我想有一个幸福的家作文怎么写(我有一个幸福的家怎么写作文400字)

我想有一个幸福的家作文怎么写(我有一个幸福的家怎么写作文400字)

首页叙事更新时间:2023-11-21 07:36:39
我想有一个幸福的家作文怎么写(我有一个幸福的家怎么写作文400字)

我想有一个幸福的家作文怎么写【一】

我有一个幸福的家。早上,我起床后,勤劳的奶奶早已烧好早饭。等我梳洗一番后,早饭早已被端在桌子上。帮我吃进嘴里时,感到幸福就是这样。

吃完早饭,妈妈送我去学校。可我知道这样一来,妈妈上班不就迟到了嘛?所以我一路的说:“好了,好了,就送到这儿,你快让我下来,你好去上班呀。”

妈妈笑着说 :“傻孩子,有什么事能比你的学习更重要呀。”听着听着,我鼻子一酸,泪珠就落了下来。让我感到家的温馨就在这一刻。

我有一个幸福的家。我到家后,奶奶还烧了一碗热呼呼的粉干,笑着对我说:“学习了一天,吃完粉干吧。趁热吃,现在天气降下来了,冷了就不好吃了。”我鼻子又一酸,想想以前,还经常和奶奶吵架把奶奶的心情都破坏了,还差点害奶奶回老家去,还好,我即使知道了错误,并及时道歉。现在想想真后悔,奶奶这么好,真不该吵架。我一边掉眼泪一边吃粉干,不时会觉的奶奶烧的东西真好吃。

我想有一个幸福的家作文怎么写【二】

时间匆匆,转眼间,我就要上六年级,可是我发现,我没有一个真正的知心朋友。

一年级时:一开始,到了这个人生地不熟的新学校,一切对我来说都是陌生的,有一位叫张乐源的同学和我蛮亲近,但是妈妈跟我说张乐源很有心计,加上同学老是跟我说张乐源这样不好,那样不好,于是我便主动离开了她。

二年级时:日子平平淡淡,我一心当班长,只要有个玩伴就行。

三年级时:有两位关系不错的同学,但以后不在同一个班级里了,关系也就不那么亲密了。

四年级时:和三年级大同小异,有关系不错的同学,但以后关系也不是那么好了。

五年级时:一开始,有一个关系好的同学,但渐渐的,我和她便貌合神离了,最终我和她因为一点小事而绝交了,此后,我也没有好朋友了,只有寂寞得熬到放假。

六年级时:这是一个未知数,我十分希望能有一个好朋友。

我想有一个幸福的家作文怎么写【三】

朋友,每个人都有。但有的人朋友成群,有的人朋友寥寥无几。我认为,朋友,并不是讨好自己,不管自己做什么都说自己是对,经常在自己说话时随声附和的人。而是那些善于指出自己的错误,在自己伤心的时候鼓励自己的人。只有这些人才能配得上朋友的称号,才能成为别人的知心朋友。

我好想有个知心朋友,如果,我有……

我会向她倾诉我内心的痛苦,在我面对难题束手无策的时候向她求救,和她一起分享自己的小秘密,当然,我也会帮助她,当她的“心情导师”,在她伤心的时候安慰她。我们不必要立下任何誓言,就这样,默默地守护着对方的秘密。那些所谓的誓言,只会污染我们之间纯洁的友谊。知心朋友,靠的就互相的信任,否则,怎么叫“知心”呢?朋友对你的真心,并不是在“上刀山,下油锅”的考验当中才能体现出来。其实,在日常生活中,通过每个细微的小细节当中就可以看出,自己的朋友到底是一个怎样的人。有一次,我感冒了,上课时不停的咳嗽。一下课,我的好朋友就给我到了一瓶温茶,提醒我吃药。我当时十分感动,由此可见,她是一个热心的人,对自己的朋友无微不至。不仅这样我们还要适当的接受来自朋友对自己的建议,通过朋友意识到自己的不足,改正自身的缺点。

寻找知心朋友,是我们步入社会的一个前提。不要急着寻找他们,先看看自己是否符合知心朋友这个条件吧!

我想有一个幸福的家作文怎么写【四】

我想有一双翅膀,这是我的梦想。小时侯,我总是想,如果我有一双翅膀,那该多好啊!有了它我可以环游世界,做一个有翅膀的飞行家。不用浪费国家资源就可以到处观光。不用带上任何的食物只带水。到哪去风餐露宿都不用带钱。不会污染环境就可以想去哪里就去哪里!吃的东西就是大自然的天然食物。用不着炒,煮,烤,放盐,味精之类的东西,就可以吃上天然的绿色食品,还不会生病!

我想有一双翅膀,那我就可以救助病人,大家都以为我是天使,会给人带来快乐!我会为生病的人,为喝不着水的人,为饥饿而又痛苦的人。带来他们所需要的任何东西。如果是失学耳童,饿就会把他们带到学校。和同学们一起上课,一起学习,一起玩耍。所有的费用,我全部包了!尽管我不是富翁,但我会尽我的全力我抢救那些在贫困地区需要帮助的人……

我想有一双翅膀,有了它,我可以飞上天空,看到那美丽而又辽阔的草原。我是多麽的幸福啊!

我想有一双翅膀,这是我的梦想,但这是不可能实现的。人类的身上,是不可能会长有翅膀的,但我还是希望我有一双非常大,非常漂亮而又可爱的一双翅膀,因为上面长满了我的梦想……

我想有一个幸福的家作文怎么写【五】

我想有个好同桌,学前班时,我的同桌很好,不欺负我,后座是我的学习对手杨宇星,我两个总是互相比赛,生怕对方超过自己,因此我的学习热情很高。

升入一年级后,我的同桌们都是留级生或班里最差的学生,后座是班里的弓耀武等班里的`最差学生,他们都欺负我,谁让我比他们小呢,现在的同桌,总爱一手抓我的肩,另一只手压我的本子,把我的书本都弄坏了,使我总写错字,告给老师,她也没改,照样这么做,后面的留级生武丽萍,经常拽我的衣服,弓耀武呢,还藏了我的作业本,害得我写不成作业,挨老师和妈妈的骂。

我想有一个好同桌,真想让老师能满足我的要求。

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