灯下作文初中作文（星空下的遐想初中作文） - 作文仓库

灯下作文初中作文【一】

随机播放到的音乐居然是许嵩的断桥残雪。这首歌在我记忆里永远与琅琊榜关联在一起，大概十年前，就是听着这首歌在看那篇小说。

琅琊榜首，江左梅郎。

说来有趣，就事论事，我并不觉得这篇小说写得多么好，对于一个喜欢魏晋南北朝的人来说，这篇架空也是槽点满满的。只不过，无法否认的是，这么多年过去，言辞几乎忘尽，我还记得当时看到十三年前真相时几乎嚎啕大哭的心情。

就凭这一点，这么多年也记得琅琊榜这个名字。

当然，电视剧简直是意外之喜。

不过迟了快四年才发现这一点的我，也是够了，掩面。

简直不想算自己有多少年没看过国内的连续剧。美剧看的简直车载斗量，霹雳布袋戏前后也看了一千一百多集？然后国内十多年貌似只勉强看过三部？《走向共和》《舞乐传奇》，然后就是现在正断断续续看的琅琊榜了。嗯，懒散如我，当年热播的《大长今》之后的《诛仙》《欢乐颂》也是都顺利成章没看过的——自然，诛仙和欢乐颂好歹看过书。说到网络小说，这些年还是很有些好作品的，可惜了我中意的不少如《赤色黎明》《唐骑》《新宋》《宰执天下》《琥珀之剑》《亡灵执政》《星辰骑士》《这锅我不背》《求退人间界》大概是难得有拍电视剧的机会了……《卡徒》《问镜》《奥数神座》《见江山》《制霸好莱坞》只怕几率也不大，或许《知否》与《同生》还有希望吧，更可惜的是几个暂停或更新缓慢的有生之年系列，比如《随身带着淘宝去异界》和《如此多娇》。《姜姬》《楚巫》都是很有意思的，不过还是先养着吧。

嗯，一时不小心就扯远了，扶额。琅琊榜的'`整体水准很好，这点比主演好还要难得，不过两者兼备，无疑是惊喜中的大礼包了。

第一男主担当的胡歌自然很好的，笑，不过梅长苏是他这么多年里所有角色里真正打动我的一个。和个人口味想必有不可推脱的关系。好不好，与喜不喜欢有时候没必然关系。要不是因为2006年那首《逍遥叹》我很喜欢，我根本不会知道还有李逍遥这个人物。

然而，令我意外的是王凯的萧景琰。他演出的现代人物对我几乎没太大感触，但不知为何，靖王却特别打动我。更多的细微感触，日后有空再慢慢说吧。

一句话概括的话，大概就是‘感同身受’这几个字吧。

灯下作文初中作文【二】

一度以为，七堇年是我最喜欢的80后写作者，那些个从《被窝是青春的坟墓》里爬出的纯粹、以《大地之灯》向而生的惊艳......都被世俗蒙了尘埃，成就了这本牢满腹矫揉造作的《灯下尘》。

从前是一个吝啬至借书多于买书看的学生，街头的地下书店和劣质纸张堆砌的书摊上有偶尔翻书的惊喜，倒也七拼八凑地读过了她的所有作品。如今已有三五闲钱置书，她的字里行间却已改了初衷。

生活成了尖锐的矛，灵气不再的少年却未能以成熟广阔的姿态与之战斗。

多是些琐碎零散的生活，西欧游走的一个半月，抑郁症，成都阴霾的天空和路边的烤串，两千块钱的世俗工作......这竟是我失望之余对《灯下尘》的印象所有。

她说如今表达欲的退化大抵是长大的迹象。书中散文随笔竟如同记叙议论，小说情节俗套至负能量满溢。

年少时的诗酒茶花终于湮没于一片柴米油盐的嘈杂声中，甚至都少了柴米油盐的烟火生气。

学生时代喜欢的作者和文字，都成了作者本人提及过去的羞赧，我不爱这种成长。毕竟，那些唇齿留香的语句，也曾摘抄仿写。那些矫揉造作的字句，也承载了我对于学生时代的回忆点滴。

