我最想做的,还是发明家。我的脑袋里,装着许许多多新奇的点子,等待实现。

假如我是发明家,我要发明品质针。在监狱里的人,不需要服刑,只要打上品质针,就会与原来截然不同。别的人只要打上品质针,也会发生改变。比如:爱心善良针可以让世界充满爱,让人们善良起来,让犯错的人即刻改过自新;勤奋毅力针,让人学习、工作刻苦,坚持不懈,;勇敢坚强针,让人受到挫折时坚强面对,永不放弃;自信自强针让人充满自信,奋发图强……人们可以获得所有好品质,让坏品质从此不再存在。

假如我是发明家,我会发明一种知识针。世界上的知识,都融入其中,只要一针,就让人学会所有知识,在刚学会说话时,就可以开始发明创造,为国家做贡献了。你可能会想,如果被坏人利用怎么办?在接种之前,当然要打品质针啦!

假如我是发明家,我要发明万能通话器。用它可以和任何东西通话。在干旱的时候,可以和云彩通话,请她洒下一滴滴可爱的雨水宝宝,滋润土地,让那里重新生机焕发;地震前,可以和大地伯伯通话,海啸前,与大海通话,请大地忍住他的伤口——地震带的疼痛,请大海不再愤怒,我们会保护坏境,不会再破坏家园,往您们的伤口上撒盐了。

“假如”带我进入了想像空间,但我发明家的梦想,要靠自己去实现。我会更加努力,发奋图强,完成我的梦想!

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