插队风波400字作文(插队风波作文300字)

插队风波400字作文(插队风波作文300字)

首页叙事更新时间:2023-11-22 14:40:38
插队风波400字作文(插队风波作文300字)

插队风波400字作文【一】

插队难道只是打饭的时候插队,买票的时候插队吗?不,不是!那些插队的人是愚蠢的,是庸俗的!真正的`插队,是一种精神!

插队是春天的第一滴雨,滋润万物;是夏天的第一阵风,祛除燥热;是秋天的第一个果实,是人喜悦‘是冬天的第一片雪,覆盖污浊。

真正的插队,是时插队到别人前面去;是一百米冲刺时插队到第一;是完成了别人没有完成的事……这些才算得上插队。

养成插队的精神,首先要树立插队的目标,并且付出努力,最后才会取得好的结果。但是在成功后,不能掉以轻心,应树立下一个目标,并且继续付出努力。

插队,可以使人有坚持不懈的精神;插队,可以使人有力争上游的品质;插队可以使人有着不服输的傲骨!

插队,可以使人与人之间存在竞争,让人永不停息让我们放弃那愚蠢的插队培养出那高尚的插队品质吧!

插队风波400字作文【二】

“天呀,我的橡皮擦呢?”我手足无措地找了又找,笔袋、书包、课桌椅,是怎么回事,如何哪也没有?

“我出借你的橡皮擦你还给了没有?”我询问同学。“还了,肯定还了,啊,我的笔袋呢?你是不是拿了?”“并不是……”我还没说完,一个杯子从我身旁掠过,就差那麼一点就砸到我了。我楞了一会儿,立刻转过神来,着手一本书就砸向他。他头往后面一仰往后面一抬腿像耍杂技表演的一样,恰好踢来到经过的一个男同学的身上,男同学都还没反映回来,又被我的书砸到,也简直可伶。

男同学也怒了,双眼瞪得圆圆的的,好似2个小皮球。他顺手拿出笔袋就向我扔来。我侧头一闪,我没事,但是我边上的同学可就殃及了——被砸中了手臂,哪个男同学只能不断地道歉,可这如何够,我边上的同学但是个众所周知的暴脾气,立即拎起书包,也不计入哪些不良影响,立即扔向哪个男同学。結果书包里的物品满天飞舞,这下好啦,基本上把全班每一个同学都砸来到,这次造成了众怒,全班的书籍、考卷、文具用品,能飞漫天全是,也不知道到底是谁的又砸到谁了。

老师来了,如今连教师也不可以阻拦这次风波,不仅那样,连教师也遭了殃。

唉,这简直一块橡皮造成的事件。

插队风波400字作文【三】

大家都知道插队这种行为是不文明的,可是就是有那么一些人,为了贪图自己的方便,去插队。

这不,今天中午我们在体育馆买书的时候。当我们挑选好书以后,要到另一个地方去付钱。那里的队伍排得跟长龙似的。我在后面排着队伍,过了一会儿,我后面又排了好多人。这时候,我们班的小陈同学走了过来,二话没说的,就插到了我前面,我说:“你应该排后面去呀!”她说:“有什么关系呢!反正等一下付一下钱很快的,我零钱都准备好了。”这时候,排在我后面的一年级女生气得火冒三丈,生气地说道:“你怎么可以插队呢?作为高年级的大姐姐竟然不以身作则,这样不行的。”可小陈同学根本就不朝理她,当做什么也没有听见。这下子,那个女同学火了。于是,她上前一步硬要把她扯下去。她们俩就这样扭打起来,还害得我遭殃了,我拼命的劝阻她们,她们根本就不理我,我还被她们误伤了呢!我的头发都散掉了。结果,那个低年级的同学拗不过小陈,也只能让她排着了。就这样,她付好钱就回了教室。

我心想:哎!真是的,干嘛要插队呢?还是班干部呢?自己都不以身作则,以后谁会服你呢!

