一路欢歌作文记叙文1000字【一】
望着窗外漫天烟火，我的思绪又飘回了八年前——
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这是我人生中学到的第一首诗。是我的爷爷教给我的——我的爸爸妈妈因生计不得不外出打工。那时的我，四岁，年幼无知，懵懵懂懂，并不解其中深意，也素未知到这东西就是所谓的诗。只因上口，觉得押韵，便吮着指头，扬起天真的脸颊，缠着爷爷教我。爷爷乐意教，我也乐意学，于是，看到夜空中的皎皎明月，教我小儿不识月，呼作白玉盘，举头望明月，低头思故乡，看到路边的野草丛丛，教我野火烧不尽，春风吹又生，行走在开满繁花的小径上，教我黄四娘家花满膝，千朵万朵压枝低。小小的我，蹦跳着拍手叫好。
步入小学，我明白了所谓诗这一回事，知道其中更蕴含着作者的种种深情，我便去挖掘其中更深一层的意思。于是，我一有空，就钻进学校图书馆里，像一匹贪婪的饿狼撕咬鲜美的麋鹿一样贪婪的渴求着书中的`精华。书，就像一块磁铁般吸引着我，使我欲罢不能。在书中，我感受到了李白安能摧眉折腰事权的洒脱，杜甫国破山河在，城春草木生的忧国忧民之情，黛玉葬花花谢花飞花满天，红消香断有谁怜的凄凉，为骆驼祥子的遭遇深感不幸，佩服柯察金·保尔在任何情况下也不怕困难的坚强品质，厌恶莎士比亚笔下的吝啬鬼夏洛克。我的心也随着故事情节跌宕起伏。在书中，我寻找着灵魂的寄托，看遍人生的千姿百态，悲欢离合。
饭桌上，我眉飞色舞的向爷爷奶奶讲述着书中的精彩片段，他们就在一旁静静地聆听着。有时，我们也会因为各自不同的观点得不可开交。我是很享受这个过程的，这样，我能感受到生命的流动，生活的乐趣。
着清风明月，嗅着淡雅墨香，我已然成长为一名初中生了。在我的成长道路上，伴着我的，不仅有家人的陪伴，还有淡淡书香。书，带给我的，是一片净土，一片蓝天，还有沁人心脾的芳香。读书，不仅读的是文字，更多的，是一种意境，一种感觉。
刺啦！一声烟花炮竹声打断了我的回忆~
愿我与家人一起携手一路书香，一路微笑！
一路欢歌作文记叙文1000字【二】
黑暗，
怎样的描画呢？
心灵的深深处，
宇宙的深深处，
灿烂光中的休息处。——《繁星·春水》
就在初一时，我很荣幸地被分到了初一（3）班——史老师的班级上。史老师带领着我们做各种各样的班级活动，其中史老师最重视的一个活动就是——大阅读，她引领我们从懵懂走向光明的地方。
史老师时常会给我们推荐几本好书，比如：《边城》、《文化苦旅》、《风会记得一朵花的香》、《纳兰词·凡尘最美的情花》……史老师在开学的第一天就对我们说：“在这一年中，我们将要计划阅读六十本书。”史老师的这句话，激发了我的阅读兴趣，让我爱上了读书，爱上了这段读书生活。
我们阅读过的每一本书，都写了一篇相对应的读后感。刚进初一的时候，我的作文还总是兔子的尾巴——长不了。但过了一个学期后，我的作文水平比大阅读之前飞速地提升了，写作文已经达到眼不怕，手不怕的程度。在一个学期中，我已经阅读了十五本书。
史老师说过：“你们是第二批在阅读中受益的人。”史老师宁可舍弃讲基础题的时间，让我们阅读量的课外书。上了初中，本以为作业很多要熬到深夜才能睡觉。哪知道，晚上基本都是布置阅读作业，笔头作业很少。为了提高阅读速度，老师要求我们保持一分钟五百字的阅读速度。每天基本都是读背课文，默写字词，一篇作文宝典，其余时间都节省下来阅读课外书籍。史老师有时间会抽一两节课来让我们演讲、阅读，开展“名著交流会”。
为了保持同学们读书的热情，发表我们的读后感，史老师还自己创办了一个微信公众号：“作文成长会”。我们的作文和读后感一写出来，直接发到老师的邮箱里，老师再精选好作文发到“作文成长会”里。“作文成长会”上已经发表了十几篇我的文章了。