就这么被否定，一切好像如雨滴落入草地，青青翠翠的样子，然后被割草机几近夷为平地。空气中是青草的芳香和斩断所有的绝然。

不禁喟叹是我还未彻底长大，还是它苍老的太快。也许我们对一个人对一种生活本就不该持特定的印象和期待。

曾经以为，信仰一盏灯，世间所有便都为之照亮，再无阴霾曲折。好像五岁得不到的玩具、十五岁暗恋的少年，二十五岁怀揣的梦想......得不到的，才会动，奉之为信仰的灯火，不过是彼时内心偏爱的写照。

终于有一天，你经过世间繁华形形色色，见过山水辽阔锦绣花鸟，年少时念念不忘的大地之灯，只成了成长路边的一盏，与其他无异。愈是回味，愈是见得灯下尘埃缕缕。

灯火只是灯火。尘埃一直都在。重要的是，你一直在向前走，即便跋山涉水之后所来径的灯都暗了灭了，尘埃也只是身后的尘埃，前方依然有灯，有生生不息的希望。

灯下作文初中作文【三】

琅琊榜首，江左梅郎。

就凭这一点，这么多年也记得琅琊榜这个名字。

当然，电视剧简直是意外之喜。

不过迟了快四年才发现这一点的我，也是够了，掩面。

嗯，一时不小心就扯远了，扶额。琅琊榜的整体水准很好，这点比主演好还要难得，不过两者兼备，无疑是惊喜中的大礼包了。

第一男主担当的胡歌自然很好的`，笑，不过梅长苏是他这么多年里所有角色里真正打动我的一个。和个人口味想必有不可推脱的关系。好不好，与喜不喜欢有时候没必然关系。要不是因为2006年那首《逍遥叹》我很喜欢，我根本不会知道还有李逍遥这个人物。

一句话概括的话，大概就是‘感同身受’这几个字吧。

灯下作文初中作文【四】

难忘初中的校园。

春天，桃花和梨花都开的时候，几个女孩子坐在树下的石凳上看书，一阵微风吹来，带来了缕缕的花的清香，有时，风大些了，还会把花瓣吹到你的书页里，你的身上。她们或者是在树下谈笑，一阵微风吹来，连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去，有人说，这也是学校的一道靓丽风景。

夏天，坐在满是青草的地上，看着书，听着知了的轻唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。忘记了自我，忘记了一切，正是所谓的“宠辱偕忘”。

秋天是最美的季节。金黄的树叶被秋风吹落，铺在地上，厚厚的一层，踩上去嗝吱、嗝吱地响，别有一番情味。看书的时候，偶会有一片落叶飘进书中，仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻，也仿佛是人类对这金秋的眷恋，不舍得她离去，要把她留住。校园秋还特别会体贴人的心情。当你悲伤的时候，她会下起蒙蒙细雨，仿佛也在为你悲伤；当你高兴的时候，她会秋高气爽，万里无云，仿佛是为你高兴，使你看了心境更为开阔。看着校园的秋天，悲伤时，你会想到秋风萧瑟，万物凋零的秋天；高兴时，你又会想到硕果累累的金秋。

校园的冬天是游戏最多的时节。雪是北国冬天的常客。一下雪，操场便成了师生们欢乐的海洋。学生们打雪仗、堆雪人。老师们也不示弱。年轻的老师和学生一起打雪仗，玩儿成一片。岁数大的老师在一旁“观战指导”，也好像年轻了几十岁。

