书中有个我作文600字垃圾一点的【一】
??长中有你记叙文1000字雁字回时，我骑着单车穿过八街九陌。天微凉，清浅的风中仿佛传来你附耳低吟的软语，声声入心。顿时间，心事悠悠浮动。
七岁，我刚吃完你做的早餐，浑浑噩噩地走出家门。你把我抱上自行车的后座，轻轻地放在垫子上。“乖乖地听老师的话，好好学习，晚上睡觉前我给你讲故事哦！”到了那幢高大的校园楼的时候，你转过上看我，阳光洒在远处的瓦房上，被瓦片格成一节一节的，似是有了节律的美好。而你的脸镀上了一层金，柔和又美好。我点点头，为了走进那一个个水晶泡泡般的安徒生的梦幻王国，我成为了老师同学们眼中斯文的好学生。
九岁，我像一只欢乐的小兽本想自行车的后座，迫不及待要向你“吟诗诵词”。或许没有如此风月，但也是别有风趣。记得一个星期前，我在床头发现一本书以及一张小纸条。你的娟秀字迹赫然纸上：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。那天起，我就总是稚嫩着声音对你朗朗道来：“低头弄莲子，莲子清如水。”“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”。这本读完了，很快又会有下一本出现在我的书架上。那本读完了……不，我的书是永远读不完的，因为有你！我在这些书里，领略了礼拜“放白鹿于青崖间”的旷达；陶潜“不为五斗米折腰”的清高；屈原“纫秋兰以为佩”的执着……为他们人生中的欢喜而欢喜，忧伤而忧伤……
那时，每当车驶过林荫小道时，似懂非懂的我竟也怀揣了“醉卧花阴”的梦。江南初夏，红尘陌上，落花枯叶斑驳成了地毯，日光下树影婆娑，树身挺拔。你的眼时而落在远处被阳光赋予节律的房瓦，时而落在树上金黄摇曳的桂花上，留下了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的声声轻叹。多年后，我才懂了。
十二岁的时候，我不例外的和其他男生一样拔高了，已经超过了你。家里离学校远，你几年如一日，依旧载着我去上学放学。那曾令我“爬”上去都举步维艰的单车，现在显得好小。后垫上的我，因为别扭不再亲昵地搂着你的腰，不再用已经变了的嗓音是不是与你欢笑，不再憧憬曾经喜欢如今觉得幼稚的童话。我们之间开始少话了，林荫之中不再有你悠扬如泉水般清越的嗓音闯荡，有的是让我厌烦的絮絮唠叨。前座与后座垫的缝隙，成了我们之间不可逾越的鸿沟。
上了初中，我想我应该长大了呢。便要求你和爸爸给我买辆新单车。你犹豫了一下，最终还是答应了。几天后你去出差了。我一个人一次一次在空旷的操场上摔倒，但每想起“聊发少年狂”的`老东坡，再看看现在的自己，难道不应该为年少而轻狂吗？心中的热翻涌了，不怕痛地挑开脚上的沙粒。终于，我也可以骑着单车，迎着晨风，张开双臂拥抱朝阳了……也是那时，高你半个头的我想起了你——那抹已经瘦小的身影，心中充满了想念。
妈妈！
你操持着这个三个人的小家，天天与柴米油盐打着交道，为我思前想后伤透脑筋。爱美的你有了白发，绿荫下的佳人也和厨房的油垢联系在了一起，眼角的皱褶平添波兰，只有眼中的爱波澜不起，愈演愈浓啊！
我又骑着单车，穿过九转回肠的小径。
又是一年秋，清风拂面，花香依旧，情正浓……
书中有个我作文600字垃圾一点的【二】
平静的湖水会让人内心更觉得平静，宽阔的湖面会让人更觉得心想开阔，淡淡的月光会更让人觉得休闲自在，又怎么会让人产生悲凉之情呢？
与正常人相比，阿炳少了一双健康的眼睛，正是如此，在那样的夜晚，那样的湖边，他才能听见内心的寂寞之声。设想一下，如果他和我们一样视力健康，早就被湖光月色所吸引，还会演奏出那么悲凉，那么凄惨的音乐吗？身体的残疾造就了一代名师。正应证了那句话：“上帝关了你的一扇门，就会为你开另一扇窗。”
有这样一个险恶的`峡谷，谷底河水奔腾，无数行人经过峡谷上的桥时都失足掉进谷底，被水冲走。一天有四个行人来到这里：一个盲人，一个聋子，一个穷人和一个穿金戴银的商人。
他们都上了铁索桥，盲人摸索着过了铁索桥，聋子和穷人也都纷纷到达了对面，那位商人走到一半就体力不支，加上内心的恐惧，掉进了谷底。
