我与你相逢,似歌,似一首梦幻多变的歌。
——题记
听那远方传来的歌谣,那是你与我相逢时共筑成的歌谱。它是首儿歌,也是首欢歌。
儿歌
与你相逢之时,是夏天——夜晚总是繁星满天的季节,那首儿歌开始在我的耳边萦绕,“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。”,记得那年,坐在石板凳上,仰望天空,指着那颗最亮的一颗星说:“他们说,人了之后都会成为天空最亮的一颗星,那你说,我爸爸会是那颗星吗?”在这个时候,我总会抱紧你,抚去你脸上的泪水,在你耳边轻轻吟唱着《小星星》。同样的场景,再与你相逢的时候,你已不是那个爱哭鼻子的小女孩了,但仍在吟唱的,还是那首幼时的儿歌。
欢歌
再次与你相逢的时候,是秋天——果实累累的季节,那首欢歌开始在我的耳边萦绕,“蓝天配朵夕阳在胸膛,缤纷的云彩是晚霞的衣裳。”,你还记得吗?那时的你和我,总是“早出晚归”,我和你总是会在早饭过后就冲出家门,带我登上那座山峰,我总是想着半途而废,但却不同,你所憧憬的,是登上山顶后的那种“一览众山小”的气势,你总会在这个时候斥责我“瞧瞧你的那点出息,你至于吗?这才一般都不到就想放弃了?”也就是你的斥责,在那以后的每次,我都不会再轻易放弃,我学会了享受这种“一览众山小”的气势。在次与你相逢之时,我和你一如既往的登上山顶,享受着,吟唱着欢歌。
相逢之后,是否又会再次离别呢?是啊,人生哪有不散的宴席?我还记得那个梨花树下的约定,那个你我之间的秘密,你还记得吗?我还要和你约定,下一次的相逢,我要和你一起吟唱那首儿歌,那首欢歌,我要和你在月光下互敞心扉,和你享受登上山顶那“一览众山小”的乐趣。
相逢是首歌,是幼时的、旧时的欢歌!
“相逢是首歌,歌手是你和我;心儿是琴弦,决定而执着。”相逢是美丽的,相逢是快乐的,相逢是幸福的。因为有缘才相逢,因为相逢才有缘。而与我一同走在这漫长人生道路上的人,就是我那一位位好老师,那一位位可亲可敬的有缘人。
“恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。”是的,老师将他们毕生的精力,都投入到培养下一代的工作中去了。
五年级时,我的语文老师是一位经验丰富的中年女教师——蒋老师。蒋老师很照顾我,她知道我写作文很认真,每次单元测试时都让我延迟几分钟,使我有足够的时间来完成创作。所以,那时我的学习成绩总是名列前茅。于是妈妈提醒我:你要更加努力,回报蒋老师那份宽容的爱;无论在哪里碰到蒋老师,你都要主动与蒋老师问好……从那一刻起,我一直在心里默默地感激蒋老师。
六年级时,我们来了一个年轻的语文老师——韩老师。韩老师考试时没有多给我们一分钟时间,所以第一单元测试时,我的作文没写完,成绩一落千丈。我觉得很委屈,也很没面子。妈妈严肃地说:“每个老师都有自己的“法宝”,你要学会适应;韩老师这样做自然有她的道理,这样做不会让你有依赖性。一旦有了依赖性,碰上正规的考试就来不及了,那你就吃大亏了。”于是我吸取了教训,第二单元考试时,加快了速度,避免了多余时间的浪费,终于在考试铃响前做完了试卷,并取得了可喜的成绩。
一种慈祥的爱,一种严格的爱,都让我在成功的'时刻中收获了“感动”,我庆幸自己能与这么好的两位老师萍水相逢。
还有一位很值得我们骄傲的老师——裘老师。她严厉、慈爱而又负责。裘老师为了让我们懂得“等积变形”的知识,把一道道思考题讲了好几遍,累得口干舌燥。后来,还有一位女同学听不懂,老师知道她理解能力比较差,又耐心地、更详细地讲了一遍。裘老师还是我们奥数班的主教。最近萧山区有一场奥数比赛,裘老师为了抓紧时间,便增多了课程。我们倒还好,可她却累得挺不直身子。有时,我们不乖,老师就会发火,气得脸色通红。但是,生气归生气,为了我们的前途,她又拿起了粉笔……她这样做不为别的,只为了能提高我们的解题能力,只为了能给学校增光添彩……
我很幸运,也很幸福!因为我有了这一段段不同寻常的缘分,有了这么多伟大的老师。呵!美丽的相逢!快乐的相逢!幸福的相逢!我们的成功,只因一路有你们——可亲可敬的好老师!
相逢是首歌,歌手是你和我;心儿是琴弦,决定而执着……
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