我的拿手好戏煮馄饨作文六年级【一】
踏上讲台，我看见大家和我一样，心头都亮着一盏灯，这就是自信。大家坐在这里才如此神采奕奕、精神振奋。是的，自信是人生的一盏明灯，它照料耀着我们成长，它照耀我们走向成熟的人生。
伟大的科学家爱因斯坦在小时候曾被老师认为是低能儿，一次，他面对愤怒的老师，不慌不忙地举起两只小板凳，并解释道：一只是我第一次做的，一只是有我二次做的，那一只是我刚刚做的，虽然不太令人满意，但我努力了。
如果是我，面对老师严厉的责备，会怎样做呢？我可能会涨红了脸，默不作声，任凭老师无情的指责而不敢解释。我也许还会无可奈何地说：我不知道。而爱国斯坦那番精辟的话则显得十分自信，我想他之所以能成为一位伟大科学家，自信一定给了他无穷的力量。
我以前一直缺少自信，在遭遇一些困难时就会放弃，因此学习成绩一直上不去。妈妈一直鼓励我，让我看看成功人士自传，从中汲取精华，寻找自信。自信的开始一定会有一次转折，会有一次逆袭。五年级的一次单元测试，我破天荒地考了100分，全班第一。我知道这是我的转折，我的逆袭。从此我的内心被激发了，一种从未有的自信力量，点燃了我的斗志，一发不可收拾，一次次的进步。
我们是21世纪的建设者，肩负着建设祖国的重任，有精卫填海、夸父追日那的自信，看到自己的长处，想到成功就在不远处向努力的你招手。加油，让自信之树开花。
我的拿手好戏煮馄饨作文六年级【二】
每个人都有自己的一技之长，捏泥人、挑西瓜等各种拿手好戏，而我的拿手好戏却是煮面。
说起我的拿手好戏还有一段历史。那是一个中午，妈妈突然对正在看书的我说：“儿子，妈妈的生日快到了，要不要给妈妈煮一碗长寿面啊?”我愣住了，手上的书差点掉下地。心中一想：对呀，我过生日妈妈都给我买蛋糕，妈妈过生日我也要表示一下吧。说干就干，趁爸爸妈妈不在家时，我便开始了训练之旅。
“苦练”了很久后，那一天我快步走进厨房准备食材。各项工作做好后，我打开煤气灶“呱哒”一声蓝色的火苗窜了出来，火苗左右摇摆着，闪来闪去，多像一个顽皮的小孩子。放上锅，倒入满满一锅水，盖上锅盖等水烧开吧。这的火苗有些难受，动作受到了限制，只能舔着锅底把它热得黑漆漆的。打开盖子，一团白气扑面而来，许多小珠子贴在锅壁，我小心翼翼地拿着面条往锅里放，刚才坚强笔直的面一下子“化”了，拿着锅铲在“泳池”中摇晃。
等了许久，面条终于可以出锅了，为了更好看一些，我的每一个动作都小心得很，一铲又一铲，还冒着热气的面条就在碗中了。倒入一点“生抽”撒上一小把葱，长寿面做好了。我学着电视中的“店小二”端着面喝道：“一碗长寿面来喽!客官请慢用。”妈妈笑着挥动着筷子，眼睛眯成一条线，嘴角往上咧着。“哧啦”，妈妈一口一口地吃着，边吃还边说：“好吃，好吃!”看着妈妈开心地吃着面，我的心格外甜。
嘿嘿，我的拿手好戏怎么样?不说了，妈妈还在那品尝呢!