与其它人相比，盲人少了一双眼睛，看不见深不见底的危险。聋子少了一对耳朵，听不见河水的咆哮怒吼。穷人少了沉甸甸的金银珠宝，也就多了一些通向彼岸的希望。他们拥有的都比商人少一点，所以他们才可以多一点镇定，多一个生存下去的希望。
霍金全身瘫痪，却为人们创造了一片天空；贝多芬双耳失聪，却让人们听到了心灵的音乐；白病患者范德维德，在奥运会上夺冠……
生活中我们可能都有天生不如别人的地方，我们不必为此耿耿于怀，而是应该相信“少一点就少一点”，我们在这里失去的，上帝会在另一个地方加倍给我们的。
书中有个我作文600字垃圾一点的【三】
阅读《做个“懒”一点的老师》，是我感到在日常的教学活动中存在许多问题，有待改进。
陈鹤琴说过：“帮助孩子最好只用一只手。” 放手让孩子去做。但是午睡起来后，有些孩子自己不会穿衣服，跑过来说：“老师，我不会穿。”我虽然嘴上一直说下次要自己穿了，但每次我都会帮他们，后来我 发现有些孩子并不是真的不会穿，而是想要老师帮着穿。看了这篇文章我发现，书中的观点某种程度上真的很符合我的情况。我一直给予孩子帮助以为是对他们好， 却使得孩子变懒了。
阅读这篇文章后，我发现我需要改变我的做法了。当孩子跑来要我帮他穿衣服时，我拒绝帮他穿，让他自己学着穿，实在不会就请小朋友帮忙。结果发现，虽然慢了点，但是他们还是能够自己穿好的，我以前给予的帮助其实完全是没有必要的。
在我们班里，有个小朋友中午吃饭时，总是吃的.很慢，而且吃很久也吃不完，长的瘦瘦小小的，最后总要喂饭才肯吃完。询问她的家长后 了解到，原来在家里一直都是大人喂饭的，所以在学校里没人喂饭她就不想吃了。我们像她的家人说明了情况后，建议他们以后吃饭时试着不要喂饭，在学校里吃午 饭时我们也不喂饭。其实孩子是会自己吃饭的，只是吃的很慢很慢而已，也容易不专心。现在，家里学校都不喂饭了，她一开始还是不怎么肯吃，但坚持几天后，她 就知道，就算不吃也没人喂饭的，她就只能自己吃了。在学校里，如果吃饭很认真，我就会表扬她，发现她又不专心了，停下了勺子，我就会提醒她：“快点吃哦， 吃了才能长的高。”持续一段时间，她的吃饭情况已经比以前改善很多了，虽然有时还是会很慢，但能自己吃完一碗饭了。
在绘画课时，有的孩子一开始画画就跑过来说：“老师，我不会画。”小班的小朋友这样的话，老师可能是会帮助他的，但是现在，我们班的小朋友已经中班了，绝对不能在 去帮助他了，我总是会让他们试着画画看，好不好看没关系，最重要的是自己有认真在画。我想如果帮他画了，我就不是在帮助他，而是害了他，限制了他创作型思 维的发展，而他自己画的话，开动了自己的脑筋，想着该怎么画才能更好看。
书中说到，小作者跌倒了，他的“懒”爸爸却不去扶起他，还说：“是你自己不小心的嘛，赶快爬起来吧!”遇到难题向“懒”爸爸请教时，爸爸也不帮忙，只说：“你自己仔细看看，再想想。”结果这个“懒”爸爸培养出了坚强的女儿、勤快的女儿、能干的女儿。也许我们也能向这个“懒”爸爸学习，做一个懒一点的老师，相信孩子的力。
书中有个我作文600字垃圾一点的【四】
今晚，和往常一样，在家安心写着作业。不知怎的，老爸在门外喋喋不休，偶尔还会傻笑一番，这不像他一贯的做事风格。我两手捂耳，紧皱眉头，思考着这道数学题。即使是这样，我还是百思不得其解，我烦躁不已，可一边又是老爸老妈嘈杂的声音，我暴跳如雷，几个箭步走上去，一把拉开了门：“你们到底要干什么，还让不让我写作业了？”妈妈目瞪口呆的望着我，而爸爸却若无其事的样子，一边充电一边玩手机。因为充电玩手机很不安全。于是我火冒三丈，上前去一把夺过了手机：“有什么好玩的，成天就知道拿个手机晃来晃去，你烦不烦啊！”他紧蹙着浓密的眉毛，黑亮的眸子深邃透明，像是黑洞一样吞噬了我所有的心思。我有些畏惧“你…。你就知道拿这眼神瞪我。”先开始，他心平气和，面带微笑：“快，来给我！”我愣头愣脑，却不知“见好就收”，居然还得寸进尺：“哼，就不给你！”我吐出舌头，两手指在红润的脸颊上，翻着白眼，跟爸爸做起了鬼脸。“啪！”他拍起了桌子，气的已是面红耳赤。，“嗖”的一声站了起来：“你给不给我，想挨打了吧！”。我这才料到事情的严重性，想必老爸要动真格了吧。
