小学生作文关水龙头(三年级语文关于没人关水龙头作文)

小学生作文关水龙头(三年级语文关于没人关水龙头作文)

首页叙事更新时间:2023-12-16 05:49:34
小学生作文关水龙头(三年级语文关于没人关水龙头作文)

小学生作文关水龙头【一】

春天,柳树摇着绿色的长辫子,杨树在春风里生机勃勃,直立挺拔,木棉树开出鲜红的花朵,缀满枝头,就像一团团燃烧的火焰。美丽的.蝴蝶在天空中翩翩起舞,勤劳的蜜蜂正提着花篮采着蜜。

夏天,木棉树枝叶繁茂,叶大如扇,远远望去,就像一把把绿色的大伞。小鸟在树上又唱又跳,来回跳动,公园里的喷泉随着优美的音乐在空中忽上忽下,左右摇摆,给人们带来了清凉的好感。

秋天,枫叶脱掉了绿油油的衣裳,穿上了金黄的衣裳,慢慢落下就像给大地穿上了金黄色的新衣;桂花在秋风中散发着迷人的香味;菊花似乎被鲜红的颜料染红了一样,在秋雨里频频点头。

冬天,腊梅开了,黄黄的,小小的就像一朵朵黄云慢慢地飘落在地上,像给大地戴上了美丽的花朵;松树在寒冷的天气里勃勃生机挺拔着自己的身体就像是一个士兵保卫着龙头寺公园。

一年四季,龙头寺公园都是那么美丽、那么壮观,龙头寺公园真美呀!我爱它!

小学生作文关水龙头【二】

记得那是春节后的一个晚上,我跟着爸爸妈妈去食为天大酒店吃美味。横过山东路,来到酒店二楼的一个房间,叔叔阿姨和三个姐姐早到了,我边问好边坐下,伸手就想拿筷子。妈妈碰了碰我的`胳膊:“洗手了吗?”我转身走出房门,来到洗手间。

洗手间里没有一个人,但中间的那个水龙头却哗哗地流着,似乎开心地不得了。一定是坏了,关不上,不然怎么会开着呢?就用它吧,我把手伸过去,先冲,又抹上洗手液,然后反复搓好。开着就开着吧,我并不在意,接着把双手伸向了旁边的烘干器。正在我享受着暖风烘干的惬意时,哗哗的水声却戛然而止了。

我回头一看,原来是一个男孩关掉了水龙头。他看上去七八岁的样子,上身穿一件黄色的套头衫,下身是一条蓝色的牛仔裤,胖乎乎的脸上是一双明亮的大眼睛。他见我在注视他,冲我一笑,露出两个好看的酒窝。我一时不知如何是好,呆呆地愣在那儿。看他轻轻地拧开旁边的一个水龙头,用细细的水流洗起小手,直到他洗完手,跑开了,我才回过神来。我这才发现,刚才洗手的那个水龙头的上方,“节约用水,人人有责”的绿色大字标语非常醒目。奇怪,进来时我怎么没看见?我的心一颤,感觉被刺痛了!

走在回房间的路上,我没有像来时那样连蹦带跳。我忽然意识到自己做错了,即便是水龙头真的坏了,也要试一试,哪怕将它关紧一点,少流一些水,何况水龙头不一定是坏的呢!

从那以后,每每看到开着的水龙头,我都会跑过去把它拧紧;每次洗手,我都会把水龙头开小一点。因为,那个关掉水龙头的男孩已深深地印在我的脑海中,他用行动告诉我,节约用水,从我做起;他用微笑告诉我,文明是举手之劳,是一点一滴,文明就在我们每一个人的生活中。

谢谢你,那个关掉水龙头的男孩。

小学生作文关水龙头【三】

下课铃响了,几个小同学来洗手,用完后,也不把我拧紧,就飞快地奔向操场。可后来让我感到欣慰的是又来了一位小同学,她看见我一直在哭,就用手轻轻地把我拧上,帮我擦干了眼泪。我问她:“你叫什么名字?”她说:“我叫刘月红,是三年级一班的学生。”我接着问:“你为什么把我关上呢?”她干脆地说:“节约用水呗!”“那你知道为什么要节约用水呢?”我问,她摇摇头,没有说话。于是,我给她讲了节约用水的道理。

我告诉她:“在地球上,哪里有水,哪里就会有生命。一切生命活动都是离不开水的。人体的大部分有水组成,人一旦缺水后果很严重,轻则会感到口渴,重则会使皮肤起皱,神志不清,甚至亡。没有食物,人可以活较长的`时间,,如果连水也没有,顶多活一个星期左右,可见水对人的身体健康有多么的重要啊!地球上的水尽管数量巨大,但只有淡水才能被生活和工业利用,而淡水只占总水量的2.6%左右,他们绝大部分分布在远离人类的南极、北极和冻土中,因此许多国家都是缺水的。我国就是一个水资源短缺的国家,是世界上13个贫水国家之一。我们生活的北京更是一个缺水的城市。因此要树立人人珍惜水,人人节约水的良好风尚。”

听了我的这番话,她深深地点点头说:“我明白了。”我嘱咐她说:“希望你告诉你的同学们节约用水,要不然,当我也感到口渴的时候,大家可要受苦了。”

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