二年级作文描写夏天的(二年级下册优秀作文写夏天的)

二年级作文描写夏天的(二年级下册优秀作文写夏天的)

首页叙事更新时间:2023-06-16 22:47:34
二年级作文描写夏天的(二年级下册优秀作文写夏天的)

二年级作文描写夏天的【一】

小时候,夏天就像一个雨的季节—经常下大雨。我和小伙伴最喜欢在雨里光着脚丫踩水玩儿,在泥地里挖坑……

记得那年我才七岁,很好玩儿,最不喜欢在家里闷着。又到了周末,我刚写完作业,在家里闲着无聊,忽然听到了楼下的“党”喊:“下雨啦,下雨啦,大家赶紧出来呀!”接着又是妈妈在阳台上大声说:“多多,别闷在家里,写完作业就下去玩吧!”我想:这么好的“戏”怎么能少了我这个主角呢?我立即穿上雨鞋,拿上雨伞一溜儿烟跑了下去。

下楼时瞥了一眼楼道,看见了一个塑料布,我一把拿上出了楼道。我一走出门口,小伙伴们都围了上来,用诧异的眼光看着我,我大声说:“都把雨伞搭成一个小屋,钻到这块塑料布下面来!”他们都明白了我的意图,迅速地用五颜六色的伞搭了一个“彩屋”,我和丹丹抬起塑料布,他们都钻了进来,我们顶着布在雨里跑,穿着雨鞋在泥坑里踩泥……

雨渐渐小了,我们都跑到树荫下,每人拿一片无花果的叶子放在地上坐下来,用树叶和泡沫块做小船,还用你捏成一个个形态各异的小人放在上面,然后往水里轻轻一扔,用小棍儿拨着小船让它前进,我们又把地上的苔藓移到离水坑不远的泥地上,在上面插上花、树枝,女生还用泥来捏秋千、滑梯、长椅……费了大半天劲儿,一个小小的“水上乐园”就做好了。然后我们又抬起塑料布往“彩屋”那边跑,钻进去,在里面讲笑话、拍手玩,在楼下玩了好长时间。直到家长在窗户口叫我们吃饭时,大家才拿起各自的伞,恋恋不舍地挥手告别。

到家时才发现自己已经变成一个“小泥人”啦!

二年级作文描写夏天的【二】

夏哥哥来了!夏哥哥来了之后,大地会变成什么样呢?

夏哥哥是悠闲的。暑假里,我们可以无拘无束地、尽情地玩耍。与小伙伴跳绳、游泳、打篮球……渴了、累了、热了就可以吃上一根冰棍或者雪糕,可以凉到心里。

夏哥哥是生命里最旺盛的。小草、小花、树木都茁壮成长。老人们坐在大树底下乘凉,有的聊天,有的下棋,还有的喝茶……各种活动都有。

夏哥哥的夜晚是迷人的。吃过晚饭,大家都会在大树妈妈的怀抱里乘凉,抬头仰望天空的繁星。星星一眨一眨的,像一只只眼睛。

夏哥哥下过雨后,小朋友们是开心的。因为雷雨过后,天气一晴,天空就会挂起一座彩虹桥,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,美丽极了。

夏天是悠闲的,夏天是生命力旺盛的,夏天的夜晚是迷人的,夏天的雨后是美丽的。夏天更是不一样的,我爱夏天!

二年级作文描写夏天的【三】

夏天里,有许多美景。但最美的,就是晚上的星空了。

傍晚,太阳拉下了最后一丝余光,黑夜降临了。晚一点的时候,天空中隐隐约约的出现了月亮和几颗星星。再后来,星星变多了,也变得清楚了,星空出现了。

星空多么美丽呀!那些闪烁不定的星星既像一只只可爱而又充满智慧、神秘的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯。它们好像在和我们玩捉迷藏的游戏。它们凭着自己灵巧的身躯,东躲西藏,时隐时现,弄得人眼花缭乱。突然,一颗流星像离弦的箭一样从天空中划过,“我找到你了!我找到你了!”我简直要叫起来。可是,一眨眼,它就又不见了。

一阵微风吹来,似乎在告诉我们月亮早就在等你们了。果然,我抬头一看,月亮像个害羞的小姑娘,羞答答地探出半个脑袋,向外面观察着,直到她发现没有异常动静时,才一转身,出现在天空中。这时,天空中就像挂着一盏美丽的明灯,霎时间,旖旎纯洁,光彩四溢,照得大地清晰明亮。

我陶醉在这夏夜的美景中,不知不觉地进入了另一个世界,在那里,我飞到了天上,与星星玩捉迷藏,听月亮姐姐讲故事,天空中留下了我们欢快的笑声。

二年级作文描写夏天的【四】

夏天是炎热的,同时也是美丽的!