我强装稳定，心急如焚，该如何下策？于是我便灵机一动，以我一贯的“手段”，装作傻笑来逗他笑，可万万没想到这招竟失灵了。此时的老爸恼羞成怒，向我走来：“你知不知道刚才短信里的人是谁吗，我跟他是在谈工作，你到底想干什么，怎么这么没礼貌，都白教你了！”我再也不敢嬉皮笑脸，因为这是近几年来，老爸发的最大的一次火。我胆战心惊，内心无比忏悔，自责。我把头低的极低，强忍着即将“流汗”的眼睛。爸爸沉默着，整个屋子一般的寂静，让人窒息。我那攥紧着手机的左手不停地冒汗，全然忘记了要归还。我跟老爸僵持的站在那里，最终老爸再也忍无可忍了，抡起了手掌。我紧闭着双眼，脑子一片空白，等待着下一秒的耳光。突然，眼眶掉下了什么东西，潮湿的划过我的脸颊，在干燥的皮肤上，留下一道曲折的线。而此时老爸却放下了那一直托起的.手掌。刹那间，夺了我手中的手机，然后，重重的摔在了地上。他转过身去，走到阳台，点上一支烟。
一股青烟从嘴唇中央一个小小的圆窟窿直往外钻，随即散开，又向空中疏疏落落的挥发，变成了许多不整齐的灰色线条，一层透明单薄的雾气，一些极像蜘蛛网般的气体，渐渐飘向深黑的夜空。
我失声痛哭，唤来了熟睡的妈妈，她把爸爸带到房间里进行批评教育，一向很听话的爸爸，却又与妈妈展开了一场斗争。看着这支离破碎的手机，听着那深夜里的吵架声。原来，这一切都是我的错！
昔日那幽默风趣的爸爸，活泼开朗的女儿，今日去哪儿了？或许我是真该反省反省自己，我已不是小孩子了！
漆黑的夜空像浸透了黑汁般，暗的让人窒息，一阵骤雨鞭打着玻璃窗，时而隔着一般的宁静。我不安的打开窗户，深吸一口略带雨水湿香的微凉空气，不由得打了个寒噤。关上窗户，坐下来，待我我作业写完，今夜已是凌晨一点。
书中有个我作文600字垃圾一点的【五】
在我们的身边有许许多多的时刻关心着我们的人，正是因为有了他们的关心和爱护，我们才能健康地成长。
还记得在我因为考砸了而心灰意冷时，她那慈祥的面容就会浮现在我的脑中，给我带来积极向上的动力。
那是一段舒适的午后时光，然而我却并没有感到舒适，因为我这次的考试发挥地很不好，可能是由于平时太散漫了，没有好好地约束自己吧，所以这时我只能颓废地趴在桌子上，想着一会儿老师就会批评，回家后母亲罚我，不由得泪水涌出了眼眶。
就在这时，我的同桌过来了，他看见我这般模样吓了一跳，赶忙安慰我说；“
同桌，你怎么了呀，怎么哭了呢？”我没有回答他的话，过了一会儿，老师来了，见到我哭泣便安抚我说：“你能和老师说说到底怎么了吗？”他得语气很温柔，听到她的声音我的心情有所好转，但还是柚泣着。我现在不想说任何话，只想大哭一场。
老师见到我这样，那对清秀的眉毛皱了皱，随后让其它的同学都出了教室，让教室里只剩下我们两个，这时，我师抿唇缓缓开口道；“好了，现在你能告诉老师到底发生了什么事，让你这么伤心吗？”
我抬头看向老师，当看到老师那慈祥的笑容时，我好像没有那么伤心了，便开口说：“老师|，让你担心了，我其实是害怕我这次考试不好，你会批评我才哭的，而且，我很后悔平时没有专心听讲，才伤心。"老师听完后笑着说；“原来是这样啊，你为什么会这样想呢？老师是不可能因为你的学习成绩不好，就批评的，在老师的眼中，你们每一个人就像是老师的'孩子一样，在说了，挫折并不可怕，你要学会战胜挫折，这次没考好，那就下次再接再厉！”
听完老师的这番话后，我思维万千，心想：对啊，这不过是一次考试成绩不好而已，如果我遇到这种小事就这么灰心丧气，那么我以后在遇到更大的挫折我又能怎样呢？不行，我决不能再这样颓废了，考不好我可以努力呀，失败乃成功之母，所以我一定要再接再厉，我相信只要我在今后的学习中更加努力，我下次就一定能考好的。
就这样，从那以后，每当我遇到困难想要放弃的时，就会想起老师那慈祥的笑容以及那番教诲，然后我就告诫我自己绝对不能放弃，我要坚持到底，要身往直前。
谢谢你老师，你就是我心中那个为我提灯的人，总是在我迷茫时为我指引方向。