我的拿手好戏煮馄饨作文六年级【三】
修长的手指在洁白的琴键上滑动，一串串时而连贯，时而停顿的音符从钢琴中飞出来。悦耳的音乐布满整间屋子，是祝英台初遇梁山伯的羞涩，是揭开身份的如释重负，更是相恋的甜美结局。一曲终了，一个唯美的爱情故事画上了句号。我放下了手，满足地笑了。此刻的我，钢琴已学有所成，参加过一些表演和比赛，但童年那段“苦不堪言”的回忆仍未忘了。
小时候的我，就爱疯玩。每天我都被妈妈拎上凳子弹琴。有一次，我发脾气不想弹琴，可无奈自己被妈妈一直盯着不能下来。妈妈看见我一直在踢腿，便凶神恶煞地问我：“你干什么？再不弹就把你扔出去！我花那么多钱给你上钢琴课，你还不领情！那我的钱还不如丢水里呢！”我挺起胸，瞪着眼睛：“你丢呀。我才不想上课呢！”妈妈暴跳如雷，火冒三丈，一拎起我就把我扔到了门外。那时是晚上，周围漆黑一片，鸦雀无声，我双腿发软——妈妈不会真不要我了吧！
我拼尽了全身地力气拍门、撞门，也无济于事。当我只剩一丝力气时，门开了。妈妈恶狠狠地看着我。那场景真像一只饥肠辘辘地母老虎盯着一只弱小无助地小兔子。妈妈厉声问道：“你还弹吗？”我噙着眼泪，嘟着嘴，无可奈何地点了点头。妈妈终于让我进了家门。我耷拉着脑袋。虽不情愿，但无计可施。心里想：哼！我就不好好弹，看你怎么办？
再一次被妈妈拎着上了钢琴，音乐又响了起来。弹着弹着，我发现自己好像没有那么讨厌弹琴了，感觉听自己的琴声是一种享受，不再是一种负担，更多的是自信、自豪。慢慢地，我开始转变了对钢琴的态度，不再抵触、逐渐地接受了它。它的地位在我心里日日增高，高到了同年的我无法想象的高度。
弹钢琴是我的拿手好戏。钢琴陪伴了我七年，它是我最忠实的伙伴。我从一个只知道疯玩的小女孩成长成了一位成熟稳重的女生，它自始至终陪伴着我。无论经历了多少风雨，我始终不畏困难，勇往直前！六年级杨樱琦
我的拿手好戏煮馄饨作文六年级【四】
人人都有自己的拿手好戏：唱歌跳舞、琴棋书画……我的拿手好戏是拼三角魔方。为了能够提高还原魔方的速度，还花了我不少功夫……
人们都见过三阶的魔方，但那个时候金字塔的我还是第一次见，我一开始拿到它的时候挺奇怪，因为我还从来没有见过这种的魔方，但看着别人都能很快的还原，我心里痒痒的，硬着头皮往下拼。好不容易将一个面拼好了，其他几个面却像在跟我开玩笑似的，永远都不想让我拼好，时间一点点过去，我看着毫无进展的魔方，想出了一个主意，去问别人，把人的绝技“偷”来不就是自己的了吗？于是我去问了杨奕晨，杨奕晨手把手把我给教会。我拿着还原了的魔方，心里别提有多高兴了，但转念一想，我玩魔方不就是为了不断提高技术，不断突破自己的吗？怎么可以只满足于现状呢？于是我努力加练……
几天过后，我先是从最基础的五分钟缩短至了两分钟，但看着别人四十多秒就能拼完，我还是不服，于是不断提高自己，终于在我的不断努力之下，我破了一分钟大关，我内心十分高兴。开学了，班级里组织了魔方大赛，各路人才齐聚一堂，但大都是三阶魔方的忠实玩家，三角魔方选手只有我和杨奕晨，由于紧张我的手很抖害怕会失误，但还好，我发挥超常，超过了杨奕晨，也超越了自我，成绩也是自己前所未有的“32.4”秒。
三角魔方是我挑战自己的第一个东西，我以后一定会继续超越自己的，加油！
我的拿手好戏煮馄饨作文六年级【五】
每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏是下围棋。
幼儿园大班的时候我开始学棋。七年以来，老师上课讲的招法，我会用心记下来，回家后，在网上与高手下棋，并用上新招。就这样，日积月累，我的棋力大长，成功冲上了4段。
一天，我去上围棋课。一进教室，另一个4段正在吹嘘，他得意洋洋地说：“这个班上没有比我更强的，不服来战！”许多人知道他棋力高强，都没有作声。只是听不惯他这样说。同学们见我来了，就像见了“大救星”，急忙冲过来说：“你看他那么嚣张，去灭灭他的威风！”
“我不想出这个风头，想拒绝他们。但转念又想，比一比，练一练，也挺好啊。于是，我走过去，对他说：“来，我跟你比试比试！”
我们开始对弈。一开始，我的形势就不好，我在小局部吃尽了苦头。呀！下错了！对手了我一大块棋，我感到情况有些不妙。但我并不放弃，下着下着，突然，我看到了胜利的曙光，他的一大块棋还未安定，我看准机会，困住了他的“大龙”。他刚开始的嚣张气焰一下子没了。“想跑？你哪儿走！”对手的“大龙”作殊拼搏，但它休想逃出我的包围圈。
教室里鸦雀无声，旁观者都盯着棋盘，生怕一眨眼谁就输了。这时，一个人拍了拍我的肩膀，我扭头一看：是老师，他和蔼地说：“稳住！别慌！”顿时，我信心倍增，得更欢了。最终，他投两子认输了。
这就是我的绝活儿，你的呢？
