母亲在我的记忆中闪光作文【一】
在我的记忆中有好多事情，有开心的、好玩的、有趣的、尴尬的、沮丧的，每当我想起它们，仍然觉得津津有味。最令我难忘的，是我上学前，跟爷爷奶奶在武汉度过的那段时光，至今仍然是记忆忧新。
在我三岁时，爸爸妈妈因为工作的关系，把我带回武汉，让我跟爷爷奶奶一起生活。爷爷奶奶的家在比较偏远的地方，住的小区边上有一个好大的湖，我常常要爷爷带我去湖边玩。春天，去数湖岸边那几棵柳树发了几棵新枝，长堤上长了些什么花什么草；夏天，去湖边追蜻蜓，睁大眼睛去找隐藏在荷叶中的.青蛙；秋天，去看落日渐渐掉入湖对面的山后，我老是要问爷爷太阳落下去会不会把山的那面都烧焦了；冬天，穿着厚棉袄戴着厚厚的手套还偏要去湖边看那只乌鸦什么时候会停到光秃秃的柳树上。
记忆里的那段时光，真的是很开心，整天都是无忧无虑的。爷爷奶奶早上起得早，我也跟着养成了早起的习惯，并且这个习惯一直延续到了现在。早上起床后，就跟着奶奶下楼去吃早点，然后就在小区里跟其他小朋友一起玩，再也不愿意上楼去了。有一次，爷爷拿出一副铁环，告诉我说爸爸小时候很会滚铁环，让我也试试看。我以为很简单，满不在乎的拿了就跑，结果不一会就垂头丧气的去找爷爷，告诉爷爷说铁环只会倒不会滚。爷爷听了哈哈大笑，手把手的教我，并滚了几圈给我做示范，渐渐的，我掌握了一些窍门，慢慢的纯熟起来，左弯，右弯，原地掉头，小区里荡漾着铁环欢快的哗愣声，由近到远，又由远到近。现在我跟同学说起那段经历，他们都还羡慕得不得了。
六岁时，要上学了，爸爸妈妈来武汉接我，我禁不住的嚎啕大哭。最后，我还是依依不舍的离开了武汉，那段美好的时光却深深的刻在了我的脑海里。
母亲在我的记忆中闪光作文【二】
我最亲的人是我的母亲，她同时也是我最好的朋友，唯一的朋友，真正的朋友。我的'母亲今年已经四十多岁了，可是她拥有着乐观的心，她是小朋友们心中的“开心阿姨”。她有一双明亮的大眼睛，高挺的鼻子，还有一双敏锐的耳朵和樱桃似的小嘴。她的脸上爬有几条皱纹，却衬托出她别样的青春。
在我童年的记忆里，母亲出现的次数最多。她给了我新的生命，还把一切都给了我。在风雨交加的晚上，我发烧了，母亲不管多么辛苦，都要冒着雨把我送到医院，自己被雨淋得湿漉漉地，可我的衣服全是干的，没有一滴雨水打落到我的身上;在雷电交加的一天，我想要买一把小风扇，母亲又会冒着风雨陪我买回来，依然是那样，她都把雨水给我挡住了。难道母亲不怕生病吗?她绝对怕，可是为了我，她又会觉得这是值得的。所以，母爱是多么的伟大呀!
虽然有时我们的母亲会很啰嗦、很婆妈，觉得母亲很讨厌很讨厌，所以特地做出一些令她生气的东西。可有时母亲又是很辛苦地为了我们工作，我们实在不该气她呀!
鄂温克族有一句谚语说道：“母亲的宝贝是子女，好汉的宝贝是志气。”既然母亲的宝贝是我们这些子女，那我们就不应该讨厌母亲，而是：“子女的宝贝是母亲”啊!天下的子女们，请都不要再埋怨自己的母亲给你们添了麻烦，因为我们也给母亲添了许多的麻烦啊!
珍惜你们的母亲吧，尽子女的一份责任，在母亲年长之年，耐心地照顾一下她，一下母亲照顾我们时的辛苦。
母亲，希望您能永远陪伴在我的身边。母亲，我爱你!可是，怎能有您爱得我深呢?
母亲在我的记忆中闪光作文【三】
最近我看了《让师德在教育中闪光》视频，我觉得要把快乐传递给学生，给学生的心理发展留有空间。不断地学习，掌握超前的现代教育理念.教育的核心是人格心灵的唤醒。教育是人生的起点，是人成长的摇篮，我们要培养学生的自理、自立、自信，让学生的潜能得到充分的发挥，成为一个合格而优秀的公民。一个与时俱进的教师既是时代的呼唤，也是自我提升技能和水平的能力和要求。所以，学无止境，学到老，活到老永远是我们追求的人生目标，不单单是为了我们的工作，更是为了我们的思想。
通过这次教育，我对师德的含义有了更深一层的体会。在学生心目中，具有爱心和具有知识，才是“好教师”。师生间真挚的情感，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想教师对学生要有一颗慈母般的爱心。有爱心有知识的教师才是“好教师”。
课堂上，先与学生进行沟通，问问他们想听什么，怎么讲才能调动兴趣，然后引导学生自读、自悟，能发现学生的闪光点，给予及时的表扬，真诚地赏识他们，利用教育细节影响学生。师德，不是简单的说教，在日常的教育教学工作中，我们更应该用实际行动诠释着师德师风的真正内涵，用良好的师德师风，共同撑起教育美好的明天！我所带的这个班很快就要面临实习,我在担忧学生在走上工作岗位后会不知道怎样打发空闲时间，以致于只能将时间交给上网游戏？这是因为他们实在没有尝试过自己去安排不，与其一直抓住他们的手，直到他们走出校门，一下子被摆脱了各种校规和限制的自由空气中陶醉得不知所措。尝试与学生商量事件的安排，培养对时间掌控力和如何让做人做事，正是从这些小点上，学会自我认识；没有自我认识；就既不可能有自我教育，也不可能有自我控制。做事情要有底线。
