冬夜温暖作文【一】
在冬日寒冷的夜晚，窗外，北风呼啸，寒气逼人，陆游却置之脑后，他叫自己的`儿子——子聿与他一同坐下，沉醉在书房里，乐此不彼地教育子聿。
陆游教育儿子说：“古人不余遗力的读书学习，这种精神是多么值得我们学习的呀!”“我会学习的，父亲您就把心放宽吧!”子聿答道。陆游又问：“孩子，你觉得做学问艰难吗?”子聿说：“我不太了解。”“原来，是这样。那就让我告诉你吧，你愿听吗?”陆游问。子聿答：“我愿听。”“那子聿，你可要听好了!我像你这么大年龄时，下得苦功夫，到现在这一把年龄了才有所成就，你每天从书本上学到的知识是有限的，光我说你听是不行的。要深切了解书本知识必须你要亲自实践才行。你现在还小，不能周游四方，等你长大了，知识渊博，满腹经纶，再去周游四方，进一步了解这个社会，亲自体验知识的无穷乐趣吧。我说的你都听明白了吗?子聿?”陆游边解说边问到。“我听明白了，父亲，我一定好好学习，将来报效祖国。”
于是，陆游怀着喜悦心情为儿子做了一首诗：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
《冬夜读书示子聿》这首诗告诉人们：做学问一定要有孜孜不倦，持之以恒的精神。一个既有书本知识，又有实践的人，才是真正有学问的人。
冬夜温暖作文【二】
我静静地，轻轻地将双脚放在这白色的地面上。心中突然充满了刹那间的罪恶，因为，貌似我的一双脚印成为了这“白色完美世界”的污点。
小汽车的车后玻璃被小孩子嬉闹时画下的一个个图案，在这时已经淡了，模糊了。忽然间，有一阵夜风袭来，树枝上的积雪也有的滑落下来。砸在这平整的雪地上，形成了一个又一个不同形状的图案。我很想去接住那掉下来的'雪，不让它砸在着平整的地上，担忧恐怕自己奔跑的脚印在这冰冻的世界上印上一个拥又一个残缺。于是，我放弃了，看着这一堆有一堆砸下来的雪一次又一次伤害这平整的夜。
我不禁感叹：这世界还有多少个永久的完美？就算是美丽，也只是“昙花一现”，也终究还会是如同冬夜的雪，凋零在寂静的冬夜中。虽然美丽是暂时的，但冬夜的美依旧绽放，直到一点点化为乌有。
宁静、洁白、空旷、平整。
涂一层寂寥，染一层残缺。抹一方华丽，炫一方纯洁。
我爱这寂寥，恋这冬夜……
冬夜温暖作文【三】
我们身边有许多许多的美景：遗爱湖公园，风景优美，游人如织；我们的校园美不胜收，引人注目……不过，我最喜欢的一处美景是学校的泮月池。
泮月池周围有许多美景，有茂盛的大树、五光十色的小花、一栋栋漂亮的教学楼……很美很美，但泮月池更美了。站在桥上往下看，可以看见池子里的水似乎被周围的树给染绿了，如果不仔细看，是看不见里面的小金鱼的。池里的小金鱼有的在嬉戏打闹，有的在跳高，还有的在吐泡泡呢！瞧，乌龟也不甘示弱，它们有的在岸上叠罗汉，有的在马拉松比赛，还有的在捉迷藏，大家都玩得不亦乐乎。只有一只青蛙在岸上睡懒觉，我不经意地看到了这一幕，也不忍心去打扰青蛙的美梦。
还有一只乌龟潜伏在小鱼的附近，小鱼却一点也没察觉，更有趣的是，它还找来两个伙伴一起玩耍，乌龟目不转睛地盯着它们，心想：“你们都会成为我的美餐，真是天助我也。”乌龟正要扑上去，结果被保安用一个大网子把乌龟捞上来放到另一边的池子里了，真是有惊无险啊！这一幕幕让人看得不停地发出赞叹声，真是鱼跃人欢，其乐融融。
在回家的路上，我想起刚才的那一幕，真为那只小鱼吓了一跳啊！我们的学校到处都有美丽的景象，希望你有机会细细游赏。
冬夜温暖作文【四】
不管是生活喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情，每个人心里也有一幅属于自己的自然图景。画面上也许有万顷碧波，也许有林间小路，也许有当空皓月……那是你精神的栖息地，那里是你情感的乐园。
记得在五六岁时，爸爸妈妈带我去了一个公园。从此它便在我心中留下了深刻的印象。
一进门，便能看见一个人造湖，水光粼粼的湖面正中央，有一只精美的仙鹤，不知是哪位鬼斧神工，雕刻出这么一只精美的仙鹤，这只仙鹤的嘴里喷出梅花般的水滴在清澈见底的湖面上，引起一阵又一阵的波澜。湖面下，还有一群群欢快的鱼儿自由自在地玩耍着。
顺着人工湖的石子台阶，便来到了一个诗境般的花园，大大小小的玫瑰，你不让我，我不让你，争先恐后地卖弄自己娇美的身姿，生怕人们把它漏掉了。玫瑰花的香味，使人陶醉。
沿着花园继续往里走，便看见了一个亭子，这个亭子有着金黄色的盖顶，四只红色大柱子支撑着它，一排排的座位供行人休息，人们有的几个人坐在一起聊天；有的眺望远方观看美景，孩子们则在一旁嬉闹玩耍。