插队风波400字作文【四】

“哦!我胜了!”从哪里传来这震耳欲聋的欢呼声?哈哈!是我们班上在举行抢橡皮的比赛呢。快来看一看吧!

既然是比赛就要有比赛规则:同桌两人将双手交叉抱在胸前,当老师口令:“一二三右手或一二三左手时,两人同时将左手或右手伸向放在课桌中间的橡皮。先抓到橡皮者为胜者。但如果出错了手,则无效。

我偷偷看了一眼桌子中间的橡皮。橡皮是长方形的,呈粉红色,外面还有一层精美的包装,上面印有米菲和米奇。透过包装看到橡皮上有一个个小洞,还有被小刀划的痕迹,真是伤痕累累,遍体鳞伤。

比赛即将开始我十分激动,心里像怀揣着一只小兔子,忐忑不安。再看看对手呢!他上牙齿咬着下嘴唇,一副胸有成竹是样子。

比赛开始了我,老师一声令下:“一二三左手!”我以迅雷不及掩耳之势伸向那块橡皮,“啪”的一声,橡皮落入我手中,我欣喜若狂,一蹦三尺高。再看看周围的人,有的得意洋洋,有的眉飞色舞,喜笑颜开;而有的垂头丧气像一个泄了气的皮球;有的手中拿着橡皮哭笑不得,无可奈何的样子。

接着,我们又赛了两场,我三局大胜。

比赛结束了,我从这次比赛中得出一个结论:做任何事情都要把握住就会,不要让机会白白溜走。

插队风波400字作文【五】

镜头一:玩橡皮方法

我们班上玩橡皮的方法有“战斗”的玩法。所谓“战斗”玩法,就是一个人的橡皮压在另一个人的橡皮上,那么压的那个人就增加一条“命”。每次玩完,总能听到同学的自言自语地:“今天,我又赚了几级。”输的'则就会说:“好倒霉,怎么又输了。”

镜头二:争吵不休

一天下午,我看见一位同学正因为橡皮的事与另一位同学争吵起来。原来,开始是轮到第一位同学的时候,而另一位同学竟抢了第一位同学的机会,橡皮压在了他橡皮身上。所以两人就开始没完没了的争吵。

同学们,玩橡皮又浪费家长们的钱,又影响了大家的学习。我们为什么不把自己的零花钱用来买一本好书,天天以书为友呢?学校轰轰烈烈的读书节开始了,让我们把空余时间花在读书上吧,畅游在书的王国里,更有一翻乐趣在其中。

插队风波400字作文【六】

“哦!我胜了!”从哪里传来这震耳欲聋的欢呼声?哈哈!是我们班上在举行抢橡皮的比赛呢。快来看一看吧!

既然是比赛就要有比赛规则:同桌两人将双手交叉抱在胸前,当老师口令:“一二三右手或一二三左手时,两人同时将左手或右手伸向放在课桌中间的橡皮。先抓到橡皮者为胜者。但如果出错了手,则无效。

我偷偷看了一眼桌子中间的橡皮。橡皮是长方形的,呈粉红色,外面还有一层精美的包装,上面印有米菲和米奇。透过包装看到橡皮上有一个个小洞,还有被小刀划的痕迹,真是伤痕累累,遍体鳞伤。

比赛即将开始我十分激动,心里像怀揣着一只小兔子,忐忑不安。再看看对手呢!他上牙齿咬着下嘴唇,一副胸有成竹是样子。

比赛开始了我,老师一声令下:“一二三左手!”我以迅雷不及掩耳之势伸向那块橡皮,“啪”的一声,橡皮落入我手中,我欣喜若狂,一蹦三尺高。再看看周围的人,有的得意洋洋,有的`眉飞色舞,喜笑颜开;而有的垂头丧气像一个泄了气的皮球;有的手中拿着橡皮哭笑不得,无可奈何的样子。

接着,我们又赛了两场,我三局大胜。

比赛结束了,我从这次比赛中得出一个结论:做任何事情都要把握住就会,不要让机会白白溜走。

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