关于坐公交车让座的作文优美开头【一】
我已不是第一次坐在这里了，可是我却是第一次坐在这里回想，那一次。
记得那时候我还小，大段的记忆已模糊，只有小段的记忆浮现在脑海中······
那天，我要去上英语课，冬日的阳光异常刺眼，它却带不给我一丝一缕的温暖，反倒是被父母裹得严严实实，送上了车。那一次父母都有事，不能送我，便塞给了我一元钱，叫我自己去坐公交车。 可是我不敢，早就听说公交车上有坏人，我可不敢一个人去。妈妈便说：“世界上哪有这么多坏人呀！”可我还是不愿意。好歹被父母哄上了车，现在想来，当时真幼稚，不过，若没有那次“幼稚”， 我也不会感到第一次坐公交车真好。
上了公交车，我像只人人喊打的小老鼠一样，钻到了最后一排坐位上。紧张的心情稍稍缓和了一下。
坐了一会儿，我发现公交车也没这么可怕。这时，一个中年男子的声音传了过来：“小伙子，这里有人吗？”我看了一下，刚才还空空如也的公交车仿佛在一霎间就成了人山人海，我不得不摇了一 下头，表示这里没人。那个人便坐下了。
“自己坐公交车呀，小伙子！”他问。我只得点了点头。这时，他便“嘿”地笑了一下，我不知道他笑得什么，我就也傻乎乎地笑了一下。他便开始和我聊起了天。从聊天中我得知，他也有一个像 我一样大的孩子，他还有一个幸福的家庭，我凭直觉判断，他不是坏人，只不过他受到了一些小挫折，需要一个听众，我便不知不觉地做了他的一个忠实的听众，他也喜欢上了我，在短短的时间中，我 们成了朋友。也正是他，让我感受到了第一次坐公交车真好。
下车的时候，我跟他说了“再见”，他也帮我下了车。我们便再也没有见过面。
第一次坐公交车真好。
关于坐公交车让座的作文优美开头【二】
每次去市青少年宫合唱团学声乐，妈妈送我上学，接我回家。
半个学期一晃就过去了。有一次妈妈生病了，要在医院打吊针。妈妈告诉我，必须自己坐公交车回家。上完了课，我便飞快地到车站等3路车。“妈妈呀，好想你哦！”我心里小声地说。3路车到了，我 的心差点儿跳出了喉咙，乘客们拥挤了上去，我也不落后，挤进了车门，往售票处塞了1元钱。我找到座位后，突然腾地跳起来，大叫：“不，我只要付5角钱！”大家都惊奇地把目光转向我，我害怕地 装成无辜的样子耸了耸肩。
车子里没开窗，里面闷得像一潭水，我费力地打开车窗，使劲地呼吸新鲜空气。我仍然有些不舒服，脑海里妈妈教我的话跳出来：不舒服，向前看！
我咽了咽了口水，凑到前头瞪大眼睛看。一会儿，不知地上有什么硬东西，车子“突”地向上跳了一下，我也随着向上蹦，碰到了头，痛得厉害。
我轻轻地摸摸头，哇呀，好大的一个包，肚子又不舒服，不管它，我继续向前看着，我的眼睛一亮，那不是我家吗？司机也不知会不会停车。问别人是不是这个站的？不知是按客铃好？还是问司机好？ 我一时不知用哪种方法。
我定了定心，大叫：“叔……，大伯，在永安南城有下！”司机只是低低应了声，熟练地驾驶着。公交车慢慢地到了站，我下了车，把害怕和心中的石头粉碎了，心中无比痛快。
我觉得，坐公交车，需要有信心，可以大胆和司机交谈，只要大胆、动脑筋，就能体现自己的价值。我说不出有多少好处，只是觉得长大了许多。回到家，我高兴地讲给妈妈听，妈妈也禁不住地笑起来 ，病痛也不知抛到九霄云外了。
关于坐公交车让座的作文优美开头【三】
当然，开头运用景物描写，要注意三个方面：一是写景的文字不能过多，不能一写到景物，就没完没了，无始无终，结果，景物写了很多，显得头大身子小，文章不匀称；二是要重点突出，主要景物多写一些，次要景物点一下即可，不能样样都写，结果都没有写好；三是写景是为人和事服务的，要与文中所写的人和事有密切关联，景与人事不能脱节，更不能把景物写成了文章的累赘。
请看下面这个开头：
瓦蓝瓦蓝的天，丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕，夕阳的.光辉洒满田间，万条金线接天浮动，玫瑰色的光彩，映在绿得发黑的菜上，叶面上像抹了一层油，亮闪闪的。
这段文字，是习作《路过天堂》的开头，用的全是景物描写，主要是仰视之景，夕阳下的美景，蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿牟艘叮秩玖嗣篮玫那榫常?我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感，令人心驰神往，显然是一个好的开头。