在这样一个有着清澈的湖面，争芳斗艳的花儿，漂亮的亭子的地方，谁能不想去看看呢？谁去了会没有一丝留恋呢？这就是我心中的.美景，一个让我流连忘返的地方。
冬夜温暖作文【五】
1199年的一个冬夜，寒风刺骨，就连翠竹也禁不住这样的天气不由得打着寒颤。在昏暗的烛光下，陆游捧着书正在彻夜苦读。
读着、读着，陆游一时间才思泉涌，情不自禁地吟出了千古名诗——《冬夜读书示子聿》。随后，他激动地喊着：“子聿，子聿，快来，爹爹有样好东西给你看。”
一会儿，小子聿来到书房，站在陆游的身旁。“爹爹，有什么好东西，快给我看嘛。”小子聿撒娇地说。“呵呵，儿啊，看把你心急的，这是我要送给你的一首诗，我知道你是七兄弟当中最聪明的。你能看懂爹爹写的这首诗其中的含义吗？”陆游捋了捋长须，面带微笑地说。陆子聿拿起了桌子上的诗稿，大声地读了起来。思考片刻后，他指着诗稿的前两句，说：“爹爹，这开头两句孩儿知道：古人读书学习总是不遗余力的，青壮年时立志读书，耗费了半生心，到老时才有所成就。你是想告诉我，读书要有孜孜不倦、持之以恒的精神。爹爹，您说，我讲得对吗？”“对、对，儿啊，你真聪明，一语中的，道出了爹爹的心思。”陆游摸着子聿的头高兴地说。
子聿接着往下读。读到“绝知”一词时，他感到有些不解，摸了摸后脑勺，疑惑地问：“爹爹，这个词的意思，我百思不得其解。”“问得好，绝知是深入、透彻地了解的意思。现在，你明白了吗？”“噢，谢谢爹爹。”子聿点了点头说。陆游指着诗中的“躬行”又问子聿：“儿啊，你知道这躬行是什么意思吗？”子聿自信地说：“这个我知道，躬行就是指亲身实践。”陆游指着诗稿说：“孩子，你知道诗稿的后两句我想告诉你什么吗？”“爹爹，您是想教育孩儿不要一昧相信圣贤书，要通过自己的实践，，做个有书本知识又有实践经验的人，是不是这个理？”陆游面色凝重地说：“是啊，那古人赵括带兵作战失败，你现在知道为什么了吧？”子聿信心十足地说：“我知道，是因为赵括只相信兵法，不联系实际，才导致兵败的下场。”“孩儿，你可别重蹈赵括的覆辙。”陆游语重心长地说。“爹爹，我不会的。”陆子聿信誓旦旦地说。陆游笑着说：“儿啊，这首诗为父送给你，希望你如诗中所言，天色不早了，你去歇息吧！”
陆子聿回房去了。陆游继续苦读。
冬夜温暖作文【六】
温州的美景数不胜数，可我今天要写的却是家门后的一道美景，可能与其他温州的景色比不了，可对于我来说却是百里挑一的圣地。
因为我上学在宁波，放假了我才刚来，一到乐清，已经中午了。太阳烘烤着大地，小狗不时吐出舌头，知了也“知，知”地叫着，仿佛在诉说着炎热。
我来到了外婆家，外婆见了我，赶紧拿出一个苹果给我，叫我和外公出去摘蔬菜。“摘菜啊！”我叫了出来，“这么热的天出去摘蔬菜，不怕被晒啊！”经过大人们的生拉硬拽后，我终于同意了。
来到菜地，我被一片美丽的景色吸引住了。
外公的菜园很大，里面种了许多蔬菜、果实，如土豆、黄瓜、西红柿等，虽没那华丽的晚礼服艳丽，但却浓浓地衬托出了乡村的朴实。
外公家旁有一口井，井里有根绳子。下面是一个小桶，记得以前我和哥哥、姐姐每天玩这个，我们一起抓着绳子，“一，二，三，拉。”我们一边叫一边拉，把桶拉起来再放下去，玩得很开心。现在想起来，还真是充满回忆呢！
接着，外婆带我来到了一条小溪旁，外婆在这儿洗衣服。小溪很蓝，溪声一会儿大声，一会儿小声，一会儿低沉，一会儿又响亮清脆。
我爱我家乡的美景。
冬夜温暖作文【七】
龙应台说过：“要真正地注视，必须一个人走路。一个人走路，才是你和风景之间的单独约会。”我特别喜欢这句话，因为这句话和我的实际想法很一致。
我总是觉得一个人的时候，所有的美景才会活过来，那些美景是可以和你交流的，只要你愿意。当你和小伙伴或者是和父母走在路上的时候，你的心要一半在他们身上，保证自己及时回复他们的话，及时对他们的观点保持赞同。所以自己就不能肆无忌惮地欣赏美景了，路过的建筑，经过的花草都变成了走马观花的幻象，更不用说用心去体味美景的魅力了。
而一个人走路，就是另一番光景了，只要自己没有急事，就可以慢慢地欣赏道路两旁的美景了。倘若是自己遇见了一个特别好看的建筑，你可以走进这座建筑，你可以去和这个建筑一起合影，甚至你可以打听这个建筑的历史。当然，一个人走路也会想明白很多事情，没有人打扰自己，自己可以一边行走，一边思考内心的困惑，或许，自己可能就突然明朗了起来。
记得有位哲人说过，要习惯一个人的行走。我想这句话的含义就是告诉你，人，既要学会和一圈朋友愉快玩耍，也要忍受得了一个人的孤独。当自己找不到方向的时候，不如就来一次一个人的行走，你或许会发现你不曾留意的美景，你或许会了解更多悠远的故事，你或许会和另一个美妙的自己不期而遇。
