感受冬去春来作文【一】
春，顺着池塘来到了河道。小河在升沉不定的石床上欢腾地奔流着，发出“叮叮咚咚”的响声。偶然，河面上程度如静，旦夕洒下来的光射在水面上，像是一个个柔和的光环漂流在河上。柳树反照在清凌凌的河水里显得更绿了；天空反照在清凌凌的河水里显得更蓝；云朵反照在清凌凌的河水里，显得更白了。
严寒的冬天已往了，温暖的东风吹遍了原野的每一个角落。光辉灿烂的阳光照耀在大地上，叫醒了大地的万物，给天下带来了无限的但愿。
春，带着颜色来到了饺税。春女人给稻田染成了绿色。近处的呈鲜绿色，远一点的呈翠绿色，再远的呈墨绿色，一层又一层，几呼连成一片，茫茫的跟蓝天相接。春女人又给油菜花染上了金黄。油菜花发出一阵阵诱人的香，吸引了一只只勤恳的小蜜蜂来采蜜。
公园里有一个湖，湖是活的，层层鳞浪风而起，伴着跳跃的阳光，拌着我的心，在追逐，在游玩。湖是硬的，像一块无暇的翡翠闪烁着瑰丽的光芒。湖是静的，宛如明静一样平常，清楚地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。湖的中间，有一座小岛，小岛有戏耍的白鹭，多美啊！
春，警惕翼翼地来到了山上。春女人把光溜溜的山酿成了碧玉似的绿山。甜睡了一冬的.住在山上的小动物们也一个个复苏过来了，抢先恐后地去找吃的对象。在空中，有几只小燕子，它们身上是玄色的，像穿戴一件玄色的新皮袄，头的两侧还抹着红面庞，尾巴像一把小铰剪，真逗人喜欢。
东风浩大，春雨倾盆，春景妖冶，春色无边！真是万紫千红，美不胜收。
春，带着欢声笑语来到了公园。公园的一棵棵小草从酣梦中醒来，它们破土而出，伸展着它那幼嫩的绿叶。草坪中央放着万紫千红的花。有紫的，像葡萄似的；有白的，像珍珠般白的雪花，有红的，像正在燃烧的火烟……它们纷纷发出差异的香味。在小路边有一棵棵松树，褐色的树干，足有碗口粗，笔挺笔挺的，正在发出嫩绿针叶。
春，带着温顺来到了学校。春女人把小伴侣穿的冬装，换成了春装。孩子们此刻精力奋起，用心致志地念书，写字，以是进修前进了。
感受冬去春来作文【二】
铁皮鼓老师与他们班上的许多学生不断地谈话，不断地通过各种方式交流，在面对这些学生的时候，他第一次开始有了一种研究的眼光。学生童心的保持，个性的发展，思想的成熟，能力的培养……都离不开教育。但这种教育，不应该是教师的居高临下与学生的俯首帖耳，而应该是教师与学生的共同成长。在我看来，铁皮鼓老师的班主任工作实践，正是和学生共同成长的过程。铁皮鼓老师的班主任工作向我们展示了一种新型的师生关系。他在努力探索的是一种“尊重与引领”的师生关系，即尊重学生的同时也不要忘记引领的责任。我相信他对学生的精神感染一定会在学生未来的人生历程中显示出积极的影响。
读着铁皮鼓老师的这本日记，我自然而然想到了我的班主任工作，虽然他工作在中学而我在小学，在许多方面是有共通之处的，他是值得我学习的。也许你不一定能够从书中找到什么“拿来就可以用的技巧”，但你一定能够因这位班主任的探索而受到启发，甚至心灵的震动。
铁皮鼓老师在书中写了一封《给读书会的同学》的信给我提了个醒：好久没好好读书了。我觉得他说的很有道理，的确“读书需要坚持，而且是长期不断的坚持。选择读书其实就是选择一种生活方式，我们选择读是其实就是利用每天半小时的时间来为我们的
感受冬去春来作文【三】
光阴似箭，日月如梭。很快冬姐姐就离我们而去了。冰雪融化了，小河唱着欢快的歌曲飞快地向前奔去……我们又迎来了春天这个美丽而热闹的季节。
春来了，大地又换上了绿色的新衣，变得活跃起来，到处是一片生机勃勃的景象。
春来了， 冬眠的动物都苏醒了。松鼠们欢快地跑出树洞，继续和以前一样在树枝上蹦来蹦去，活动活动身体，玩起了捉迷藏的游戏，从这根树枝跳到那根树枝，没有一点儿疲劳的感觉。
春来了，熊妈妈带着小熊伸伸懒腰跑出洞穴，嘿嘿！睡了那么长时间的懒觉，好不容易又到了玩耍的时间，你说它们能轻易放过吗？一个个在草坪上滚来滚去。远处一看就像个绒球一样。
春来了，青蛙也从自己的“沙房”里钻出来，过不了几天，在绿油油的田野里又可以听到这些小歌唱家欢快的演奏曲了。肯定是“顶呱呱”啦。
春来了，不仅是动物欢天喜地，植物也一样。小草们个个都使劲往上钻。树阿姨说了，谁先钻出来，谁就在这片草地上当大王。柳树也拼命抽出绿芽。放眼望去那一片片嫩绿的小绿叶是那么的惹人喜爱，看了就忍不住的想采上一枝。不过我可告诉你，弄疼了柳妈妈，那些芽宝宝可就和你没完没了了哦。
春来了，最先知道春姑娘要来的非迎春花莫属。迎春花，光听名字就知道是为了欢迎春姑娘而开的花。所以春姑娘最眷恋它，让它在百花丛中开的最早最艳丽的。春天的大地就是一副生动的画，让人留恋让人陶醉。
春来了，春天里农民伯伯挥汗如雨的抓紧时间播撒种子。心里早已经勾画出秋天那丰收的景象了。种子宝宝盼啊盼啊，他们盼什么呢？当然是盼春雨了。这是它们最好的补品了。俗话说的好呀！“春雨贵如油”嘛！
春，美丽而热情的姑娘来了，大地上万物复苏了……