难忘初中的那座教学楼。

它虽然不能与我现在学校的教学楼那样金碧辉煌，但是它有着一种古朴优雅的风格，在这种风格中透着浓浓的文化气息。它那半个多世纪来饱经风霜的'身体上留有无数道岁月的痕迹，这一道道痕迹是岁月的见证，是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证，是每一位老师默默工作的见证，是每一个学生在这里成长的见证。走进教学楼，当你听到同学们琅琅的读书声时，当你听到老师生动的讲解时，你一定会被她浓郁的文化气息所深深打动，深深吸引，你一定会爱上这所五十多年的老校。直到已经踏出校门的今天，我仍愿意对别人自豪地说：“我是这所学校的学生，我为我的母校感到自豪，我为我自己当初的选择感到骄傲！” 大学排名

难忘初中的老师。

记得我刚刚进校时是一个充满稚气的孩子，对一切都是那么好奇又是那么无知。面对新的学习，新的困难，我迷惑过，彷徨过。曾经一度的不知所措。仿佛是在大海中航行着的轮船罗盘失灵了一样。在这时，是老师帮助了我，帮我指明了航线，把我的罗盘对准了方向，使我朝着我所向往的地方行使着。如果没有给罗盘对准方向的人，可以想象，我这艘船在大海中乱闯，结果不是遇上风暴而沉船，就是越走越远，永远也到达不了岸边。

难忘初中的同学。

闭上眼睛，眼前经常会浮现出初中同学的音容笑貌，会想起和他们在一起的欢乐日子。想到这些，我仿佛觉得我是世界上最幸福的人。因为我有一些在我高兴时能与我同乐；在我悲伤时能劝慰我，在我困难时能为我排忧解难的兄弟姐妹！

难忘初中的景，难忘初中的人，难忘初中的情，难忘初中。

灯下作文初中作文【五】

立秋，广州依然燥热，逼得我这个活蹦乱跳的赶脚儿活生生成了一宅女，像蔫了的菜，无精打采。这时候唯有捧本书才觉得时间能熬过去。打从高中以后，读书少了，奇怪得很，但也并没有比别人多做多少道题，肖老师在高考之前的课却总在讲读书的重要性，读完人民日报关于阅读的社论简直有种腹无诗书人自颓的惭愧感，我竟然还能在短短几秒之内想出关于《开掘精神荒原的铧犁》的构思，回想都觉得底气不足。无可否认，久不翻页，心中有愧。

其实是想写《灯下尘》的，但又无法正儿八经地写读后感。对于一本好书犹如平生欢，怎么样也没办法道尽妙处和那种心领神会的满足。七堇年是从最世文化中接触起，至今仍然钟情的女作家。

真是一种恩赐，原来世界上仍有某人与我有着某种共同的念头，每个作家都不可能全说尽你心里话，但一旦遇见一位作家，将你欲说还休的部分恰到好处和盘托出时，那是一种痛快淋漓却又沉默的惊喜。我读过的书，为情节喜或悲，为人物怜或怒，但七的书，我在读一部分的自己，不悲不喜。我一直认为生命中某些东西难以言说，毫无形状，不知轻重，却很有分量，并不是所有的感觉都能够就着可乐谈天说地，也不是转发几条心灵鸡汤就能够昭告天下，只有你自己能够揣摩，所以当有朝一日你从一个陌生人的文字里听到自己心里的呢喃，你会记住这种欣喜，但你又无法言状。

我常常被人说没有经历过什么，这也是我不那么轻易向别人说些什么，因为他们会站在大人的高度俯视我，尽管他们也只不过是孩子，但并不是一定非得要经历什么我们才有辗转的心路，经历教给我理解和体谅，但不是感受。越来越懒得写东西，或许是小学初中什么的写了太多的考场作文导致思维僵硬，又或许是因为读者寥寥无几，只言片语只会是一些碎片，该是多有耐心的人，才愿意拾起碎片拼凑一个完整的我呢。我也寄了一本给一个我的书友，我并不需要多想就能够断定书友的阅读兴趣，这样的人，一个都是奢侈。

读完书，尘埃落定一样的心情，并没有什么起伏却又如同轻功水上漂，回头已渡汪洋大海。愿天各一方，各有人相伴，有书可读，有人可诉。