多尝试走属于自己的的路600字作文(一条舍不得走完的路600字作文)

多尝试走属于自己的的路600字作文(一条舍不得走完的路600字作文)

首页叙事更新时间:2024-02-04 04:48:37
多尝试走属于自己的的路600字作文(一条舍不得走完的路600字作文)

多尝试走属于自己的的路600字作文【一】

月考成绩下来了,各科都有了进步,但班里名次还是没有改变,依然没有登上冠军的宝座。好多人让我别当班长了,可我觉得当班长没有什么不好的,也没有耽误太多的时间。

我常说的一句话就是:知足者常乐。可我这次,却怎么也乐不起来了。我感觉人生就像一场长跑比赛,如果一开始跑得太快的话,后面就会越拉越远;人生就像一次登山,如果爬得太高,就会摔得更惨。想起来真可笑,原来我总是想着什么第一名,冠军,侥幸考了两次第一,就以为自己就是考第一的料了,以至于后来的失败。而那些孜孜不倦的人就像墙上的砖头——后来居上。考第一不容易,如果不付出、坐享其成的话,那哪可能摘到丰硕的果实。以前丝毫没有付出,却总想着什么成果,简直就是白日做梦。当然,梦还是要做的,但那些不切实际的梦,我再也不会做了;只要是我认准了的梦,我一定会付诸以行动的!

通过这次考试,我明白了:一个人的成功与否不在于其他的什么,就在于自己是否有那份心。勤奋的努力+正确的方法=成功。一味的追求梦想是不行的,只有在黑暗中点起一盏灯,坚持不懈的向前走。前方,就是光明处。

别人老说什么“别当班长了”“班长浪费精力”。我却不以为然,我从未有因为想努力学习而放弃手中的那份职务,我要背起担子,大步大步向前走!

多尝试走属于自己的的路600字作文【二】

意大利著名诗人但丁曾说过这样一句话:“走自己的路,让别人去说吧。”的确,我们的人生应该由我们自己主宰。行走在自己选择的人生路上,这其中别有一番独特的滋味。路漫漫其修远兮,在人生的未来之路上,我们要不断地求索路途中一切真善美的事物。

走自己的路,守住心灵的契约。哲学家康德曾说过:“世界上有两样东西值得我们永远仰望,一是我们头顶上灿烂的星空,二是人们心中那高尚的道德律。”当方舟子无畏打假之路,毅然前行;当那位官二代傲慢喊出“我爸是李刚”时,这一正一反的强烈对比,让我们不知是为之骄傲还是为之悲愤。要知道,道德在我们心中是永存的,它可以弥补智慧的缺陷,可以弥补才能的缺陷,但任何事物都无法弥补道德的缺陷。我们要带着这份契约,一直向前。

走自己的路,坚定美好的理想。世界首富比尔。盖茨曾在大学里学习,但他并不满足于大学的知识,于是,他为了心中的理想,决定行走于自己的人生之路上。他开始从事电脑的研究与开发,多年的时间过去了,他都没有后悔过,也不曾想要放弃,因为这是他一直坚定的理想,正是由于这种坚持,才让他积累了那么多的财富与声誉,成为了人人敬仰的大师。可见,理想不是随便说说的,而是要付之于实际行动中,这样才能在人生路上不留有遗憾。

走自己的路,更不能输在起点,而要努力,勤奋的学习。古时的匡衡年轻时十分好学。他家里很穷,买不起蜡烛,匡衡晚上想读书的时候,常因没有亮光而发愁。后来,他想了一个办法,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔,让隔壁人家的烛光透过来。就这样,他经常学习到深夜,不停地在书中做笔记,摘录,因为他的坚持,因为他的勤奋苦读,才让他后来成为了西汉著名的学者,并曾做过汉元帝的丞相。这些成就不是上天可怜他的,而是恩赐给他的。这样的人,岂会落后于他人?

勇敢的走自己的路,带着一份契约,坚定一种理想,为之努力,为之拼搏,让自己的人生不再碌碌无为,这样才能自信的走出一条属于自己的路。

多尝试走属于自己的的路600字作文【三】

“同学们,注意一下,今天数学课的任务是将黑板上的中考新题型‘推理和探索’的题目做出来,我们比较一下谁得又多又快。”徐老师指着黑板对我们说道。

顿时教室里议论纷纷,“哎呀,我最讨厌这类型的题目了。”小作家哭丧着脸埋怨道。我的数学学得也不算好,我看了黑板上的题目,真是毫无头绪,我向四处望了望,寻找与我同怜的人。不久,我就看到有好多同学也只是呆呆地看着黑板,好像都没有头绪,“既然大多数同学都不会,大家的分数都扣了,我也就和别人差不了多远,没事。”我暗暗想到。我坐在位子上,一会儿看看手表,一会儿转转笔,老师好像觉察出了什么,轻轻走到我面前,关心地问:“怎么了,都不会做吗?”我立即答到:“哎呀,老师,这些题目太难了,一会儿等你讲了,我就能听懂,那样就可以了。”

徐老师这才明白,原来我没有思考,只是在等别人的答案。老师意味深长地对我说道:“别人给你讲,即使你会了,可人家的思维并不是你的,等遇到了其它题目,你就又会六神无主了。记住:走别人的脚印,永远走不到别人前面。”我细细咀嚼着,心如潮涌。对啊,跟在别人后面,永远都是别人在你前面。我要通过自己的努力,走出一条自己的路来。我将题目抄了下来,认真地从每一个角度去分析。一张张稿纸在忙碌着,终于我找到了突破口,顺利地将题目解了出来。那些似不可摧的题目竟然被我击得全线崩溃。

这节数学课我不仅做出了题目,也走出了一条自己的路。我会时刻记着:“走别人的脚印,永远走不到别人前面。”

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