以书为话题的作文题目六年级【一】
门前的五柳树摇曳着苦涩与悠然，南山的菊花热烈的'如火尽然。着一丛雏菊本该属于凝重沉静的秋天，是什么赋予了它热烈奔放的本性？是谁在她头顶浇灌一壶烈酒？对，是他，陶潜。那他呢？是无奈无依无望的现实造就了他？还是那浊酒东篱的炽热唤醒了他？以书为伴，我看到了他的孤傲与高洁。
归隐的脚步向来沉重，历史的重门向来没有温度。他的出现让浊酒洒遍了南山，让烈菊开遍了东篱，也让自己了却了对尘世的奢望。“采菊东篱下，悠然见南山”，这份悠然中的那个倔强的身影，又有谁有他那样的洒脱？那份尘世的污浊又有几人撇的干净？唯有像他手下的烈菊开得热烈、活的自然，唯有保持一颗“质本洁来还洁去”的心才能在尘世中找到一方归隐的净土。以书为伴，书教会我面对世俗的牵绊。
以书为话题的作文题目六年级【二】
有一天，秋姑娘带着两支两色彩笔到外面去散步。彩色笔的颜色分别是红，黄。
秋姑娘走啊走不知不觉地来到了一片果园。突然，传来了一阵哭泣声。秋姑娘找啊找怎么找也找不到哭泣的人。忽然，哭声又来了，这时，秋姑娘找到是谁在哭泣了。原来是柿子姑娘啊！“你为什么要哭泣呢？”秋姑娘不解地问。“因为我太胖了，所有的裙子都穿不上了。”柿子姑娘伤心的说。“别怕，别怕，让我来帮你。”说完秋姑娘就拿起红色彩色笔在柿子姑娘身上画了一条美丽的裙子。柿子姑娘身上立刻出现了一条美丽的裙子。柿子姑娘连忙对秋姑娘说了一声“谢谢！”秋姑娘说“不用谢”。从此柿子姑娘和秋姑娘成为了好朋友。
秋姑娘又走了一会儿来到了森林。只见一棵大树下一只小松鼠真伤心的哭着。秋姑娘看见了就问：“你怎么了？”小松鼠说“快到冬天了，我因为偷懒不收集食物，现在食物都被大家收集完了，我却一点食物都没有收集到。”秋姑娘叹了一口气就拿出黄色彩色笔画了一个大橡子，马上大橡子从地面钻了出来。“这个够你吃一个冬天了吧！”。说完就走回家去。小松鼠在后面大声的说“谢谢您”。秋姑娘脸上露出了满意的笑容，她觉得今天过得真有意义。
以书为话题的作文题目六年级【三】
秋姑娘穿一身五彩袍，手摇五彩铃，踏一辆五彩车，飘一袭绿纱，放一路欢声笑语的来了！秋姑娘先抛出彩铃，画出粉，绿，红，橙，黄，分别点缀了月季，枫树，水杉和银杏树。他们看着自己的秋装满意的点点头……
秋姑娘又轻拂衣袖，帮我们大地披上朦胧的纱巾，让我们欣赏着一幅幅她的杰作。
竹园里，三米多高的竹子如同一位位玉树凌风的秀才，碧绿碧绿，苍翠挺拔，显得十分俊美，那“个”字形的叶片，每一片都闪着翠绿的光；叶上的每一条叶脉都显得那么坚强。远望，翠竹又像花木中的佼佼者，左有苍松，又有翠柏，相映成趣。
大道两旁彬彬有礼的站立着几十位“礼仪小姐”——银杏树。这就是著名的银杏大道。银杏树是非常古老的树种，被誉为植物中的“活化石”。秋姑娘赋予了银杏树美丽的面容；高大挺拔，金黄翠绿，声色庄重，有母亲一般的温暖。它的叶缘是黄色的，但叶根却保持着它原本的翠绿，中间过渡十分自然。拾起一片银杏叶，吹去上面的灰，放在手中仔细观察，他就像条黄裙，又像把折扇……
“哗哗哗”微风吹来，叶子纷纷落下。我抬头望着天空，银杏叶在空中旋转后，又轻盈地起舞，最后像一只只美丽的黄蝴蝶飘落在地。我真希望我就是其中的一片叶子，在空中飘荡着，感受着秋的恩赐。
