谁是智多星的作文400字(我班的智多星作文五年级)

谁是智多星的作文400字(我班的智多星作文五年级)

首页叙事更新时间:2024-04-29 01:28:19
谁是智多星的作文400字(我班的智多星作文五年级)

谁是智多星的作文400字【一】

在拍摄过程中被坏人发现了,亚历驾驶着遥控车回到了家,可惜的是摄像机里的摄影带被坏蛋们拿了出来。然后他们觉得小鬼的'家有问题,所以在第二天就来到了亚历的家,而小鬼早就知道了他们要来,正好这一天他也是一个人在家,他就在家里布置了一系列的机关,等着坏人们来。正好这一天也会下暴风雪,妈妈担心亚历一个人在家,然后打电话给爱莉丝太太(就是送摇控车给亚历的太太叫她过去帮看一下亚历,当爱莉丝太太刚出门就被坏人抓起来了,用绳子邦了起来,外面下着大雪老太太被冻得快不行了。那些坏人们就在暴风雪来临时展开行动。结果被小鬼的机关打得落花流水,聪明的小亚历这时想起了老太太,他跑过来脱下自己的外套给老太太穿上,对老太太说:“现在没事了,有我呢!”这时,有一个坏人窜了进来,他用‘枪’对着亚历说:“把芯片交出来,不然我就开枪。”亚历恳求他说:”先让老太太进屋,她年纪大了,身体又不好,下这么大的雪她快受不了了,那东西不禹于你的,不能给你。”可是坏人不理会他,只顾着在他的包里找芯片,找不到又对亚历说:“我开枪了。”亚历看了看对着他的枪,笑了笑说:“这个也不禹于你。”因为亚历发现坏蛋手里拿的是自己的玩去枪,亚历从身后拿来一支打泡泡的枪对着坏蛋,那坏蛋以为是真的枪,忙逃了出去。

看完这部电影,我不禁为小鬼的机智,勇敢而敬佩。我想:我现在也要向小鬼学习,做一个又聪明,又懂礼貌,又关心别人的人。

谁是智多星的作文400字【二】

这个动画片不仅非常好看,还告诉了我们许多生活常识——“电是老虎摸不得”“不要轻信陌生人”……其中,令我影响最深的,就是“电是老虎摸不得”。

想起那个动画片,一段记忆便出现在脑海里:小时候,妈妈有一次出去了,让我一个人在家里。我很害怕。突然,我望见了一个插座,于是我开始对它进行“研究”。我心想:这个应该可以把手指插进去的.吧!于是我便将手指慢慢地接近它,眼看就要碰到它了,我又开始犹豫不决,心中就像有一个善意的天使和一个邪恶的恶魔,两人厮不断,恶魔说:“怕什么,你的胆子不是很大吗?一个插头能有什么危害?”可天使又反驳道:“好奇害猫,邵琦,你这个应该明白吧!一碰那个插头就有可能丧命九泉了呀!”要知道忠言逆耳,所以我半信半疑地听从了天使的告诫,准备妈妈回来问她。

时光飞逝,我在沙发上躺了一会儿,妈妈就回来了。

我把经历的事一五一十地告诉妈妈后,妈妈意味深长地告诉我: “遇到不认识的东西时,要先问问见识多的 长辈,再使用它。”

谁是智多星的作文400字【三】

昨天羊太太收到一封告密信,可里面只有一张褶皱的白纸,一瓶碘酒,一个柠檬,一小包面粉。告密信到底想说明什么呢?一阵冷风吹来,羊太太浑身起了鸡皮疙瘩。

她连忙赶到村长的家里,村长的女儿却对惊恐万分的羊太太说:“美龄太太,对不起,真不巧我父亲外出开会了。不过我想您可以去找找咪咪老师,她知识渊博,或许能帮忙破解此案件呢!”羊太太想了想也对,就带上那封神秘的`信和那些工具一起来到了咪咪老师家。咪咪老师沉思片刻后说:“也许我们现在可以用这些材料来做一个实验。”说着,咪咪老师把棕色的碘液滴进了一个盛了清水的碗,然后把那封没有字的告密信浸到了水中,刚浸湿,纸上立刻出现了两个深蓝色的大字:“锅锅”!

“不会吧,怎么会是锅锅呢?还有这上面怎么会有字出来呢?”咪咪老师解释道:“这白纸上面其实是有字的,只不过这字不是用我们一般的笔写,而是用面粉混在水中写出来的。”

“那这字怎么会变成蓝色?”羊太太睁大了眼睛。

“淀粉成螺旋状,碘钻入螺旋当中的空隙,从而改变了碘原有的颜色而成为深蓝色。”

“哦,原来是这样!”羊太太恍然大悟。

咪咪老师皱着眉头:“现在我们是不是要把这一封信送给村长呢?”羊太太点点头:“这可是一件大事啊,一定要让村长做主,可是如果就这样把信寄给村长,会不会被凶手知道了呢?”

他们想了很久,忽然咪咪老师眼前一亮,这儿不是还有一个柠檬?我们可以用柠檬汁先把字都隐藏起来呀!柠檬汁是酸性的,碘是碱性的,柠檬汁和碘液一旦结合在一起,它们就会起中和反应,然后这张纸上的蓝色,就会自然而然地消失,回到原来的样子。

信被顺利地送到了村长的手里,只是这上面的“锅锅”两字是什么情况呢?难道凶手和锅锅有关吗?

为了不冤枉好人,村长想了一个办法。他开完会后举行了一次酒会,在这场酒会上,好几个人把锅锅给灌醉了。喝醉酒的锅锅,被村长带到了一个秘密的审讯室,酒后吐真言,锅锅交代了所有的犯罪事实。

这下子,大家终于知道——锅锅就是凶手!

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