三年级作文夸夸他是谁300字(以夸夸什么为题作文三年级)

三年级作文夸夸他是谁300字(以夸夸什么为题作文三年级)

首页叙事更新时间:2023-03-26 17:24:23
三年级作文夸夸他是谁300字(以夸夸什么为题作文三年级)

三年级作文夸夸他是谁300字【一】

陈老师对待工作是那么认真负责,恐怕全校再也找不到比陈老师更负责的好老师了。就拿这几个星期的'事来说吧,由于我们班干部管理工作不到位,流动红旗总是从我们手中“溜”走,陈老师知道后,虽然不太高兴,但还是细心地教导我们:“班集体就像一个大家庭,而你们都是这个大家庭里面的一分子,只要大家都肯努力的“撑”起这个家,那我们的本分工作就会做得更好。”陈老师对我们讲的每一句话像金子一样宝贵,我们把老师的教导永远记在心中。

陈老师上的数学课,不!是每一节课,都很有趣!我们也盼望着天天都能上陈老师的课。你瞧,陈老师人一到,响亮的声音就先“跳”出来:“我说‘起立’,那你们就坐下,如果我说‘坐下’,你们就起立,准备好没有?”陈老师话音刚落,我们就异口同声地说:“准备好了。”

“全体同学,起立”陈老师风趣地说。这时,反应不够快的同学半天摸不着脑袋,还理直气壮地对坐着的那些同学说:“你们听见没啊?还不快起立啊!”这一说,全班同学都哄堂大笑起来,陈老师也被逗得合不拢嘴。 他接着说:“全体同学坐下!”又有个别同学信以为真坐在座位上一动不动,我们又一次开心地笑了起来……这样连续重复了很多次,我们也跟着笑了一次又一次。陈老师可真有趣啊!

每次上课,陈老师总会用风趣的教学方式来教学。因此,上数学课不再枯燥不再沉闷。陈老师教导有方,我们班被评为“市级三好班级”。这是用我们的汗水,陈老师智慧的结晶种出来的荣誉的果实,你说,我们有什么理由不去爱护这果实呢?

我们的班主任陈老师身上的优点可多了,依我看,就是夸三天三夜也夸不完!总之,能遇上这样的好老师,是我这辈子最幸运的事!要是不信,你来我们学校我们班来瞧一瞧吧!

三年级作文夸夸他是谁300字【二】

这个学期,操场变了一个样子。以前是破破烂烂的,而现在重新整修,铺上PU跑道,一完工大家都想赶快到操场上见识一下。

下课了,大家纷纷跑到操场上。有的打球,有的跳绳,也有的在打羽毛球,大家都很高兴。

每次第三节下课,我就马上跑到操场和同学打球。有一次,我们在打球时,没想到有一位大哥哥要跟我们一起玩,我们很高兴的答应了。

那位大哥哥刚开始都没接我们的球,我们以为他不会接,没想到他后来用一只手接住了我们的球,大家都很惊奇,就想,他怎么能用一只手接球呢!

还有一次,那位大哥哥很用力的丢球,被本班的一位同学接住了,我们都大声欢呼,那位大哥哥垂头丧气的走了,这是我最难忘的。

我们的操场很大,又很漂亮,我们一定要好好的爱护它、利用它。

三年级作文夸夸他是谁300字【三】

老师,或许是一个普普通通的词。或许,它没有山岭那么高大,但是它却像园丁一样辛勤,像磐石一样坚硬,今天我要夸夸我的好老师——叶老师。

每当班级里要举行活动时,叶老师总是最积极的。她一丝不苟,有条理的给同学们分配任务,自己也忙得像个大总统似的。就是连我们分享劳动果实的时候,叶老师却站在旁边,看着我们的一张张笑脸,就像是收到了最好的礼物一般,露出了一个满意的微笑。

每当叶老师处理事件时,大家是最放心的。因为叶老师做事公平,公正,会顾及到每个人的感受。叶老师不会特别针对做错事的同学,而是会搞清楚事情的经过再处理事件。处理事件的同时,还会结合有关的同学,合情合理的解决。这一点,令我深深的敬佩。

叶老师的课堂总是最精彩的,每一次的问题都能激发我们的奇思妙想。叶老师的辛勤总是最多的,每一次的努力都能换来我们的阵阵喝彩。老师,或许是一个普普通通的词,但在我眼中,它却是一个美丽,慷慨的词!