史老师带领我们和余秋雨走遍天涯海角——《文化苦旅》；带领我们在丁立梅的小欢喜中又唱又跳——《风会记得一朵花的香》；带领我们走进著名主持人白岩松的心灵世界中——《白说》；带领我们和纳兰容若一起怀念亲友——《纳兰词·凡尘最美的情花》；带领我们和小王子一起去旅行——《小王子》。
感谢这一路有史老师的引领，有书的陪伴，这使我的学习旅途文墨飘溢，一路芬芳。
一路欢歌作文记叙文1000字【三】
语文老师衣着朴素，却举止高雅，满身书卷之馨香。
她讲课，我们都能凝神静听。不是因为她华丽的词藻，而是因为她非凡的谈吐。她轻言细语，却字字珠玑；她语言朴实，却魅力无穷。她有着来自书本的丰厚文化底蕴，很好的向我们诠释了“茶亦醉人何必酒，书能香我无需花”的内涵。
听她范读，享受着情感的起伏，端着书，在教室里飘动。声音由远及近，又由近及远：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝……”
此时的阳光刚好透过窗，落在她的身上。一时间我恍惚了：此时的意境，此时的老师，不正是阳光下“荷”的形象吗？澹泊明智，洁身自好。
也有学生会不听话，会惹她不开心；她也会叫学生出去谈话。当然，这谈话中没有暴风骤雨，只有春风和煦；没有哀其不幸，怒其不争，只有倾心交谈，推腹置理。清晨的阳光悄悄地拉开夜幕，穿过斑驳的树影，懒洋洋地撒在她身上。她在阳光的照射下，幻化成一个知我懂我的知音。
她教会我们的，不仅仅有书面知识，更多的是人生与哲理。她不止一次地告诉我们：“得语文者得天下”。她教我们看《繁星》品《春水》，感受母爱的阳光与伟大；她牵着我们的手，走进油麻地的《草房子》，结识了杜小康，她告诉我们：“不要畏惧眼前的黑暗，阳光总会在风雨后露出面庞”；她翻开《水浒传》，与我们一同斥责封建王朝的黑暗，歌颂梁山的各位好汉；她告诉我们：“天生我材必有用，千金散尽还复来”，“铁杵磨成针，功到自然成”……
是她，教会了我摘一片绿叶，沏一壶清茶，闲看庭前花开花落；是她，教会我拾几片树叶，嗅几缕书香，感受着这初中三年来的一路书香一路阳光。
在这份袅袅的书香中，她与我们一同荡漾着一路欢笑，在一路阳光下沐浴着一路情！
一路欢歌作文记叙文1000字【四】
生活中有两种阳光，一种在自然中，为我们带来温暖和光明，另一种在心上，传递着生活中最美好的真情。——题记
在我成长的过程中，途中洒满了阳光，也充满了温情。
当我呱呱坠地时，你二十四岁。妈妈说那时的你像个孩子似的，总是喜欢逗我，常常把我的跑向空中，又稳稳地接住。那时，处处都回荡着我们的笑声，阳光洒满整个院落。
当我还梳着碎碎的童花头那年，你二十七岁，依然年轻健壮。那时的雾霾总喜欢额头对着额头，鼻尖对着鼻尖摇晃着脑袋，似乎着世界上唯有我们两个人。阳光明媚而又灿烂。
当我能独自穿过马路上学那年。你三十岁，风华依旧，你要去青岛，在风中，你理理妈妈的乱发，又望向我，表情中平添了些许严肃。一本正经地说：“妞妞，以后在家要听妈妈的话，不许淘气！听到没？嗯！我们拉勾！”那时，我们的声音都有些哽咽。那是我品尝到分离的滋味，阳光一下子好像没有了。
当我能扎着蓬乱的马尾辫学吉他那年，你三十四岁，风华正茂。可我从带孩子却听出了你的沧桑。那时的我们虽相隔遥远，但好像又十分地近。我总喜欢一个人静静地回忆那些美好的画面，阳光正努力地冲破云层，重放光明。
去年，你终于回到了分别已久的家乡。你还是那副笑容满面的脸颊。我犯错时，你会迅速地当在我的面前，然后扭过头来说：“快进房间。”可接下来，你面临的却是妈妈对你的无尽的数落、抱怨。当我回到房间，泪止不住地往下落。爸爸，你可知道，你并不高大的身材挡在我面前时，我是何等地幸福而又何等地心酸？阳光洒落了进来。
在与你相处的日子里，总有阳光，也总有温暖。这些将会陪伴我走过人生的将来是，将会永远保存在我的心底。谢谢你，老爸！
一路阳光一路情，伴我一路前行。