烈日炎炎,太阳像大火球炙烤着大地,蝉在枝头欢乐的歌唱,鸭子也都在泡澡。瞧,那亭亭玉立的荷花姑娘正安详地坐在荷叶上,一阵微风吹过,散发出迷人的芳香,远处不是传来“嗡嗡嗡“的声响,一看,原来是一群小蜜蜂正迫不及待地飞过来了。来来到田野上,无数可爱的蜻蜓在田野间嬉戏,四周有五彩缤纷的花朵,在绽放着它迷人的身姿,散发着诱人的芳香,也引来了无数可爱的蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞!这就是迷人的夏天!

夏天最美的时候,还属夜幕降临,像大红灯笼的夕阳被晚霞笼罩,仿佛给天空换了一件晚礼服,焕然一新,让人精神一振。多彩的晚霞在奇妙的变幻着,颜色越变越深,最后变成浓墨画似的几笔,更显得神奇妩媚。朝霞的形态也变幻莫测,有的像活泼可爱的兔子,有的像一条鲜艳的国旗在飘扬,可一会儿它又不见了,却来了一匹奔腾的骏马……真是千姿百态,栩栩如生!

夜晚,人们纷纷拿着板凳、扇子,坐在亭子里聊天,每当有一阵微风吹过,每一个人的心中,都有一丝丝的清凉,真是惬意呀!每一个夏天的夜晚,我们村都十分热闹,洋溢着勃勃的生机。那份热闹和快乐直到今天还让人回味无穷!

这就是夏天!

作文评语:文章用清新的语言描绘出一幅动人的夏日图画。能够运用比喻、拟人的修辞手法,如“那亭亭玉立的荷花姑娘正安详地坐在荷叶上”描写出了荷花的风姿,生动又形象。

二年级作文描写夏天的【五】

“晚风初付澎湖湾,白浪逐沙滩,澎湖湾啊澎湖湾啊,美丽的澎湖湾啊。”这是一首我特别喜欢听的儿歌,虽然现在的流行音乐有很多,但是偶尔听听这些旧歌也会让人觉得心旷神怡,而这首歌我就是在夏天的一个夜晚,在广场上一些和我差不多大的小朋友一起表演的节目,我听着歌曲心里特别的高兴,也许这就是夏天的夜晚。

夏天的夜晚有着微风和点点的温暖,因为太阳刚刚落下,让我们还可以感受到太阳的余热,也没有冬天的凛冽和寒冷,这些都是夏天夜晚的魅力,因为有微风吹拂在我们的脸上,仿佛在炎热夏日给予一些些清爽的冰块一样,夏天的晚上我最喜欢吃完晚饭,做完作业跑到楼下和同小区的朋友们一起玩了,你带一个玩具,我带一个玩具,大家把自己喜欢的玩具都凑在一起,大家还一起玩。谁都不用担心自己的玩具会被其他的小伙伴给玩坏了,因为每个人都会带出来一个玩具,这样很公平。这也就是一起分享的魅力,所以我更加喜欢夏天的夜晚。

夏天的夜晚是我最爱的,因为微风,因为微热,因为让人感到放松的天气。

二年级作文描写夏天的【六】

春天刚过,夏姑娘就迈着轻盈的步伐来到人间,她从小篮子里抓起一把亮粉往大地上一撒,荷花就从池里钻了出来;芍药花从树枝上绽开了笑脸;一串红也登上了舞台,瞧,她那鲜红的衣裳多么美丽……夏姑娘开启了花的海洋的大门!

夏天虽美,但依有不足之处,如太阳太旺,导致人们中暑等。看,就连江滨公园的一草一木和各种小动物也如此。

柳树的小叶儿好似被烫过一样,打起了卷儿,好像在说:“太阳公公求求饶了我吧,您瞧,我的头发都被你弄的打起卷儿了!”小草也有气无力地垂下了脑袋,好像是在喊:“太阳公公,您大人有大量,发发慈悲吧!”

小狗突出粉红色的舌头,“呼哧呼哧”地叫着,用渴望的眼神看着人,就像在说:“热了,热了,主人快让我带上游泳圈跳进江里去洗个冷水澡吧!”知了在树上“知了,知了”的喊道:“太阳公公,您啥时候下去呀,我在这茂盛的大树上都感觉到热了!”可是,太阳既没上升,也没下降。

看吧,这就是我眼中夏天的江滨公园!一个美丽而又充满灵性的江滨公园。

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