三年级作文夸夸他是谁300字【四】

我的相貌不怎么样,一双近视眼,鼻梁上还戴着有300度的近视眼镜。

我今年12岁,就读长春仙台小学五年级,我在家排行老二,是一个活泼外向的'女孩子。我的爱好是看报纸,每天新文化报一送来我就赶紧看。因为哪里有长春发生的大事小情,还有一些好作文,帮我提高作文水平。

我有一个幸福的家,有慈父,有严母,还有一位平易近人的好姐姐,我家一天到晚都其乐融融,充满欢笑与幸福。

我有个毛病就是总爱弓腰,妈妈说我弯腰像老太太,不过我玩电脑的时候,就是不弯腰,你怎么弄都弯不了。

我的志愿是将来能做一个好老师,为国家培育人才。从事教育工作的人,应该学习至圣先师孔子的“有教无类”和“诲人不倦”的精神。从现在起我必须努力求学,充实自己,希望能实现我的愿望!

三年级作文夸夸他是谁300字【五】

我的班主任是洪老师,她也是我们的语文老师。她是一个聪明、细心而且充满爱心的好老师噢!能在一年级4班真是太开心、太幸福了呀!

洪老师真聪明,刚开学就在墙上贴了一块大大的“小逗丁PK赛”板,老师说:“哪个同学表现好得到贴贴纸就往上贴,看谁冲得高。”当然,每个小朋友都希望得到老师的表扬,所以我们一年级4班的小逗丁就开始为贴贴纸奋斗啦。比如:我们上课认真听讲,写字努力写漂亮,上课积极回答问题,认真地写作文,把教室打扫得干干净净......所以第一学期我们班就被评为一年级的优秀班级。

洪老师还是个很细心的好老师。她改专业总是一题一题认真地改,如果看到全班同学错很多的题目她会认真的讲评。有好几次,我认为肯定全对的作业老师还能帮我找出小错误,甚至有时候我妈妈帮我检查过的家庭作业老师还能查出一点点小问题,我真是佩服洪老师。因此,在洪老师的带领下,我们班的同学学习也越来越认真,当然我们一年4班小逗丁们的学习成绩就非常棒啦!

更幸福的是,洪老师还是一个和妈妈一样充满爱心的好班主任。以前,妈妈总是说我很聪明但就是胆小。进了小学以后,洪老师总是鼓励我回答问题,老师发现我朗读不错,早读时还让我领读。同时,我是个遵守纪律的小女孩而且个子比较高,所以老师还让我当领队。现在,爸爸妈妈都夸我进步了。瞧,上次老师出差了,自习课时我已经能大胆地站到讲台前,象个小老师一样管理班级纪律呢!我知道我的进步和洪老师的培养是分不开的。

有了这样一位好班主任,我在学校的每一天妈妈都很放心,而我却很开心。

我Joy,我快乐!

三年级作文夸夸他是谁300字【六】

我的乐园在书中,书是我的乐园。

在标新立异的现代社会中,与书本竞争的对手太多太强了。人们可以轻松地敲着电脑键盘,打出一行行大小均匀的文字,研读诗书的人越来越少,他们疏远了让他们返朴归真的殿堂——书籍,他们不屑光顾这片乐土,他们的乐园在何方?

我的乐园在书中,书是我的乐园。衣着能赋予我外在的美,而读书却给我气质的美。读书能使我心灵得到净化与升华,能使我的心灵摆脱尘俗的纷扰,飞升到一个绚丽神奇的世界。只有在这个世界中,我才能超越时间的限制,去感知、探求人类的一切。有人说,一本好书是不会寂寞的,实际上,读者更不会寂寞。一卷在手,神游天地,俯视苍穹,与那些伟大的心灵对话,和自然的万物沟通,这是世上最美的享受。这里不会有人小你稚拙和贫穷,也没有装腔作势与故弄玄虚,更不会有烦躁的情绪,有的只是欢快的心情与美的享受。

我的乐园在书中,书是我的乐园。书籍不是名利场,在书海中我们可以尽情泛波,不用费心计算美钞与英镑;在书山上攀登,只需尽心享受自然与恬静即可。

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